Жиронкина, Л. Н. Политико-правовая игра "Моя политическая партия" [Текст] : теоретические и методические аспекты организации и проведения / Л. Н. Жиронкина> // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 53-60
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Право--Общая теория права Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- игры -- политико-правовые игры -- методические рекомендации -- теоретические аспекты -- методические аспекты -- организация игр -- проведение игр -- партии -- политические партии Аннотация: Методические рекомендации для учителя по проведению правовой игры. |
Золотухина, Т. А. (кандидат юридических наук). Соотношение юридических конструкций "законотворчество" и "законодательство" [Текст] / Т. А. Золотухина> // Право и образование. - 2011. - N 11. - С. 81-87. - Библиогр.: с. 86-87 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Общая теория права--Россия Кл.слова (ненормированные): законы -- конституции -- официальные материалы -- официальные документы -- юридические категории -- законодательство -- законотворчество -- теоретические аспекты -- юридические термины -- законодательная деятельность -- законотворческая деятельность -- законотворческий процесс -- теория государства Аннотация: Правовое содержание юридических категорий "законотворчество" и "законодательство", теоретические аспекты понятия "закон". |
Малиновский, Л. Ф. (кандидат экономических наук). Некоторые институциональные основы природы государства [Текст] / Л. Ф. Малиновский> // Право и образование. - 2011. - N 11. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 97 (4 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Общая теория права Кл.слова (ненормированные): концептуальные основы государства -- государственное регулирование -- институциональная теория -- государственное управление -- трансакционные издержки -- культурная гомогенность -- неперсонализированный обмен -- государственное устройство -- государство -- институциональная система -- теоретические аспекты -- теория государства Аннотация: Концептуальные основы государства и государственного регулирования с позиций современной институциональной теории. |
Рубцова, А. В. (доктор педагогических наук). Конструктивно-функциональная модель обучения иностранному языку в высшей школе [Текст] / А. В. Рубцова> // Alma mater. - 2017. - № 5. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- иностранные языки -- конструктивно-дидактическая модель -- конструктивно-функциональная модель обучения -- обучение иностранному языку -- практические аспекты -- теоретические аспекты Аннотация: В статье описаны теоретические и практические аспекты реализации конструктивно-дидактической модели обучения иностранным языкам. |
Куусела, Мария Алексеевна (учитель иностранных языков). Конкурс рассказов на иностранных языках как форма интеграции урочной и внеурочной деятельности [Текст] = Contest of stories in foreign languages / М. А. Куусела> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 8. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- конкурсы рассказов -- межрегиональные конкурсы -- рассказы на иностранных языках -- статистика мероприятий -- теоретические аспекты -- урочная деятельность -- формы интеграции Аннотация: В данной статье рассматривается опыт организации межрегионального конкурса рассказов на иностранных языках "Навстречу весне", представлены теоретические аспекты и статистика мероприятия. Доп.точки доступа: Навстречу весне, межрегиональный конкурс рассказов на иностранных языках |