Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (56)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=открытое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   Ч34(2)
   Н832


    Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л.
   Т. 14. - 2002. - 592 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р.
ББК Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы
   Наука--Нормативные и руководящие материалы

Кл.слова (ненормированные):
документы об образовании -- прием в высшие учебные заведения -- прием в ВУЗы -- прием в средние специальные учреждения -- приемные комиссии -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- справка-вызов на сессию -- экстернат -- дистанционное и открытое образование -- открытое образование -- статус высшего учебного заведения -- статус ВУЗа -- делопроизводство -- номенклатура дел -- документы государственного образца -- дипломы -- приложения к дипломам -- аттестаты -- выписки итоговых оценок -- разрешение на изготовление гербовых печатей -- гербовые печати -- информационно-программные средства -- сертификация аттестационных тестов -- редакционно-издательская деятельность -- учебные издания, рекомендованные Министерством образования к изданию -- библиотечный фонд -- обеспеченность ВУЗов учебными пособиями -- обеспеченность высших учебных заведений учебными пособиями
Аннотация: В 14 том сборника входят новые документы по следующим разделам: Прием в ВУЗы и средние специальные учреждения, в т. ч. льготы. Приемные комиссии, аппеляция. Контрольные цифры приема в образовательные учреждения РФ. О переводе студентов из одного учреждения образования в другое, в том числе разного уровня аккредитации, форма справки-вызова студентов на сессию. Практики и их организация. Экстернат. Дистанционное и открытое образование. Лицензирование и аккредитация. О статусе ВУЗа. Делопроизводство и номенклатура дел. Документы государственного образца: дипломы, приложения к ним, аттестаты, выписки итоговых оценок. Разрешения на изготовление гербовых печатей. Об информации и информационно-программных средствах, информационной системе сферы образования. О сертификации аттестационных тестов и средств обучения. Редакционно-издательская деятельность. Список учебных изданий, рекомендованных Минобразованием к изданию. Библиотечный фонд. Минимальные нормативы обеспеченности ВУЗов учебными пособиями. Сеть опорных библиотек, выполняющих функции методических межрегиональных центров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч34(4/8)
   Р271


    Рахкошкин, Анатолий Анатольевич.
    Открытость образовательного процесса (на примере западноевропейской педагогики) [Текст] / А. А. Рахкошкин. - Великий Новгород : [б. и.], 2005. - 136 с. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Новгородский Межрегион. Ин-т Обществ. Наук) (Монографии ; вып. 5). - Библиогр.: с. 124-136. - ISBN 5-98769-005-6 (в обл.) : 50.00 р., 140.00 р.
ББК Ч34(43)
Рубрики: Образование--Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- педагогика открытости -- открытый образовательный процесс -- открытое обучение -- открытая педагогика -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование
Аннотация: В монографии сделана попытка раскрыть сущность открытости образовательного процесса как комплексного феномена, тесно связанного с социокультурным развитием западноевропейских демократий, теоретической дискуссией об образовательных системах и месте индивидуума в этих системах и реализованного в инновационной образовательной практике стран Западной Европы. Феномен открытости подробно описан и осмыслен с позиции антропологического, системного, синергетического подходов, а также концептуально-теоретического подхода теории общества. Реализация этого феномена в образовании показана на примере концепций открытого обучения, открытия школы социуму и мультикультурного образования. Монография адресована научным работникам, преподавателям и студентам педагогических факультетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

3.
   С
   К906


   
    Культура и коммуникация: глобальные и локальные измерения [Текст] : [по материалам конф. "Межкультурные коммуникации как фактор открытости региональной культуры"] / под общ. ред. Ю. В. Петрова ; Том. гос. ун-т [и др.]. - Томск : Изд-во научно-технической литературы, 2004. - 397 с. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Томский межрегион. ин-т обществ. наук) (Монографии ; вып. 7). - Авт. указаны на с. 11-12. - Библиогр. в конце разд. - 500 экз. - ISBN 5-89503-231-1 (в обл.) : 90.00 р.
ББК С524.224.022 + Ч111.4
Рубрики: Межкультурное общение в социальной коммуникации
   Теоретическая культурология

   Взаимосвязь и взаимовлияние сфер культуры

Кл.слова (ненормированные):
межкультурные коммуникации -- межкультурная коммуникация -- межкультурное общение -- межсоциумное общение -- межкультурное взаимопонимание и взаимодействие -- межкультурное взаимодействие -- межъязыковое взаимопонимание и взаимодействие -- межъязыковое взаимодействие -- влияние коммуникативных процессов на развитие культуры -- культура и коммуникация -- коммуникация и культура -- коммуникативное пространство -- онтология культуры -- коммуникативная онтология образования -- открытое коммуникативное образование -- открытое образование -- коммуникативное пространство образования -- социология культуры -- методология культуры -- образовательное пространство -- открытое образовательное пространство -- глобальное культурное пространство -- глобальное образовательное пространство -- метаморфозы языка
Аннотация: В монографии, написанной по материалам Международной конференции «Межкультурные коммуникации как фактор открытости региональной культуры», исследуется влияние коммуникативных процессов на развитие культуры в глобальных и региональных аспектах. Анализируется специфика коммуникативной онтологии и методологии культуры; раскрывается потенциал коммуникативного подхода в решении таких проблем современного общества, как открытость, толерантность, свобода, плюрализм и т. д. Рассматриваются изменения в образовании, искусстве, науке, экономике, политике, связанные с развитием коммуникаций. Особое внимание уделяется России; определению ее места в мировом коммуникативном пространстве; осмыслению исторического опыта межэтнического и межнационального общения. Книга предназначена для философов, культурологов, историков, а также всех, кто интересуется проблемами современной культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соломатова, Т. И.; Аванесов, Сергей Сергеевич; Афанасьевский, Вадим Леонидович; Киященко, Николай Иванович; Красиков, Владимир Иванович; Каменев, С. В.; Ларин, Ю. В.; Пахалова, И. В.; Петрова, Г. И.; Буденкова, Валерия Евгеньевна; Ведрова, Н. А,; Теркина, А. В.; Петров, Юрий Владимирович \ред.\; Буденкова, В. Е. \ред.\; Петрова, Г. И. \ред.\; Савельева, Елена Николаевна \ред.\; Томский государственный университет (Томск); Томский межрегиональный институт общественных наук (Томск); Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование) (Москва); Институт имени Кеннана Центра Вудро Вильсона; Корпорация Карнеги в Нью-Йорке; Фонд Джона Д. и Кэтрин Т. МакАртуров (Чикаго)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)