Трифонова, А. В. Герменевтический подход к разработке содержания педагогической деятельности [Текст] / А. В. Трифонова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 9. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): герменевтический подход -- взаимодействие -- смысл -- ценностно-познавательная деятельность -- содержание педагогической деятельности -- текстовое и речевое сообщение -- интерпретация -- истолкование -- объяснение Аннотация: Статья посвящена герменевтическому подходу, который позволяет раскрыть сущность смыслообразования, а также решить проблему взаимопонимания между людьми, включая уровень педагогической деятельности. |