Саввинов, В. М. Подходы к оценке управления развитием территориальных образовательных систем [Текст] / В. М. Саввинов> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 76-80. - Библиогр.: с. 79 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): модернизация российского образования -- системы оценки качества -- лицензирование образовательной деятельности -- аттестация образовательных учреждений -- аккредитация образовательных учреждений -- инспектирование -- оценка целевых социальных программ Аннотация: В современных условиях оценка занимает особое место как важный элемент управления образованием, как одна из составных частей стандартного набора инструментов, обеспечивающих управление и бюджетирование по результату. |
Саввинов, В. М. (кандидат педагогических наук; проректор). Развитие территориальных образовательных систем в условиях роста гетерогенности среды [Текст] / В. М. Саввинов> // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 27-34. - Библиогр.: с. 34 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные системы -- развитие образовательных систем -- оценка развития -- ТОС -- территориальные образовательные системы -- гетерогенность среды -- типы гетерогенности -- принципы управления развитием -- управление развитием ТОС Аннотация: В статье обоснована необходимость учета влияния гетерогенности среды на развитие территориальных образовательных систем (ТОС), отказа от унифицированного подхода к оценке управления такими системами, не учитывающего территориального контекста. Определены наиболее характерные типы гетерогенности среды, обусловливающие изменения в управлении образованием на местном уровне. |