54(09)372.8 И 46 Ильичева Е. В. Исторический анализ развития понятий об основных классах неорганических соединений [Текст] / Ильичева Е. В.> // Химия в школе. - 2006. - N 7. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (8 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия--История химии, 19 в.; 20 в. Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): научные теории -- неорганические соединения -- химические соединения -- химики -- кислоты -- основания -- соли -- теория электролитической диссоциации -- химические теории -- сольвентная теория -- протонная теория -- электронная теория -- преподавание химии -- обучение химии Аннотация: Об истории развития знаний об оксидах, основаниях, кислотах и солях. |
Мякишева, В. Р. О применении интегральной образовательной технологии при изучении ТЭД [Текст] / В. Р. Мякишева> // Химия в школе. - 2007. - N 10. - С. 18-23 : рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- химия -- интегральная технология -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- конспекты уроков -- образовательные технологии -- теория электролитической диссоциации -- уроки химии -- электролитической диссоциации теория Аннотация: Блок уроков по теме "Теория электролитической диссоциации", разработанной в соответствии с интегральной технологией. |
Протопопов, Е. И. Развитие технического мышления школьников [Текст] / Е. И. Протопопов, Е. В. Кряжева> // Химия в школе. - 2007. - N 10. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 27-28 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- развитие мышления -- профильное обучение -- техническое мышление -- конспекты уроков -- теория электролитической диссоциации -- уроки химии -- электролитической диссоциации теория Аннотация: О компонентах структуры технического мышления, методические рекомендации к изучению темы "Теория электролитической диссоциации". Доп.точки доступа: Кряжева, Е. В. |
Леенсон, И. А. Сванте Август Аррениус, основоположник физической химии в Швеции [Текст] / И. А. Леенсон> // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 2. - С. 22-27 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Химия Физическая химия в целом Кл.слова (ненормированные): химики -- ученые -- теория электролитической диссоциации -- уравнение Аррениуса -- Аррениуса уравнение -- свойства ядов -- противоядие -- панспермия Аннотация: Рассказывается об основоположнике физической химии в Швеции Сванте Август Аррениус. Доп.точки доступа: Аррениус, Сванте Август \с. А.\ |
Базаева, М. Г. Повторение пройденного: кислотно-основные функции веществ [Текст] / М. Г. Базаева, С. А. Павлова, Е. Ю. Раткевич> // Химия в школе. - 2009. - N 1. - С. 45-49 : 2 табл. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Основные понятия, законы и теории химии Кл.слова (ненормированные): основания -- кислоты -- химические вещества -- химики -- электронная теория -- теория электролитической диссоциации -- кислотно-основные взаимодействия -- протонная теория -- протолитическая теория -- кислотно-основные реакции -- кислотно-основные функции -- теория Льюиса -- Льюиса теория Аннотация: О теориях по химии, объясняющих свойства кислот и оснований. Доп.точки доступа: Раткевич, Е. Ю.; Павлова, С. А.; Аррениус (химик) \с.\; Льюис (физикохимик) \г.\; Шатенштейн (химик) \м. И.\ |
Милованова, Н. Г. Образовательные технологии в организации дифференцированного обучения [Текст] / Н. Г. Милованова> // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 11-15 : 2 схемы. - Библиогр.: с. 15 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): таксономия учебных задач -- общеобразовательная школа -- 9 класс -- преподавание химии -- дифференцированное обучение -- образовательные технологии -- модульное обучение -- обучение химии -- теория электролитической диссоциации -- электролитической диссоциации теория Аннотация: Интеграция элементов модульной технологии и методик технологии естественного общения для групп с высоким уровнем обучаемости. |
Ахметов, М. А. К вопросу об изучении теории электролитической диссоциации [Текст] = On studying the theory of electrolytic dissociation / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 43-47 : рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 46-47 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- преподавание химии -- школьные учебники -- учебники по химии -- изучение электролитической диссоциации -- теория электролитической диссоциации -- электролиты -- реакции ионного обмена -- химические реакции -- учебная литература -- электролитическая диссоциация Аннотация: Дан критический анализ изложения темы "Теория электролитической диссоциации" в школьных учебниках химии. |
Емельянова, Е. О. Научное познание и обучение как основа изучения теорий [Текст] = Scientific cognition and teaching as the basis of the studying of theory / Е. О. Емельянова, Г. Г. Тушева> // Химия в школе. - 2019. - № 4. - С. 6-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): научное познание -- научное обучение -- химия -- преподавание химии -- химические теории -- изучение теорий -- школьный курс химии -- современное образование -- атомно-молекулярное учение -- периодический закон -- теория электролитической диссоциации -- познавательная деятельность Аннотация: Особенности и возможности использования научного познания в процессе изучения теорий в школьном курсе химии. Доп.точки доступа: Тушева, Г. Г. |