Прохоров, А. П. (канд. эконом. наук). Организационно-управленческие аспекты реформирования вузов [Текст] / А. П. Прохоров // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 10. - С. . 80-92
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2007 г. РФ Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- реформирование -- организационно-управленческая технология -- учет учебной нагрузки -- себестоимость обучения Аннотация: Реформирование высшего образования неизбежно столкнется с рядом препятствий, специфичных для данной отрасли. Проведение преобразований методами, показавшими свою действенность в других отраслях и сферах, в вузах не приведет к успеху; здесь требуются другие подходы. Автор данной статьи предпринял попытку предложить организационно-управленческую технологию, учитывающую особенности учреждений высшего образования. |
Лебединцев, В. Б. Как регулировать деятельность разновозрастных учебных коллективов [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 57-64.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- обучение -- разновозрастные учебные коллективы -- классы -- учебные коллективы -- школьники -- учащиеся -- индивидуальные различия -- планирование нагрузки -- разновозрастное обучение -- учебные планы -- индивидуальные учебные планы -- рабочие программы -- учителя -- учебная нагрузка -- журналы класса -- учет учебной нагрузки Аннотация: Рассмотрены социально-психологические возможности разновозрастного обучения для развития детей. |