Воскобойникова, Е. А. (учитель начальных классов). Формирование читательской компетентности младших школьников на основе комплексного подхода [Текст] / Е. А. Воскобойникова, Т. М. Стручаева> // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 26-30 : 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- дети -- интерес к чтению -- компетентность -- комплексный подход -- младшие школьники -- моделирующая деятельность -- начальная школа -- проектная деятельность -- социальное партнерство -- уроки литературного чтения -- урочная деятельность -- читательская компетентность -- чтение Аннотация: В статье рассмотрено понятие компетентности, описаны составляющие читательской компетентности, а также методические приемы и средства формирования читательской компетентности у учащихся начальных классов. Авторы подчеркивают важность социального партнерства в формировании у детей интереса к чтению в урочной и внешкольной деятельности. Доп.точки доступа: Стручаева, Т. М. (кандидат педагогических наук; доцент) |