Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1723)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (8)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=квалификации<.>)
Общее количество найденных документов : 209
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ч30/49
   Н624


    Никитин, Э. М.
    Научно-организационные основы федеральной системы повышения квалификации в условиях реформирования образования [Текст] : учеб. пособие / Э.М. Никитин; М-во образования РФ. Республ. ин-т повышения квалификации раб. образования. - Москва : [б. и.], 1994. - 47 с. - 500.00 р.
ББК Ч30/49я7 + Ч484(2)78я7
Рубрики: Народное образование
   Педагогические науки


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч30/49
   С13


    Савин, Николай Васильевич.
    Методика преподавания педагогики [Текст] : [учеб. пособие для фак. повышения квалификации] / Н. В. Савин. - Москва : Просвещение, 1987. - 206, [1] с. - Библиогр. в ссылках, библиогр.: с. 200-204. - (в пер.) : 0.70 р.
ББК Ч30/49р.я77-1
Рубрики: Педагогика--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- методика преподавания педагогики -- преподавание педагогики -- преподаватель педагогики -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации преподавателей
Аннотация: В учебном пособии сделана попытка разработки системы методики преподавания педагогики в педагогических институтах и училищах. Рассматриваются общетеоретические проблемы методики, дается методическая характеристика основных разделов курса, форм проведения внеучебной работы по педагогике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч421.4
   П781


   
    Проблемы повышения профессиональной квалификации руководителей школ [Текст] : монография / [Е. П. Тонконогая и др.] ; под ред. Е. Т. Тонконогой. - Москва : Педагогика, 1987. - 168 с : табл. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Общая педагогика). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с.160-165. - 0.60 р.
ББК Ч421.41
Рубрики: Школоведение--Руководство и контроль
   Директора школ--Повышение квалификации


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тонконогая, Е. П.; Кричевский, В. Ю.; Груданов, Е. В.; Лебедева, С. С.; Тонконогая, Е. Т. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч421.4
   С44


    Скок, Галина Борисовна.
    Как проанализировать собственную педагогическую деятельность [Текст] : учебное пособие / Г. Б. Скок. - Изд. 2-е. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 100, [1] с. : рис., табл. - (Профессиональная культура педагога). - Библиогр.: с. 67-71 (42 назв.). - ISBN 5-93134-057-2 (в обл.) : 22.00 р.
ББК Ч421.42я7 + Ч421.41к8я7
Рубрики: Учителя--Самоанализ деятельности, самооценка и самокоррекция--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Анализ и оценка--Учебники и пособия

   Руководство школой--Мониторинг педагогической деятельности--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- анализ педагогической деятельности -- анализ деятельности учителя -- оценка педагогической деятельности -- исследование педагогической деятельности -- самосовершенствование педагога -- самосовершенствование учителя -- самоанализ учителя -- самооценка преподавателя -- самооценка учителя -- педагогическое мастерство -- педагогическая деятельность -- преподавательская деятельность -- учительская деятельность -- оценка педагогических кадров -- оценка кадров образования -- совершенствование педагогического мастерства -- повышение педагогического мастерства -- повышение квалификации педагогических кадров -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации преподавателей -- повышение квалификации учителей -- повышение профессиональной квалификации педагогов -- повышение профессиональной квалификации учителей
Аннотация: Это третье пособие автора. Первое (в соавторстве с Б. Б. Горловым) написано для эксперта по анализу и оценке деятельности преподавателя, второе для руководителя учебного заведения. Данное пособие адресовано самому преподавателю. Поскольку оно касается инвариантной части деятельности преподавателя, то может быть использовано преподавателями любых педагогических систем, так как различие между школьным учителем и преподавателем университета лежит больше в содержательной области (более глубокие знания, сложные модели, способы деятельности связаны в значительной степени с профессиональной деятельностью). Пособие поможет преподавателю проанализировать собственную деятельность и, если будет желание и необходимость, самостоятельно заняться ее коррекцией в целях достижения высшего педагогического мастерства. Молодого преподавателя, хочется надеется, оно заставит задуматься над тем, что нужно делать, чтобы выстроить свой собственный стиль педагогической деятельности. Материалы могут использоваться как для самостоятельной работы, так и в качестве краткого "опорного конспекта" при проведении занятий на ФПК преподавателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (3), МБ (1)
Свободны: АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч421.4
   С44


    Скок, Галина Борисовна.
    Как проанализировать собственную педагогическую деятельность [Текст] : учебное пособие / Г. Б. Скок. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1998. - 100, [1] с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 67-71. - ISBN 5-86825-066-4 (в обл.) : 11.00 р.
ББК Ч421.42я7 + Ч421.41к8я7
Рубрики: Учителя--Самоанализ деятельности, самооценка и самокоррекция--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Анализ и оценка--Учебники и пособия

   Руководство школой--Мониторинг педагогической деятельности--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- анализ деятельности учителя -- анализ педагогической деятельности -- оценка педагогической деятельности -- исследование педагогической деятельности -- самоанализ учителя -- самооценка преподавателя -- самооценка учителя -- самосовершенствование учителя -- самосовершенствование педагога -- оценка кадров образования -- оценка педагогических кадров -- педагогическая деятельность -- преподавательская деятельность -- учительская деятельность -- педагогическое мастерство -- совершенствование педагогического мастерства -- повышение педагогического мастерства -- повышение профессиональной квалификации педагогов -- повышение профессиональной квалификации учителей -- повышение квалификации учителей -- повышение квалификации преподавателей -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации педагогических кадров

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кудрявцев, Ю. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
Ч421.42
Л93


    Любимов, Борис Исаакович.
    Политическое образование учителя [Текст] : монография / Б. И. Любимов. - Москва : Политиздат, 1990. - 80 с. - ISBN 5-250-01391-0 : 0.25 р.
ББК Ч421.42 + Ф61/2/5
Рубрики: Школоведение--Политическая культура в социалистическом обществе--Формирование--Повышение квалификации

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч421.4
   Х981


    Худоминский, Петр Владимирович.
    Развитие системы повышения квалификации педагогических кадров советской общеобразовательной школы (1917-1981гг) [Текст] : монография / П. В. Худоминский. - Москва : Педагогика, 1986. - 184 с. : табл. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 176-183. - 1.00 р.
ББК Ч421.42
Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель.
Аннотация: В монографии рассматриваются пути становления и развития системы повышения квалификации педагогических кадров советской общеобразовательной школы (1917-1981гг). В свете задач реформы школы ообосновывается необходимость комплексного подхода к содержанию, организационным формам и методам повышения квалификации учителей. Для научных работников в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч34
   С409


   
    Система образования, повышения квалификации и подготовки кадров [Текст] : научные доклады на междунар. науч.-практ. конф. "Рос. города на пороге XXI века: теория и практика стратег. упр.", 31 окт. – 1 нояб. 2000 г. / Администрация г. Екатеринбурга, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького ; [отв. ред. В. Л. Назаров]. - Екатеринбург : Сократ, 2000. - 176, [3) с. : ил. ; 20 см. - ISBN 5-85841-052-9 (в обл.) : 30.00 р.
    Содержание:
Багиров, Борис Борисович. Образование в стратегическом планировании: методология и приоритеты / Б. Б. Багиров, В. Л. Назаров. - С .3-15
Давыдова, Наталия Николаевна. Приоритеты развития системы общего образования города / Н. Н. Давыдова, Т. А. Непомнящая, А. А. Симонова. - С .16-58
Бажутин, Владимир Васильевич. Основные направления развития системы начального и среднего профессионального образования / В. В. Бажутин, Л. В. Курбатов. - С .59-109
Прокопьев, Виталий Павлович. Высшее образование в Екатеринбурге: современное состояние и перспективы развития / В. П. Прокопьев. - С .110-137
Антропов, Владимир Алексеевич. Стратегические направления развития системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки г. Екатеринбурга на 2001–2007 гг. / В. А. Антропов, Н. О. Вербицкая, Е. В. Крупнова. - С .138-177
ББК Ч34(2Р36)7я431 + Ч35(2Р36)7я431
Рубрики: Система образования--Урал, кон. 20–21 вв.--Материалы совещаний и конференций
   Непрерывное образование--Управление развитием--Урал, кон. 20–21 вв.--Материалы совещаний и конференций

   Екатеринбург, г.--Организация образования, кон. 20–21 вв. -- Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
Екатеринбург, г. -- система образования Екатеринбурга -- организация образования в Екатеринбурге -- развитие образования в Екатеринбурге -- профессиональное образование на Урале 20–21 вв. -- повышение квалификации -- дополнительное профессиональное образование -- управление развитием образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Назаров, Владимир Лазаревич \ред.\; Администрация города Екатеринбурга (Екатеринбург)Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург); Международная научно-практическая конференция "Российские города на пороге XXI века: теория и практика стратегического управления" (31 окт. – 1 нояб. 2000 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч30/49
   Б405


    Безрукова, Валентина Сергеевна.
    Педагогика. Проективная педагогика [Текст] : [учебник для индустр.-пед. техникумов : учеб. пособие для инженер.- пед. спец. вузов] / В. С. Безрукова. - Екатеринбург : Деловая книга, 1996. - 339, [3] с. : ил. ; 20 см. - Предм. указ.: с. 335-340. - ISBN 5-88687-015-6 (в пер.) : 18000.00 р., 18000.00 р., 24000.00 р., 2400000 р., 60.00 р., [180.00] р.
ББК Ч30/49я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- проективная педагогика -- воспитательные отношения -- формирование воспитательных отношений -- педагогический процесс -- педагогическое проектирование -- начальная профессиональная квалификация -- профессиональные учебные заведения -- воспитание -- содержание воспитания -- подготовка кадров начальной профессиональной квалификации -- подготовка рабочих -- подготовка работников начальной профессиональной квалификации -- учащиеся профессиональных училищ -- учащиеся ПТУ -- ПТУ -- профтехучилища -- воспитательный процесс в ПТУ -- демократизация воспитательных отношений -- профессиональное образование рабочей молодежи -- начальное профессиональное образование -- образование рабочей молодежи -- обучение рабочей молодежи -- воспитание рабочей молодежи -- инженер-педагог
Аннотация: В книге В. С. Безруковой "Педагогика", во-первых, предложенное знание очищено от идеологических и политических догм и штампов. Во-вторых, "Педагогика" построена по принципу выводного знания. Каждое понятие как бы выводится из предыдущего и участвует в раскрытии следующего. Всякое базисное знание дается в развитии с последующим его применением. В-третьих, "Педагогика" построена с ориентацией на человека, как знание, помогающее ему в развитии. Поэтому будет постоянно раскрываться связь воспитания и самовоспитания, образования и самообразования. В-четвертых, впервые введено технологическое знание о проектировании педагогических систем, процессов, ситуаций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 9
АБ (8), МБ (1)
Свободны: АБ (8), МБ (1)
Найти похожие

10.
   У9(2)30
   Б948


    Бушмич, Герман Адамович.
    Экономика и организация промышленного производства [Текст] : учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. №2120 "Общетехнические дисциплины и труд" и для пед. уч-щ по спец. №2008 "Преподавание труда и черчения в 4-8 кл. / Г. А. Бушмич, В. К. Розов. - Москва : Просвещение, 1982. - 271, [1] с. - 0.90 р.
ББК У9(2)30

Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- специальность Общетехнические дисциплины и труд -- специальность Преподавание труда и черчения в 4-8 классах общеобразовательной школы -- 2120 -- 2008 -- Индустриально-педагогический факультет -- ИПФ -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- экономика -- промышленность СССР -- развитие промышленности в СССР -- промышленное производство -- социалистическое промышленное производство -- автоматизированные системы управления -- АСУ -- вычислительная техника в управлении -- ВТ в управлении -- планирование в промышленности -- организация промышленного производства -- концентрация промышленного производства -- специализация промышленного производства -- кооперирование промышленного производства -- оборотные средства промышленности -- стандартизация -- государственная аттестация качества продукции -- техническая подготовка производства -- повышение квалификации -- поточные формы работы -- автоматизированное производство -- научная организация труда -- социалистические соревнования -- заработная плата -- себестоимость продукции -- цена продукции -- прибыль промышленных предприятий -- рентабельность промышленных предприятий -- хозяйственный расчет -- хозрасчет -- экономика народного образования -- экономическое воспитание
Аннотация: Пособие представляет собой систематизированный курс по экономике и организации промышленного производства. Написано в соответствии с программами курсов: для студентов педагогических институтов - "Экономика и организация промышленного производства"; для учащихся педагогических училищ - "Основы экономики и организации производства с методикой экономического воспитания школьников". Может быть также использовано в системе повышения квалификации преподавателей педагогических вузов и учителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Розов, Влерий Константинович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)