Жукунов, Е. В. Учебные военные центры [Текст] / Е. В. Жукунов> // Физическая культура в школе. - 2009. - N 4. - С. 47-53 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): льготы -- высшие учебные заведения -- порядок поступления -- военное обучение -- учебные военные центры -- права обучающихся -- обязанности обучающихся Аннотация: Новая система военного обучения - Учебные военные центры: порядок поступления, условия обучения, права и льготы. Список 37 вузов с УВЦ. |
Ендовицкий, Д. А. (профессор; ректор). Проблемы и перспективы развития военного образования в классическом вузе [Текст] / Д. А. Ендовицкий> // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): гражданские вузы -- высшие учебные заведения -- военное образование -- военные кафедры -- учебные военные центры -- вузы -- военные центры Аннотация: Поднимаются актуальные вопросы становления военного образования в гражданском вузе, обсуждаются проблемы и перспективы функционирования военных кафедр и учебных военных центров. |
Суханов, Петр Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент; начальник учебной части учебного военного центра при "МАТИ"). Воинская идентичность студентов учебных военных центров [Текст] / П. В. Суханов, Е. Н. Карлова> // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 5. - С. 267-275
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): воинская идентичность -- мотивация -- система ценностей -- военное образование -- учебные военные центры Аннотация: В статье рассматривается понятие воинской идентичности и процесс ее формирования у студентов учебных военных центров. Работа основана на данных социологического исследования, направленного на изучение некоторых составляющих идентичности: мотивации, системы ценностей, карьерных планов, самооценки профессиональной компетенции. В статье сделан вывод, что у студентов учебных военных центров может быть сформирована идентичность после окончания военной реформы и улучшения системы военного образования. Доп.точки доступа: Карлова, Екатерина Николаевна (кандидат социологических наук; преподаватель учебного военного центра при "МАТИ") |