Кон, Игорь. Совместное или раздельное [Текст] / И. Кон> // Семья и школа. - 2009. - N 3. - С. 22-24
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): совместное обучение -- школьное образование -- половая дифференциация -- половые различия -- подростки -- самооценка учащихся -- мальчики -- девочки Аннотация: Точка зрения автора статьи, известного сексолога Игоря Кона, на совместное школьное обучение мальчиков и девочек. |
Костерина, Ирина. [Рецензия] [Текст] : рецензия / И. Костерина> // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2009. - N 6 (68) (ноябрь-декабрь). - С. 288-291. - Рец. на кн.: Кон И. Мужчина в меняющемся мире / И. Кон. - М.: Время, 2009. - 496 с. . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): рецензии -- историко-культурный анализ -- социологический анализ -- гендер -- маскулинность -- гегемонная маскулинность -- мужественность -- архетипы мужествественности -- мужское поведение -- культурные отличия -- мужские коллективы -- гомосоциальность -- отцовство Доп.точки доступа: Кон, Игорь \и.\ |
Кон, Игорь Семенович. "Советская социология - интересная вещь, конечно... " [Текст] : (интервью О. Свешниковой) / И. С. Кон> // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 4. - С. 123-132 . - ISSN 0869-6365
Рубрики: Социология История социологии, 20 в. 60-е гг. Кл.слова (ненормированные): интервью -- количественные методы в социологии -- наука и идеология -- наука и политика -- опросы общественного мнения -- социологи -- социология и идеология -- социология и политика Аннотация: В последние годы возродился интерес к советской социологии 1960-х годов. Многие исследователи указывают как характерную черту научного сообщества этого периода его идеологическую неоднородность. С точки зрения теории наиболее важными можно считать дискуссии о границах и правомерности применения количественных методов. Доп.точки доступа: Свешникова, Ольга \.\ |
Кон, И. Берегите (сь) мальчиков! [Текст] / И. Кон> // Семья и школа. - 2009. - N 10. - С. 11-13 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание мальчиков -- психология мальчиков -- мальчики в семье -- мальчики в школе -- мужественность Аннотация: Отрывки из книги Игоря Кона "Мальчик - отец мужчины", которая посвящена вопросам воспитания мальчиков: какова природа мальчишества, каково положение мальчиков в семье, как формируются представления о мужественности. Доп.точки доступа: Кон, Игорь (психолог) \и.\ |
Кон, Игорь. Кое-что о школьной форме [Текст] / И. Кон> // Семья и школа. - 2010. - N 2. - С. 20-21
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): одежда школьников -- школьная форма -- первоклассники -- внешний вид школьника -- школьная униформа -- гендерные различия -- групповая принадлежность -- дисциплинированность Аннотация: Нельзя упорно игнорировать молодежную моду и запрещать слишком многое. Надо лишь не позволять крайностей, неуместных в образовательном учреждении. |
Кон, Игорь. Бить или не бить? [Текст] / И. Кон> // Семья и школа. - 2010. - N 9. - С. 10-12. - Начало. Окончание следует
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): телесные наказания детей -- физическая неприкосновенность -- домашнее насилие -- права ребенка -- агрессия -- стили воспитания детей Аннотация: О телесных наказаниях детей. |
Кон, Игорь. Бить или не бить? [Текст] / И. Кон> // Семья и школа. - 2010. - N 10. - С. 27-29. - Окончание. Начало в N 9.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): телесные наказания -- физические наказания -- порка -- насилие -- семейное насилие -- подростки -- родительская власть -- беззащитность детей Аннотация: О телесных наказаниях детей. |
Смирнов, И. П. Анатомия - это судьба? [Текст] / И. П. Смирнов> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 12. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 49 ( 9 назв. ). - Рец. на кн.: Кон И. С. Мужчина в меняющемся мире. - М.: Время, 2009. - 496 с.
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): гендерная психология -- психология пола -- молодежная тема -- воспитание детей -- социализация личности -- рецензии Аннотация: Проанализировано, как реальные психические черты мужчин трансформируются в мире. Рассмотрено, каковы особенности протекания этих процессов в мире. Доп.точки доступа: Кон, Игорь Семенович (рос. философ, психолог, социолог; акад. РАО, гл. науч. сотрудник Ин-та этнологии, антропологии, проф., д-р филос. наук ; 1928-) \и. С.\ |
Лейбин, В. М. Памяти Игоря Семеновича Кона [Текст] / В. М. Лейбин> // Вопросы философии. - 2011. - N 9. - С. 95-96 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): некрологи -- философы -- социологи -- биографии Аннотация: Отклик на кончину видного российского философа, социолога, одного из основателей современной российской социологической школы, сексолога, действительного члена Российской академии образования, главного научного сотрудника Института этнологии и антропологии РАН Игоря Семеновича Кона. Доп.точки доступа: Кон, Игорь Семенович (советский и российский антрополог, философ, социолог, сексолог ; 1928-2011) \и. С.\ |
Кон, Игорь Семенович (советский и российский антрополог, философ, социолог, сексолог ; 1928-2011). Культурная антропология телесных наказаний. Телесные наказания детей [Текст] / И. С. Кон> // Вопросы философии. - 2011. - N 9. - С. 97-109. - Библиогр.: с. 108-109 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): телесные наказания -- наказания детей -- дети -- культура насилия -- насилие -- стиль воспитания -- воспитание детей Аннотация: Публикация фрагмента из неопубликованной книги "Бить или не бить? Телесные наказания в междисциплинарной перспективе", в котором автор рассматривает философские, социальные и культурные аспекты теории и практики телесных наказаний. Особое внимание уделяется пониманию смысла, функций и исторической динамики телесных наказаний детей. |
Давидсон, А. Б. Памяти И. С. Кона [Текст] / А. Б. Давидсон> // Новая и новейшая история. - 2011. - N 5. - С. 250-251. - Библиогр. в сносках
Рубрики: История Историография Кл.слова (ненормированные): ученые -- историки -- психологи -- социологи -- биографии Аннотация: О жизни и научной деятельности историка, психолога, социолога Игоря Семеновича Кона. Доп.точки доступа: Кон, Игорь Семенович (1928-2011) \и. С.\ |
Левинсон, Алексей Георгиевич (кандидат искусствоведения; социолог ; 1944-). Радуга знамен [Текст] / А. Г. Левинсон> // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2012. - № 3 (83) (май-июнь). - С. 99-102 . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Социология Социология групп Социологическое исследование Кл.слова (ненормированные): общество -- современное общество -- общественная идеология -- сексуальная идеология -- сексуальная ориентация -- сексуальные меньшинства -- гомофобия -- социологические опросы -- законодательство Аннотация: В статье, посвященной памяти социолога и сексолога Игоря Семеновича Кона, автор анализирует отношение современного российского общества к соблюдению прав сексуальных и других меньшинств. Доп.точки доступа: Кон, Игорь Семенович (социолог; сексолог) \и. С.\ |
Шаин, Е. Г. (кандидат педагогических наук). И. С. Кон и развитие отечественной педагогики [Текст] / Е. Г. Шаин> // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): академики -- ученые -- антропологический подход -- педагогическая наука -- теория личности -- воспитание -- подростки -- проблемы сексуальности -- сексуальная культура -- междисциплинарные исследования -- отцовство -- проблемы отцовства Аннотация: В статье анализируются труды И. С. Кона с позиции взглядов К. Д. Ушинского на педагогику как науку. Показано, что результаты междисциплинарных исследований ученого позволили выйти на новый уровень понимания процессов воспитания и развития человека, в том числе ребенка, во многом способствовали становлению и развитию ряда областей современного педагогического знания. Доп.точки доступа: Кон, Игорь Семенович (доктор философских наук; профессор; академик РАО ; 1928-2011) \и. С.\ |