Столярова, Наталья Геннадьевна (учитель-дефектолог). Практика инклюзивного профессионального обучения и социальной адаптации в условиях педагогического колледжа [Текст] / Н. Г. Столярова, О. В. Кошечкина // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С. 48-49
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное обучение -- нарушения интеллектуального развития -- нарушения физического развития -- подростки -- профессиональное обучение -- социальная адаптация Аннотация: Публикуются тезисы докладов участников III Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья" (Москва, 2013). Важным звеном в процессе социальной адаптации подростков с ограничениями интеллектуального и физического развития является их профессиональная подготовка. Рассказывается об опыте профессиональной подготовки таких подростков в Педагогическом колледже № 16 (г. Москва). Доп.точки доступа: Кошечкина, О. В. (учитель-дефектолог); Педагогический колледж № 16, ГБОУ |