Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий лабораторией). Исторический дискурс академической науки [Текст] / М. В. Богуславский // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 112-114 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): академии образования -- педагогические академии -- педагогические науки -- юбилеи академий -- академическая наука -- история академий -- деятельность академий Аннотация: Статья посвящена истории создания и основным направлениям деятельности Российской академии образования. Доп.точки доступа: Российская академия образования; РАО |
Турбовской, Я. С. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий лабораторией философии образования). Юбилейная дата как подведение итогов и устремленность в будущее [Текст] / Я. С. Турбовской // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 115-119 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): академии образования -- педагогические академии -- юбилеи академий -- деятельность академий -- критика деятельности академии -- реформирование академии образования -- исследовательские институты -- плановые исследования -- исследовательские задачи -- учебно-воспитательный процесс Аннотация: В статье проанализированы тенденции, которые определяли функционирование и развитие Российской академии образования, степень ее влияния на образование и эффективность выполнения своей фундаментальной предназначенности. Доп.точки доступа: Российская академия образования; РАО |
Белогуров, А. Ю. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель директора). К юбилею РАО [Текст] / А. Ю. Белогуров // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 121-122 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): академии образования -- педагогические академии -- юбилеи академий -- научно-педагогический поиск -- направления деятельности Аннотация: В статье автор рассказывает об истории создания Российской академии образования и ее основных направлениях деятельности. Доп.точки доступа: Российская академия образования; РАО |