159.923 Ж 86 Жуков, Владимир. Будьте счастливы здесь и сейчас! [Текст] / В. Жуков // Физкультура и спорт. - 2008. - N 12. - С. 26-27 . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): человеческие взаимоотношения -- умение радоваться жизни -- одиночество -- вредные привычки -- повседневная суета Аннотация: Различные способы отношения к жизни и к окружающим людям. |
Герандоков, М. Х. Эстетическое воспитание и эстетическое развитие: иллюзии и реальность [Текст] / М. Х. Герандоков // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 27-30
Рубрики: Эстетика Общие вопросы эстетики Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- человеческие взаимоотношения Аннотация: Рассматриваются отдельные аспекты эстетического воспитания и его связь с эстетическим развитием. |
Медведева, И. Я. В шаге от любви [Текст] / И. Я. Медведева, Т. Л. Шишова // Воспитание школьников. - 2009. - N 10. - С. 66-70 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Этика Нравственное поведение Кл.слова (ненормированные): психика -- психическое насилие -- толерантность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения людей -- давление -- равнодушие -- любовь -- недирективная педагогика -- рекреативность -- развлекательность Аннотация: О человеческих взаимоотношениях в современном мире. Доп.точки доступа: Шишова, Т. Л. |
Коротич, В. У. Семья как школа человеческих взаимоотношений [Текст] / В. У. Коротич // Воспитание школьников. - 2016. - № 1. - С. 67-74 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): семья -- родители -- дети -- детско-родительские отношения -- воспитание детей -- взрослые -- детско-взрослые отношения -- личность ребенка -- диктат -- опека -- конфронтация -- конфликты -- борьба -- невмешательство -- сотрудничество -- напряженность -- творчество детей -- воспитательная работа -- досуг детей -- взаимоотношения -- человеческие взаимоотношения Аннотация: Типичные ошибки, совершаемые взрослыми при воспитании собственных детей. Рассуждения автора проиллюстрированы жизненными примерами, почерпнутыми им из собственной педагогической практики. |