Колбек, М. Экологический марафон [Текст] / М. Колбек> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 57-58 : 2 табл. - 1; Анкета для родителей. - 1; Твоя семья и проблемы бытовых отходов
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томск Методика преподавания учебных предметов--Россия--Томск Кл.слова (ненормированные): экология в школе -- экологические знания -- активные методы обучения -- экологический марафон -- твердые бытовые отходы -- проблемы бытовых отходов -- окружающая среда -- состояние экологии -- экологическая ситуация Аннотация: В экологическом марафоне приняли участие 38 школ г. Томска. Для его проведения была выпущена рабочая тетрадь, помогающая в изучении проблемы бытовых отходов. Было предложено учащимся на время стать журналистами и взять интервью у своих родителей. |
Ларионов, В. В. Опыт проектно-ориентированного обучения студентов электротехнического института ТПУ [Текст] / В. В. Ларионов, Е. В. Лисичко, С. И. Твердохлебов> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 2. - С. 33-42 : ил. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томск Высшее профессиональное образование--Россия--Томск Методика преподавания учебных предметов--Россия--Томск Кл.слова (ненормированные): проектно-ориентированное обучение -- компьютеризированные аудитории -- этапы обучения -- система высшего образования -- преподавание физики -- проекты -- студенты -- обучение студентов -- высшее образование -- институты -- физика Аннотация: Приведены результаты проектно-ориентированного обучения на практических занятиях в компьютеризированных аудиториях с обратной связью. Рассмотрены конкретные примеры проектов, этапы обучения, управленческие схемы. Доп.точки доступа: Лисичко, Е. В.; Твердохлебов, С. И.; Электротехнический институт Томского политехнического университета |