Крамаренко, Наталья Станиславовна (доктор психологических наук; профессор). Проблемы "цифровой потребности" и информационной перегруженности обучающихся поколения Z [Текст] = Problems of "digital need" and information overload of students of generation Z / Н. С. Крамаренко // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 40-41 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): Интернет -- информационная перегрузка -- информационная цифровая среда -- информационное утомление -- информационный переизбыток -- многозадачность -- поколение Z -- синдром информационной усталости -- цифровая потребность -- цифровая среда -- цифровое поколение Аннотация: В статье рассматриваются проблемы цифровой потребности и информационной перегруженности современного поколения, психологические и социальные аспекты обучения и развития в условиях информационно насыщенной интернет-среды. Характеризуется влияние одновременного присутствия обучающихся в различных интернет-ресурсах на эффективность их деятельности, в том числе учебной. |
Крамаренко, Наталья Станиславовна (доктор психологических наук; доцент; профессор). Информационно-психологическая безопасность личности: развитие исследовательских позиций [Текст] = Information and psychological security of the individual: development of research positions / Н. С. Крамаренко // Педагогика. - 2022. - № 7. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ИПБ -- дезинформация -- дипфейки -- дистанционное обучение -- информационно-психологическая безопасность -- информационное общество -- образовательный процесс -- психические реакции -- психолого-педагогические исследования -- ситуация неопределенности -- толерантность к неопределенности -- фейки -- цифровая образовательная среда Аннотация: В статье рассматривается информационно-психологическая безопасность (ИПБ) личности в условиях информационного общества, аспекты ее исследования в науке. На примере некоторых междисциплинарных и психологических научных работ характеризуются общие и частные проблемы ИПБ, в том числе связанные с безопасностью субъектов образовательного процесса в цифровой образовательной среде. |