Бережных, Е. В. (учитель нач. классов). Чтение текстов в период обучения грамоте: интерес, развитие и эффективность [Текст] / Е. В. Бережных, Н. Л. Гашкова // Начальная школа. - 2008. - N 7. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение грамоте -- методики обучения -- субъективизация (образование) -- методика обучения средствами субъективизации -- уроки грамоты -- опыт работы -- чтение текста (образование) -- текстовая деятельность (образование) -- средства субъективизации (образование) Аннотация: Текстовая деятельность младших школьников на уроках обучения грамоте с использованием методики обучения средствами субъективизации Г. А. Бакулиной. (Из опыта работы учителей начальных классов). Доп.точки доступа: Гашкова, Н. Л. (учитель нач. классов); Бакулина (педагог) \г. А.\ |
Бережных, Е. В. (учитель начальных классов). Синонимы и антонимы [Текст] : УМК "Перспектива". III класс / Е. В. Бережных, Н. Л. Гашкова // Начальная школа. - 2012. - № 3. - С. 90-98 : рис. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- опыт работы -- УМК (образование) -- учебно-методические комплекты -- 3 класс -- синонимы -- антонимы -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- субъективизация (образование) Аннотация: Разработки двух уроков русского языка в 3-м классе, посвященных синонимам и антонимам (по учебно-методическому комплекту "Перспектива"). Уроки построены по методике Г. А. Бакулиной "Обучение средствами субъективизации". (Из опыта работы учителей). Доп.точки доступа: Гашкова, Н. Л. (учитель начальных классов); Бакулина (доктор педагогических наук, профессор) \г. А.\ |