Воителева, Г. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Алгоритм письменного деления [Текст] / Г. В. Воителева, И. Г. Калинина, Н. Н. Лаврова // Начальная школа. - 2019. - № 1. - С. 50-53 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деление в столбик -- деление чисел -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- письменное деление Аннотация: В статье рассмотрены операции, выполнение которых при письменном делении вызывает трудности у учащихся начальных классов. Приведены обучающие задания, направленные на усвоение алгоритма письменного деления. Доп.точки доступа: Калинина, И. Г. (кандидат педагогических наук; доцент); Лаврова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент) |
Лаврова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). О задаче на преобразование симметрии [Текст] / Н. Н. Лаврова, А. А. Локшин // Начальная школа. - 2021. - № 2. - С. 70-71. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): внеклассные занятия -- внеурочная деятельность -- геометрическое воображение -- геометрия -- задачи на преобразование симметрии -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- преобразование симметрии -- пространственное мышление -- решение задач -- студенты педагогических вузов Аннотация: Описано решение оригинальной задачи на преобразование симметрии, развивающей геометрическое воображение обучающихся. Задача может быть использована как при работе со студентами педагогических вузов и колледжей, так и в ходе проведения внеклассных занятий в начальной школе. Доп.точки доступа: Локшин, А. А. (доктор физико-математических наук; профессор) |
Локшин, А. А. (доктор физико-математических наук; профессор). О некоторых приемах решения комбинаторных задач [Текст] / А. А. Локшин, Е. А. Иванова, Н. Н. Лаврова // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 67-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): комбинаторные задачи -- методика преподавания математики -- начальная школа -- решение задач -- уроки математики Аннотация: На примере двух комбинаторных задач рассмотрены приемы их решения в начальной школе. Доп.точки доступа: Иванова, Е. А. (кандидат физико-математических наук; доцент); Лаврова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент) |
Лаврова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). О некоторых свойствах фигур, обладающих поворотной симметрией [Текст] / Н. Н. Лаврова, А. А. Локшин // Начальная школа. - 2021. - № 10. - С. 27-28 : рис. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): геометрические фигуры -- методика преподавания математики -- многоугольники -- начальная школа -- поворотная симметрия -- правильные многоугольники -- симметрия -- уроки математики Аннотация: Авторы пишут о том, что изучая с младшими школьниками тему "Симметрия", желательно приводить примеры фигур, обладающих неожиданными свойствами, чтобы вызвать у обучающихся интерес к предмету. Рассмотрены примеры подобных фигур. Доп.точки доступа: Локшин, А. А. (доктор физико-математических наук; профессор) |