Кравчук, Ирина Анатольевна (учитель-логопед). Использование метода Су-Джок-терапии в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста [Текст] / И. А. Кравчук, Н. В. Шишова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 41-42 : 1 рис. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная педагогика -- речевые нарушения -- тренажер Су-Джок -- Су-Джок-терапия -- самомассаж кистей рук -- мелкая моторика -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры Аннотация: Су-Джок-терапия направлена на активизацию зон коры головного мозга с целью профилактики и коррекции речевых нарушений, поскольку стимуляция биоэнергетических точек способствует созреванию нервных клеток и их активному функционированию. Предлагается сказка и несколько стихотворных форм по разным лексическим темам для самомассажа кистей рук с помощью тренажеров Су-Джок. Опыт работы и предложенный речевой материал помогут в трудной, но увлекательной работе по коррекции нарушений у дошкольников. Доп.точки доступа: Шишова, Наталья Викторовна (учитель-логопед) |