Дмитриева, Е. Н. Интеллектуальное кафе "Имя Россия" [Текст] / Е. Н. Дмитриева // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 77-80 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интеллектуальные игры -- учащиеся -- внеклассная работа -- общеобразовательная школа -- научные общества учащихся -- преподавание химии -- обучение химии -- внеклассные мероприятия -- сценарии мероприятий -- школьные научные коллегии Аннотация: Сценарий интеллектуального кафе - одной из форм работы школьной научной коллегии. Доп.точки доступа: Менделеев, Дмитрий Иванович (русский химик) \д. И.\ |
Дмитриева, Е. Н. (директор). Музей коломенской пастилы [Текст] : опыт воссоздания забытого вкуса / Е. Н. Дмитриева // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - N 4. - С. 35-43. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Музейное дело. Музееведение Организация музейного дела--Россия--Коломна, город Кл.слова (ненормированные): музеи -- проекты -- учреждения культуры -- музейные коллекции -- пастила -- необычные музеи -- коломенская пастила Аннотация: Известный проект по созданию первого в мире музея исчезнувшего вкуса "Коломенская пастила. У Николы на Посадях". Необычный подход к музейному делу. Доп.точки доступа: Коломенская пастила. У Николы на Посадях, музей; Музей "Коломенская пастила. У Николы на Посадях" |
Бурова, И. В. Формирование информационно-образовательных потребностей студентов - задача современной высшей школы [Текст] / И. В. Бурова, Е. Н. Дмитриева // Интеграция образования. - 2010. - N 1. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (1 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационно-образовательные потребности -- образовательная рефлексия -- познавательная деятельность студентов -- психология высшего образования -- саморазвитие студентов Аннотация: Обосновывается необходимость формирования информационно-образовательных потребностей как фактора саморазвития студентов. Раскрываются ключевые направления работы по формированию данных потребностей. Доп.точки доступа: Дмитриева, Е. Н. |
Дмитриева, Е. Н. (профессор; заведующая кафедрой). Парадигма смыслообразующей педагогической подготовки учителя [Текст] = Meaning-centric paradigm of future teachers` education / Е. Н. Дмитриева // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка кадров -- подготовка учителей -- концепт -- профессионально-педагогическая концептосфера -- интерпретация Аннотация: Можно ли обучить иностранному языку без ИКТ? |