Болховитин, С. М. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики начального обучения и воспитания). Система организации самоподготовки в группе продленного дня [Текст] / С. М. Болховитин> // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 111-114. - Библиогр.: с. 114 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- самоподготовка (образование) -- организация самоподготовки (образование) -- группы продленного дня -- продленный день -- школа продленного дня Аннотация: Рассматривается система организации самоподготовки в группах продленного дня. Основное внимание уделяется образовательным и воспитательным функциям самоподготовки. |
Гурьев, А. В. (старший преподаватель). Особенности планирования здоровьеформирующей деятельности в группе продленного дня [Текст] / А. В. Гурьев> // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 115-118. - Библиогр.: с. 118 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- группы продленного дня -- продленный день -- школа продленного дня -- здоровьеформирующая деятельность -- планирование (образование) -- здоровье школьников -- здоровье воспитателей -- воспитатели -- гигиеническая культура Аннотация: О состоянии здоровья воспитателей групп продленного дня, о комплексе внутришкольных условий, влияющих на участников образовательного процесса. Рассматривается также содержание работы, направленной на формирование гигиенической культуры учащихся младшего школьного возраста. |