Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (778)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ученики<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.
   Ч421.4
   Х 702


    Хозе, Самуил Ефимович.
    В учительском строю [Текст] : единомышленники и соавторы педагога / С. Е. Хозе. - Москва : Педагогика, 1990. - 205 с. : фото. - ISBN 5-7155-0350-7 : 0.55 р.
    Содержание:
Каким быть директору современной школы
О творческом коллективе учителей
Мои соавторы - ученики
ББК Ч421.42
Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив--Отношение учителя к своему труду
Аннотация: Книга-размышления об учительском труде, о тех, кого он сплачивает в строю единомышленников, и о тех, для кого он призван открывать радость познания, духовного обогащения. Какой быть современной школе - зависит от того, как относится учитель к своему труду, а его воспитанник к учению и как они вместе заботятся о своем школьном доме.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч421
   А868


    Арутюнян, Марина Юрьевна.
    Учителя и ученики : два мира ? [Текст] : кн. для учителей и родителей / М. Ю. Арутюнян, О. М. Здравомыслова, Г. И. Шурыгина. - Москва : Просвещение, 1992. - 160 с : табл., ил. - ISBN 5-09-004156-3 : 40.00 р.
ББК Ч421 + С555.5

Аннотация: Авторы - социологи ставят своей целью дать обьективную картину состояния сегодняшнего школьного организма, высвечивая самые его болевые точки, - картину, которая, возможно, разрушит некоторые устоявшиеся представления учителей и поможет им найти путь к взаимопониманию с учениками. Для учителей, воспитателей и родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Здравомыслова, Ольга Михайловна; Шурыгина, Галина Игоревна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч45
   И907


   
    История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник / [авт.-сост.: М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова] ; под ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 543 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00313-5 (в пер.) : 66.00 р.
    Содержание:
Конфуций. Беседы и суждения / Конфуций
Платон. Протагор. Законы. Государство / Платон
Аристотель. Политика / Аристотель
Квинтилиан, Марк Фабий. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан
Владимир Мономах Поучение / Владимир Мономах
Коменский, Ян Амос. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет / Я. А. Коменский
Коменский, Ян Амос. Дидактика / Я. А. Коменский
Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк
Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента московских гимназий / М. В. Ломоносов
Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента академической гимназии / М. В. Ломоносов
Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. Ж. Руссо
Гельвеций, Клод Адриан. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К. А. Гельвеций
Песталоцци, Иоганн Генрих. Письмо другу о пребывании в Станце / И. Г. Песталоцци
Радищев, Александр Николаевич. Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н. Радищев
Оуэн, Роберт. Высказывания о воспитании и образовании / Р. Оуэн
Дистервег, Адольф. О природосообразности и культуросообразности в воспитании / А. Дистервег
Дистервег, Адольф. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей / А. Дистервег
Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов
Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей / В. Г. Белинский
Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова) / Н. А. Добролюбов
Добролюбов, Николай Александрович. Ученики с медлительным пониманием / Н. А. Добролюбов
Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский
Толстой, Лев Николаевич. О значении народного образования / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. Мысли о воспитании / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. О воспитании / Л. Н. Толстой
Лесгафт, Петр Францевич. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт
Спенсер, Герберт. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Наторп, Пауль. Социальная педагогика / П. Наторп
Кершенштейнер, Георг. Школа будущего - школа работы / Г. Кершенштейнер
Дьюи, Джон. Школа и общество / Д. Дьюи
Лай, Вильгельм Август. Школа действия / В. А. Лай
Крупская, Надежда Константиновна. К вопросу о социалистической школе / Н. К. Крупская
Монтессори, Мария. Разум ребенка / М. Монтессори
Корчак, Януш. Открытое окно / Я. Корчак
Корчак, Януш. Право ребенка на уважение / Я. Корчак
Корчак, Януш. Пренебрежение или недоверие / Я. Корчак
Корчак, Януш. Право ребенка быть собой / Я. Корчак
Шацкий, Станислав Теофилович. Школа для детей или дети для школы / С. Т. Шацкий
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом / В. Н. Сорока-Росинский
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. От принудительности к добровольчеству / В. Н. Сорока-Росинский
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Выготский, Лев Семенович. Педология школьного возраста / Л. С. Выготский
Кащенко, Всеволод Петрович. Недостатки характера у детей и подростков / В. П. Кащенко
Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Что значит воспитать ребенка / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Коммунистическое воспитание / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Занков, Леонид Владимирович. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков
Занков, Леонид Владимирович. Беседы с учителями / Л. В. Занков
Сухомлинский, Василий Александрович. Я твердо верю в силу воспитания / В. А. Сухомлинский
Шмидт, Г. Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга / Г. Шмидт
Декларация прав ребенка 1959 г.
Конвенция о правах ребенка 1989 г.
ББК Ч453.3я73-3
Рубрики: Социальная педагогика--История--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогические науки -- педагогика -- история социальной педагогики -- социально-педагогические идеи -- социально-педагогические мысли -- права детей -- права ребенка -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитание детей -- перевоспитание -- Декларация прав ребенка -- Конвенция о правах ребенка -- биографические сведения -- биографические справки -- философы -- педагоги -- психологи
Аннотация: В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, относящихся к проблемам социальной педагогики. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, а также преподавателям и всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред., авт.-сост.\; Лушников, Александр Максимович \авт.-сост.\; Дорохова, Т. С. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 9
АБ (8), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (8), ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч45
   И907


   
    История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник / [авт.-сост.: М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова] ; под ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 543 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00313-5 (в пер.) : 120.00 р.
    Содержание:
Конфуций. Беседы и суждения / Конфуций
Платон. Протагор. Законы. Государство / Платон
Аристотель. Политика / Аристотель
Квинтилиан, Марк Фабий. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан
Владимир Мономах Поучение / Владимир Мономах
Коменский, Ян Амос. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет / Я. А. Коменский
Коменский, Ян Амос. Дидактика / Я. А. Коменский
Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк
Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента московских гимназий / М. В. Ломоносов
Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента академической гимназии / М. В. Ломоносов
Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. Ж. Руссо
Гельвеций, Клод Адриан. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К. А. Гельвеций
Песталоцци, Иоганн Генрих. Письмо другу о пребывании в Станце / И. Г. Песталоцци
Радищев, Александр Николаевич. Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н. Радищев
Оуэн, Роберт. Высказывания о воспитании и образовании / Р. Оуэн
Дистервег, Адольф. О природосообразности и культуросообразности в воспитании / А. Дистервег
Дистервег, Адольф. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей / А. Дистервег
Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов
Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей / В. Г. Белинский
Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова) / Н. А. Добролюбов
Добролюбов, Николай Александрович. Ученики с медлительным пониманием / Н. А. Добролюбов
Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский
Толстой, Лев Николаевич. О значении народного образования / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. Мысли о воспитании / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. О воспитании / Л. Н. Толстой
Лесгафт, Петр Францевич. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт
Спенсер, Герберт. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Наторп, Пауль. Социальная педагогика / П. Наторп
Кершенштейнер, Георг. Школа будущего - школа работы / Г. Кершенштейнер
Дьюи, Джон. Школа и общество / Д. Дьюи
Лай, Вильгельм Август. Школа действия / В. А. Лай
Крупская, Надежда Константиновна. К вопросу о социалистической школе / Н. К. Крупская
Монтессори, Мария. Разум ребенка / М. Монтессори
Корчак, Януш. Открытое окно / Я. Корчак
Корчак, Януш. Право ребенка на уважение / Я. Корчак
Корчак, Януш. Пренебрежение или недоверие / Я. Корчак
Корчак, Януш. Право ребенка быть собой / Я. Корчак
Шацкий, Станислав Теофилович. Школа для детей или дети для школы / С. Т. Шацкий
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом / В. Н. Сорока-Росинский
Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. От принудительности к добровольчеству / В. Н. Сорока-Росинский
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Выготский, Лев Семенович. Педология школьного возраста / Л. С. Выготский
Кащенко, Всеволод Петрович. Недостатки характера у детей и подростков / В. П. Кащенко
Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Что значит воспитать ребенка / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Коммунистическое воспитание / А. С. Макаренко
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Занков, Леонид Владимирович. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков
Занков, Леонид Владимирович. Беседы с учителями / Л. В. Занков
Сухомлинский, Василий Александрович. Я твердо верю в силу воспитания / В. А. Сухомлинский
Шмидт, Г. Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга / Г. Шмидт
Декларация прав ребенка 1959 г.
Конвенция о правах ребенка 1989 г.
ББК Ч453.3я73-3
Рубрики: Социальная педагогика--История--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогические науки -- педагогика -- история социальной педагогики -- социально-педагогические идеи -- социально-педагогические мысли -- права детей -- права ребенка -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитание детей -- перевоспитание -- Декларация прав ребенка -- Конвенция о правах ребенка -- биографические сведения -- биографические справки -- философы -- педагоги -- психологи
Аннотация: В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, относящихся к проблемам социальной педагогики. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, а также преподавателям и всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред., авт.-сост.\; Лушников, Александр Максимович \авт.-сост.\; Дорохова, Т. С. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ю9
   С412


    Ситников, Валерий Леонидович.
    Образ ребенка в сознании детей и взрослых [Текст] : учебное пособие / В. Л. Ситников ; Ленингр. гос. обл. ун-т им. А. С. Пушкина, Фак. психологии и педагогики им. И. П. Иванова. - Санкт-Петербург : Химиздат, 2001. - 286, [1] с. : табл., рис. - Загл. корешка : Образ ребенка. - Библиогр.: с. 261-287. - ISBN 5-93808-028-2 (в пер.) : 39.00 р.
ББК Ю953 + Ю983.7 + Ю932 + Ю983.2 + Ю984.0 + Ю940
Рубрики: Восприятие людьми друг друга
   Личность ребенка--Развитие и формирование

   Детская психология--Формирование личности ребенка

   Образ — психологическое понятие

   Сознание

   Сознание детей

   Педагогическая психология

   Педагогическая деятельность--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- социальная психология -- общественная психология -- психология социального познания -- образ (понятие) -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- неосознаваемые процессы -- сверхсознание -- человеческое сознание -- сознание детей -- детское сознание -- самосознание ребенка -- детское самосознание -- сознание родителей -- родительское сознание -- сознание педагогов -- самосознание -- педагогическое сознание -- сознание учителей -- учительское сознание -- профессиональное сознание учителя -- социально-перцептивные образы -- субъективный образ -- перцептивный образ -- образы восприятия -- образ ребенка -- образы ребенка -- детские образы -- Я-концепция -- Я-образы -- Ты-образы -- психика и сознание -- познание человека -- педагогическая психология -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическое общение -- объекты педагогической деятельности -- субъекты педагогической деятельности -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- восприятие людьми друг друга -- восприятие человека человеком -- психология межличностного познания -- межличностное познание -- межличностное восприятие -- образ ребенка в сознании детей -- образ ребенка в сознании взрослых -- представления о ребенке -- представления о детях -- представления родителей о детях -- представления детей о сверстниках -- типология образов ребенка -- педагогическая перцепция -- педагогическое восприятие -- стереотипы восприятия -- стереотипы педагогического восприятия -- представления учителей о детях -- образ ребенка в сознании педагога -- образ ученика в сознании педагога -- учитель-ученик -- образы учеников -- стереотипизация образа ребенка -- полоролевые образы -- полоролевые предпочтения -- полоролевая ориентация -- гендерная идентичность -- половая идентификация -- гендерная идентификация -- полосоциальные стереотипы -- гендерные стереотипы -- гендерные различия -- половые различия -- половозрастные различия -- гендерные особенности -- половые особенности -- гендерная социализация -- полоролевая социализация -- половая социализация -- гендерные установки -- влияние родителей -- полоролевое воспитание -- факторы гендерной социализации -- изучение образов ребенка -- психологические исследования -- психолого-педагогические исследования -- методики психодиагностики -- методики диагностики -- диагностические исследования -- диагностические методики -- психодиагностические исследования -- психодиагностические методики -- возрастная динамика Я-образов -- структура Я-образов -- содержание Я-образов -- дети -- ребенок -- ребенок и взрослый -- взрослые и дети -- взрослый и ребенок -- родители -- мальчики -- девочки -- мужчины -- женщины -- студент-педагог -- учителя -- ученики -- школьники -- педагоги -- социализация детей -- социализация ребенка -- межличностные отношения -- формирование личности ребенка -- психология личности ребенка -- психологические особенности -- развитие личности ребенка -- личность ребенка -- психология пола -- гендерная психология -- одаренные дети -- умственные способности
Аннотация: Монография посвящена анализу одной из ключевых проблем современной психологии. Описаны процедуры, методики, методы и результаты диагностики социально-перцептивных образов. Впервые выявлены и сопоставлены между собой структуры и содержание разных половозрастных образов. Обнаруженные закономерности восприятия и отражения "абстрактных" и реальных детей, разработанные методики позволяют оперативно выявить сложившиеся в сознании педагогов структуры Я-образов и образов ребенка, обеспечивают понимание механизмов формирования субъективной реальности педагогов и открывают пути коррекции педагогической перцепции и, как следствие, повышения эффективности труда педагогов. Предназначена для психологов, педагогов и студентов психологических и педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург). Факультет психологии и педагогики им. И. П. Иванова
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   57(09)
   П121


    И. П. Павлов. Первый Нобелевский лауреат России [Текст] : [в 3 т. ] / изд. подгот.: А. Д. Ноздрачев [и др.]. - Санкт-Петербург : Гуманистика, 2004 - .
   Т. 3 : Ученики и последователи Павлова : научное издание. - 543 с. : ил., фот., портр. - (Серия изданий по истории Нобелевского движения как социального феномена ХХ века). - . Павлов - первый Нобелевский лауреат России. - ISBN 5-86050-206-0 (в пер.) : 600.00 р.
100-летию присуждения Нобелевской премии Ивану Петровичу Павлову посвящается
    Содержание:
Нестеров, Михаил Васильевич. И. П. Павлов и мои портреты с него / М. В. Нестеров
Трофимов, Владимир Кириллович. Страничка воспоминаний об И. П. Павлове / В. К. Трофимов
Вяжлинский, Н. К. Воспоминания / Н. К. Вяжлинский
Ганике, Е. А. / Е. А. Ганике
Шкловский, Виктор Борисович. "День мира" / В. Б. Шкловский
Ипатьев, В. Н. Реорганизация Академии наук / В. Н. Ипатьев
Бабкин, Б. П. Я побывал в лаборатории Павлова / Б. П. Бабкин
Бабкин, Б. П. Павлов и американцы / Б. П. Бабкин
Американская печать (1923–1936) о Павлове
РУБ 57(09)
Рубрики: Биология--История
Кл.слова (ненормированные):
биология -- история биологии -- физиология -- история физиологии -- история медицины -- Павлов И. П. (1849–1936) физиолог -- ученые -- лауреаты Нобелевской премии -- нобелевская премия по физиологии -- Нобелевские лауреаты по физиологии -- ученики И. П. Павлова -- последователи И. П. Павлова -- коллеги И. П. Павлова -- сотрудники И. П. Павлова -- современники об И. П. Павлове
Аннотация: И. П. Павлов явился создателем самой крупной, не имеющей себе равных в мире, физиологической школы. С 80-х годов ХIХ столетия до 30-х минувшего в его лабораториях Военно-медицинской академии, Института экспериментальной медицины и Академии наук работало более 250 учеников. Школа дала науке таких выдающихся физиологов, как Л. А. Орбели, А. Д. Сперанский, К. М. Быков, П. К. Анохин, Е. М. Крапс, Д. А. Бирюков, Э. А. Асратян и др., создавших собственные научные направления в физиологии в нашей стране и за ее пределами (Г. В. Анреп в Египте, Б. П. Бабкин в Канаде, В. Н. Болдырев в США). В книге подробно анализируется павловский стиль экспериментальной работы на разных этапах его научного творчества, обсуждается само понятие научной школы, роль школы в формировании научной идеологии. Приводятся также исчерпывающие сведения о самих участниках школы. В отдельной главе даны неопубликованные воспоминания современников о И. П. Павлове. Для широкого круга читателей, интересующихся историей физиологии и медицины.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ноздрачев, Александр Данилович \авт.-сост.\; Поляков, Евгений Львович \авт.-сост.\; Космачевская, Эмма Андреевна \авт.-сост.\; Громова, Людмила Ивановна \авт.-сост.\; Болондинский, Валерий Константинович \авт.-сост.\; Зеленин, Кирилл Николаевич \авт.-сост.\; Павлов, Иван Петрович \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Щ03(2)
   Р895


   
    Русское искусство первой четверти XVIII века [Текст] : материалы и исследования / под ред. Т. В. Алексеевой ; Акад. наук СССР, Ин-т истории искусств М-ва культуры СССР. - Москва : Наука, 1974. - 234 с., [49] л. ил. : ил. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - Указ. имен : с. 227-230. - (в пер.) : 2.82 р.
    Содержание:
Евсина, Н. А. Из истории архитектурных взглядов и теории начала XVIII века / Н. А. Евсина
Иогансен, Марина Викторовна. "Петровский Шлиссельбург" (по новооткрытым архивным материалам) / М. В. Иогансен, А. Н. Кирпичников
Кириллов, В. В. Ансамбль Тобольского кремля (Опыт создания общегородского публичного центра раннепетровского времени) / В. В. Кириллов
Борисова, Елена Андреевна. "Архитектурные ученики" петровского времени и их обучение в командах зодчих-иностранцев в Петербурге / Е. А. Борисова
Плужников, В. И. Сотношение объемных форм в русском культовом зодчестве начала XVIII века / В. И. Плужников
Калязина, Нинель Васильевна. Лепной декор в жилом интерьере Петербурга первой четверти XVIII века / Н. В. Калязина
Гаврилова, Евгения Ивановна. "Санкт Питербурх" 1718–1722 года в натурных рисунках Федора Васильева / Е. И. Гаврилова
Андреева, Вера Григорьевна. Матвеев Андрей / В. Г. Андреева
Евангулова, Ольга Сергеевна. "Турецкая серия" живописца И. Маттарнови / О. С. Евангулова
Комелова, Галина Николаевна. Первый русский миниатюрист – Г. С. Мусикийский. Материалы к истории портретной миниатюры первой четверти XVIII века в России / Г. Н. Комелова
Алексеева, Мария Андреевна. Из истории гравюры петровского времени / М. А. Алексеева
Уханова, Ирина Николаевна. Книжная иллюстрация XVIII века и памятники народного декоративно-прикладного искусства русского Севера (Северная Двина) / И. Н. Уханова
ББК Щ03(2Р=Р)4я43
Рубрики: Искусство русское, 18 в.--Сборники
   Изобразительное искусство русское, 18 в.--Сборники

   Архитектура русская, 18 в.--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
искусство России 18 в. -- русское искусство 18 в. -- русское изобразительное искусство 18 в. -- изобразительное искусство России 18 в. -- архитектура России 18 в. -- русская архитектура 18 в.
Аннотация: В книге на основе большого количества новых материалов анализируются разные стороны творческой деятельности конца 17 - первой четверти 18 в. Прослеживается рождение новых форм и методов искусства, возникающих в результате укрепления светской идеологии и просветительских реформ первой четверти 18 в. Одна из важных тем, проходящих через многие статьи, - сложное и подчас противоречивое соотношение новых эстетических идей, новой художественной системы и давних традиций древнерусской художественной культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алексеева, Татьяна Васильевна \ред.\; Академия наук СССР (Москва)Институт истории искусств Министерства культуры СССР (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ, АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

8.
   И
   С826


    Стоун, Том Б..
    Кролик - людоед [Текст] : [повесть : для сред. школ. возраста] / Том Б. Стоун ; [пер. с англ. Е. Токаревой ; худож. А. Яцкевич]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 121, [2] с. : ил. - (Страшилки). - Пер. изд. : The easter egg haunt / Tom B. Stone. - New York, 1998. - ISBN 5-04-005759-8 (в пер.) : 30.00 р.
6-я кн. цикла повестей о приключениях учеников Кладбищенской школы. Продолж. повести «Оживший кошмар».
РУБ И(Амер)
Рубрики: Триллеры (д. л.)
   Романы ужасов (д. л.)

   Детская литература американская--Романы ужасов (х. л.)

Кл.слова (ненормированные):
триллеры детские -- детские триллеры -- зарубежные триллеры детские -- американские триллеры детские -- детские ужастики -- ужастики для детей -- страшилки -- зарубежные ужастики для детей -- американские ужастики для детей -- ужасы (х. л.) -- страшилки -- тайны -- таинственные приключения -- приключения таинственные -- приключения детские -- ученики Кладбищенской школы (цикл повестей) -- цикл повестей об учениках Кладбищенской школы -- Кладбищенская школа
Аннотация: Невелика радость - провести лучшие годы детства в школе, выходящей окнами на мрачный кладбищенский холм. Здесь даже весенний праздник - поиски шоколадных яиц, спрятанных во дворе школы - оборачивается настоящим кошмаром… Ричи и представить себе не мог, что найденное им загадочное яйцо произведет на свет чудовищного кролика-людоеда! Удастся ли Ричи и его брату Дэвиду спастись от этого монстра?.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Токарева, Е. \пер.\; Яцкевич, А. \худож.\; Stone, Tom B.; Stone, Tom B.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   И
   С826


    Стоун, Том Б..
    Мумии во мраке [Текст] : [повесть : для сред. школ. возраста] / Том Б. Стоун ; [пер. с англ. Л. Садовской ; худож. А. Яцкевич]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 120, [2] с. : ил. - (Страшилки). - Пер. изд. : Graveyard school: don’t tell mummy / Tom B. Stone. - New York, 1997. - ISBN 5-04-006104-8 (в пер.) : 30.00 р.
13-я кн. цикла повестей о приключениях учеников Кладбищенской школы. Продолж. повести «Рождество с привидениями».
РУБ И(Амер)
Рубрики: Триллеры (д. л.)
   Романы ужасов (д. л.)

   Детская литература американская--Романы ужасов (х. л.)

Кл.слова (ненормированные):
триллеры детские -- детские триллеры -- зарубежные триллеры детские -- американские триллеры детские -- детские ужастики -- ужастики для детей -- страшилки -- зарубежные ужастики для детей -- американские ужастики для детей -- ужасы (х. л.) -- страшилки -- тайны -- таинственные приключения -- приключения таинственные -- приключения детские -- ученики Кладбищенской школы (цикл повестей) -- цикл повестей об учениках Кладбищенской школы -- Кладбищенская школа
Аннотация: С какими только ужасами не приходится сталкиваться ученикам Кладбищенской школы! И, естественно, Парк Адамс чрезвычайно рад хоть на день покинуть ее, отправившись с классом на экскурсию в музей. Но он и не предполагает, что его там ждет... Летающие динозавры, крокодилы, пожирающие свои жертвы, и, наконец, ожившие мумии египетских фараонов, преследующие Парка в лабиринте гробниц...

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садовская, Л. \пер.\; Яцкевич, А. \худож.\; Stone, Tom B.; Stone, Tom B.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   И
   С826


    Стоун, Том Б..
    В пасти аллигатора [Текст] : [повесть : для сред. школ. возраста] / Том Б. Стоун ; [пер. с англ. Л. Садовской ; худож. А. Яцкевич]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 137, [2] с. : ил. - (Страшилки). - Пер. изд. : The gator ate her / Tom B. Stone. - New York, 1997. - ISBN 5-04-005761-X (в пер.) : 30.00 р.
10-я кн. цикла повестей о приключениях учеников Кладбищенской школы. Продолж. повести «Сторож из преисподней».
РУБ И(Амер)
Рубрики: Триллеры (д. л.)
   Романы ужасов (д. л.)

   Детская литература американская--Романы ужасов (х. л.)

Кл.слова (ненормированные):
триллеры детские -- детские триллеры -- зарубежные триллеры детские -- американские триллеры детские -- детские ужастики -- ужастики для детей -- страшилки -- зарубежные ужастики для детей -- американские ужастики для детей -- ужасы (х. л.) -- страшилки -- тайны -- таинственные приключения -- приключения таинственные -- приключения детские -- ученики Кладбищенской школы (цикл повестей) -- цикл повестей об учениках Кладбищенской школы -- Кладбищенская школа
Аннотация: Гигантская тень заслонила собой окно. Два горящих красных глаза уставились на Элджи. У него перехватило дыхание. От страха мальчик не мог даже закричать... В тот момент он не знал, что это ещё только начало. Элджи предстояло куда ближе познакомиться с ужасным чудовищем, призраком аллигатора с Воющего болота...

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садовская, Л. \пер.\; Яцкевич, А. \худож.\; Stone, Tom B.; Stone, Tom B.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-22 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)