Ахмедова, Е. В. Применение интегральной технологии обучения при блочно-зачетной системе изучения математики [Текст] / Е. В. Ахмедова // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 31-38 : 7 табл. - Библиогр.: с. 38 (19 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): технологии обучения -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- уроки математики -- учебное планирование -- блочно-зачетная система -- интегральная технология -- системы обучения -- формы обучения -- оценка знаний -- уровни знаний -- формы уроков -- преподавание математики Аннотация: Блочно-зачетная система преподавания алгебры и геометрии и интегральная технология обучения являются такими способами организации обучения, которые ускоряют, интенсифицируют развитие учащихся и при этом учитывают возможности каждого ребенка. |
Ивлева, Н. В. Построение процесса обучения ОБЖ на интегративной основе [Текст] / Н. В. Ивлева // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 3. - С. 3-8 : рис. - Библиогр.: с. 8 (3 назв.) . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- учебные предметы -- преподавание ОБЖ -- интеграция знаний -- процессуальная интеграция -- блоки процессуальной интеграции -- содержательная интеграция -- интегративные знания -- уровни знаний -- модели образования -- дидактическая модель Аннотация: Формирование интегративного знания в преподавании предмета "Основы безопасности жизнедеятельности". |