Макарова, М. Н.
    Болонский процесс: мнения и ожидания [Текст] / М. Н. Макарова, В. С. Соломенников // Социологические исследования. - 2007. - N 6. - С. . 106-109
УДК
ББК 60.55 + 74.04
Рубрики: Социология--Социология организаций
   Образование. Педагогика--Организация образования

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- образовательное пространство -- высшее образование -- интеграция образования -- образовательный процесс -- социологические опросы
Аннотация: В статье представлены результаты опроса студентов и преподавателей Удмуртского университета с целью выявления их мнения по реализации в России положений Болонской декларации.


Доп.точки доступа:
Соломенников, В. С.


371
М 15


    Макарова, М. Н.
    Болонский процесс: мнения и ожидания [Текст] / М. Н. Макарова, В. С. Соломенников // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 115-116. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2007.- N 6.- С. 106-109. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- высшее образование -- студенты -- единое образовательное пространство -- академическая мобильность студентов -- доступность образования -- двухуровневая структура -- Болонский процесс
Аннотация: О перспективах развития образования в едином европейском образовательном пространстве.


Доп.точки доступа:
Соломенников, В. С.




    Макарова, М. Н. (доктор социологических наук).
    Политика вуза в условиях демографического спада [Текст] = The academic policy in conditions of demographic recession / М. Н. Макарова // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 110-116 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Удмуртская Республика, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузовская политика -- демографический спад -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные со снижением конкурса на этапе зачисления абитуриентов.