Вальян, Н. С. Развитие познавательных мотивов учащихся посредством использования проблемных заданий на уроках алгебры [Текст] / Н. С. Вальян> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С. 34-36 : табл. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- школы -- проблемные задания -- математика -- алгебра -- учебная мотивация -- эксперименты -- методика обучения -- тесты -- анкеты -- обучение математике -- познавательный интерес Аннотация: В средней школе № 141 г. Омска был проведен эксперимент, иллюстрирующий влияние проблемного обучения на интерес учащихся к математике, как к учебному предмету. Приведены тест "Диагностика структуры мотивации школьника" и анкета для школьников. Доп.точки доступа: Средняя общеобразовательная школа № 141 |
Хилько, Н. Ф. Любительское видеотворчество студентов факультета культуры и искусств [Текст] : (на примере регионального фестиваля "Любительское кино+profi" / Н. Ф. Хилько> // Искусство и образование. - 2015. - № 2. - С. 44-50 : табл. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.) . - ISSN 2072-0432
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Киноискусство в целом Художественная самодеятельность Кинолюбительство Образование. Педагогика--Омск Высшее профессиональное образование--Омск Кл.слова (ненормированные): кинолюбительство -- видеотворчество -- творческие профессии -- любительское кино -- функции любительского кино -- авторские фильмы -- высшая школа -- колледжи -- самодеятельное кино -- студенческое творчество Аннотация: Любительское кино в образовательном процессе студентов Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского и Омского технологического колледжа. Доп.точки доступа: Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского; Омский технологический колледж; Любительское кино+profi, открытый фестиваль |