Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Учителя<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.
   Ч421.4
   У923


   
    Учитель [Текст] : статьи, документы, педагогический поиск, воспоминания, страницы литературы / ред.-сост. Дмитрий Брудный ; [сост. коммент., примеч. и словаря имен Е. Д. Брудная ; худож. В. А. Плотнов]. - Москва : Политиздат, 1991. - 349, [1] с. - (Искусство учить и воспитывать). - Библиогр. в примеч.: с. 328-334. - ISBN 5-250-00742-2 (в пер.) : 2.50 р.
Словарь имен: с. 335-348.
    Содержание:
Сеятели разумного, доброго, вечного : предисл. - С .5-13
Учитель и общество : разд. 1. - С .14-69
Заветы корифеев : разд. 2. - С .70-145
Призвание : разд. 3. - С .146-198
Учитель в их жизни : разд. 4. - С .199-224
Герои литературы : разд. 5. - С .225-326
Русские писатели-классики об учителе
Из советской художественной литературы
Не смейте забывать учителей : послесл. - С .327
ББК Ч421.42
Рубрики: Учителя--Сборники
   Школоведение--Педагогический коллектив--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- учитель в художественной литературе -- образ учителя в художественной литературе -- воспоминания об учителях -- педагогический опыт новаторов
Аннотация: «Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит и не может стоять в буржуазном обществе...» — эти ленинские слова — лейтмотив сборника, в который включены высказывания классиков марксизма-ленинизма, деятелей мировой и отечественной науки и культуры, а также философов древности об учителе и его роли в жизни общества. Разнообразие материала, яркость текстов — все это делает сборник настольной книгой учителя. Большую ценность представит он и для родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брудный, Дмитрий Львович \ред.-сост.\; Брудная, Е. Д. \сост. коммент., примеч., словаря имен.\; Плотнов, В. А. \худож.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

2.
   37(09С)
   Д183


    Данильченко, Михаил Герасимович.
    П. П. Блонский о школе и учителе [Текст] / М. Г. Данильченко. - Москва : Знание, 1979. - 96 с. : ил. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 11). - Библиогр.: с. 96 (6 назв.). - (в обл.) : 0.11 р.
ББК Ч33(2)7
Рубрики: Педагогика--История--СССР
   Учебно-воспитательная работа в школе

   Учителя

Кл.слова (ненормированные):
уителя -- школа -- подготовка учителей -- всестороннее развитие личности -- развитие личности
Аннотация: В брошюре излагаются взгляды Блонского на школу и учителя, актуальные для сегодняшнего дня.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Блонский, Павел Петрович (рус. сов. педагог, психолог, историк философии ; 1884–1941) \о нём\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч421.202
   Б879


    Бритвихин, Анатолий Николаевич.
    Профессиональная ориентация школьников на педагогическую профессию [Текст] : Учеб. пособие к спецкурсу / А. Н. Бритвихин ; Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. - Ленинград : ЛГПИ, 1985. - 84 с. - Библиогр.: с. 82-83. - 0.75 р.
ББК Ч421.202
Рубрики: Профессиональная ориентация в школе
   Учителя


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ч421.2
   Г714


    Горюнова, Татьяна Алексеевна.
    Путь к профессии учителя [Текст] : ежегодник / Т. А. Горюнова, И. Ш. Королева. - Москва : Знание, 1981. - 96 с : ил. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 8). - Библиогр.: с. 93. - 0.11 р.
ББК Ч421.202 + Ч421.4
Рубрики: Выбор профессии
   Учителя


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Королева, Инга Шаэновна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч421.202
   Н363


   
    Начальный зтап воспроизводства педагогических кадров [Текст] : метод. указания для учителей по орг. проф. ориентации учащихся на пед. труд / А. М. Лушников ; / Свердлов. гос. пед. ин - т. - Свердловск : Свердлов. ГПИ, 1981. - 44 с. - Библиогр.: с. 34-38. -
ББК Ч421.202
Рубрики: Профессиональная ориентация в школе
   Учителя


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лушников, Александр Максимович; Свердлов. гос. пед. ин - т
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
   Ч421.202
   Ш951


    Шубина, Л. С.
    Хочу быть учителем [Текст] : метод. указания в помощь лектору по пропаганде пед. знаний среди школьников / Л. С. Шубина. - Пермь : [б. и.], 1973. - 41 с. - (Пед. знания - школьнику). - Библиогр.: с.31, с. 38-40. - 0.25 р.
/ М- во просвещения РСФСР. Перм. гос. пед. ин - т. Науч. - метод. совет по пропагаде пед. знаний Перм. обл. организации о -ва " Знание " РСФСР
ББК Ч421.202
Рубрики: Выбор профессии--Материалы для докладов, лекций и т. д.
   Учителя


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

7.
   Ч421.4
   М316


    Маслова, Л. В.
    Амбивалентный подход в моделировании условий профессионального становления молодого учителя [Текст] : Учеб. пособие / Л. В. Маслова; МО РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования, Каф. образования взрослых. - Москва : Академия АПК и ПРО, 2003. - 29 с. : табл. - Библиогр.: с. 27-29. - 15.00 р.
ББК Ч421.42я7
Рубрики: Учителя--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- педагогический коллектив -- повышение квалификации педагогов -- образовательные технологии -- новые информационные технологии -- НИТ -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство
Аннотация: Учебно-методическое пособие, предлагаемое автором, кандидатом педагогических наук содержит материал ее использования по проблеме оказания помощи начинающему учителю и создания условий для его профессионального становления. В определенной степени в брошюре представлена система работы с молодыми учителями Мытищинского департамента образования, возглавляемой Масловой Л. В. В основу работы положен амбивалентный подход, для которого характерны самоорганизация, партнерство, коллективная ответственность. Учебно-методическое пособие адресовано лекторам и слушателям курсов системы дополнительного педагогического образования (повышения квалификации), а также может быть использовано в учебном процессе педагогических вузов и колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч421.2
   М952


   
    Мыследеятельностная педагогика в старшей школе: новые формы работы с учителями [Текст] : (по материалам проекта "Инновационная сеть "Мыследеятельностная педагогика") / Федер. агентство по образованию, Рос. образоват. форум. - Москва : АПК и ПРО, 2004. - 29 с. - (Методическая библиотека "Проекты - победители Российского образовательного форума в 2004 году"). - Библиогр.: с. 18-27. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч421.2 + Ч421.222 + Ч421.42
Рубрики: Умственное воспитание школьников
   Мыслительная деятельность--Развитие в процессе обучения

   Учителя

Аннотация: В данной брошюре, посвященной мыследеятельностной педагогике, описаны формы работы с учителями, которые используются в образовательных учреждениях инновационной сети "Мыследеятельностная педагогика". К ним относятся семинары по освоению задачной формы организации учебного процесса, совместные сценарирования уроков, работа по программе "Проектный колледж". Брошюра может быть интересна широкому кругу специалистов образования. Она ориентирует читателя на использование в своей практической деятельности опыта инновационной сети "Мыследеятельностная педагогика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский образовательный форум; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч421.4
   Б447


    Беляева, Валентина Александровна.
    Деятельность педагога-методиста в системе муниципального образования [Текст] : метод. рекомендации / В. А. Беляева, А. А. Петренко. - Москва : АРКТИ, 2005. - 159 с. : табл. - (Методическая библиотека) (Управление ГОУ). - ISBN 5-89415-372-7 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ч421.46я81 + Ч421.42я81
Рубрики: Школоведение--Методическая работа--Методические пособия
   Учителя--Методические пособия

Аннотация: Книга является практико-ориентированным методическим пособием, в котором рассмотрены деятельность и профессиональная компетентность педагога в системе муниципального образования с позиций сохранения положительных традиций регионально-муниципального образования и тех инновационных процессов, которые происходят сегодня в сфере образования. Подобно раскрыта практическая деятельность педагога-методиста на разных уровнях (школьном, муниципальном, региональном). Представлены обоснование, опыт работы информационно-методических (диагностических) центров, образовательных учреждений Рязанской области, образцы методической деятельности на основе новых профессиональных функций (аналитико-диагностической и проектно-прогностической и др.).Адресуется руководителям образовательных учреждений и методических объединений, работникам органов образования территориальных образовательных систем, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, ИРО, методистам и заведующим методических служб, учителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петренко, Антонина Анатольевна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч421.2
   З-14


    Загвязинский, Владимир Ильич.
    Методология и методы психолого-педагогического исследования [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 206, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 203-205. - ISBN 5-7695-2146-5 (в пер.) : 145.00 р., 142.00 р.
ББК Ч421.2я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Педагогические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
   Учителя--Учебники и пособия

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы опытно-поисковой и экспериментальной работы в школе и других образовательных учреждениях, начиная от определения проблематики, выбора темы, уточнения исходных фактов и теоретических положений до апробации и литературного оформления работы. В пособии охарактеризованы приемы выдвижения гипотезы, процесс возникновения идеи и замысла психолого-педагогического исследования, охарактеризованы основные методы и методики поисковой работы, а также способы апробации и интерпретации результатов исследования, условия развития творчества и исследовательских умений педагогов. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 031000 - Педагогика и психология.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Атаханов, Разиюлло
Экземпляры всего: 35
АБ (35)
Свободны: АБ (33)
Найти похожие

 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)