Кузина, А. Ю. Психолого-педагогические основы ознакомления дошкольников с историей предметного мира [Текст] / А. Ю. Кузина> // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С. 188-190. - Библиогр.: с. 190 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- психолого-педагогические основы -- воспитательный процесс -- образовательный процесс -- историческое познание -- история предметного мира -- формирование познавательного интереса -- формирование позиции ребенка -- интеллектуально-творческое развитие Аннотация: Формирование познавательного интереса является основным психолого-педагогическим условием эффективности ознакомления дошкольников с историей предметного мира. |
Афонина, Наталья Ивановна (кандидат педагогических наук; педагог дополнительного образования). Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования [Текст] = Preschool children in conditions of additional education cognitive interest developnent / Афонина Наталья Ивановна> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2021. - № 4. - С. 49-52 . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- интерес познавательный -- образование дополнительное -- познавательный интерес -- познавательный интерес дошкольников -- развитие познавательного интереса -- развитие познавательной активности -- формирование познавательного интереса Аннотация: Рассмотрены вопросы развития познавательного интереса детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования. |