Харламенко, Инна Владимировна (преподаватель факультета иностранных языков и регионоведения).
    Посещаемость студентами семинарских занятий в традиционном и смешанном обучении [Текст] / И. В. Харламенко // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 50-56 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- традиционное обучение -- смешанное обучение -- семинарские занятия -- формы организации обучения -- академическая успеваемость -- вики-сайты -- социологические исследования
Аннотация: Посвящается сравнению посещаемости занятий при разных формах организации обучения: традиционной и смешанной.


Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \биологический факультет\




    Титова, Светлана Владимировна (профессор).
    Информационно-коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] = Information and communication technology competence of foreign language teachers: structure, levels, ways of development / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 8. - С. 2-7. - Библиогр.: с. 7 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- егэ -- единый государственный экзамен -- информационно-коммуникационная компетенция -- ик-компетенция -- преподаватели -- профессиональные стандарты -- педагоги
Аннотация: Статья освещает требования к уровню сформированности ИК-компетенции, предъявляемые к современным учителям иностранного языка в связи с введением профессионального стандарта педагога.


Доп.точки доступа:
Харламенко, Инна Владимировна (преподаватель)




    Харламенко, Инна Владимировна (преподаватель).
    Обучение письменной речевой деятельности для подготовки к ЕГЭ по английскому языку в условиях дистанционного обучения [Текст] = Distant practice for the unified state exam in the english language / И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 10. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 35-36 (24 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- вики -- дистанционное обучение -- егэ -- единый государственный экзамен -- личные письма -- письменно-речевые умения -- социальные сервисы -- эссе
Аннотация: Статья посвящена вопросу применения социального сервиса вики для организации обучения письменной речевой деятельности в условиях дистанционного обучения.





    Харламенко, Инна Владимировна.
    Изменения заданий в разделе "Письмо" в рамках модели единого государственного экзамена (ЕГЭ) по иностранному языку 2022 года [Текст] = Modification of Tasks in the "Writing" Section of the unified state Exam in foreign Languages 2022 / И. В. Харламенко, С. В. Титова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 7. - С. 76-82 : 2 табл. - Библиогр.: с. 81-82 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
единый государственный экзамен -- иностранные языки -- модели -- письмо -- раздел "Письмо"
Аннотация: Статья посвящена вопросу изменений, касающихся раздела "Письмо" единого государственного экзамена по иностранному языку в связи с реализацией ФГОС СОО от 2012 года.


Доп.точки доступа:
Титова, Светлана Владимировна (профессор)