Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (14)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Олешков, Михаил Юрьевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-41 41-41

   Ш141.2-9
   О-281


    Общепрофессиональные дисциплины [Текст] : Методика преподавания русского языка. Внеклассная работа по русскому языку. Практикум по русскому языку. Педагогическая практика по русскому языку : программы пед. ин-тов по спец. 031900 - "Рус. яз. и лит." : сб. № 4 / М-во образования РФ, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. М. Ю. Олешков]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002. - 28 с. - Библиогр. в конце тем. - (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ш141.2-913
Рубрики: Филологическое образование вузовское--Программы
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- 032900 -- специальность Русский язык и литература -- Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- филологическое образование -- вузовские программы -- программы для вузов -- подготовка учителей русского языка и литературы -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- уроки русского языка в школе -- внеклассная работа по русскому языку в школе -- практикумы по русскому языку в школе -- педагогическая практика по русскому языку
Аннотация: Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2000 года, требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки учителя русского языка и литературы по специальности 032900 - "Русский язык и литература".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Олешков, Михаил Юрьевич \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииНижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 20
АБ (20)
Свободны: АБ (20)
Найти похожие

   Ч48
   О538

    Олешков, Михаил Юрьевич.
    Междисциплинарный государственный экзамен: подготовка материалов и проведение [Текст] : метод. рекомендации / М. Ю. Олешков, А. В. Уткин ; м-во общ. и проф. образования РФ, Нижнетаг. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1998. - 20 с. - Библиогр.: с.20. - 4.00 р.

ББК Ч481.21 + Ч481.285
Рубрики: Высшее образование--Содержание образования
Аннотация: Методические рекомендации по подготовке и проведению междисциплинарного государственного экзамена по педагогике, психологии и методике спецпредмета адресованы методистам факультетов и студентам выпускных курсов. Рассматриваются проблемы педагогического проектирования, приводится схема построения технологической карты изучения отдельной темы школьного курса, примерный перечень экзаменационных вопросов, краткий глоссарий используемых педагогических терминов, список рекомендуемой литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич; Министерство общего и профессионального образования РФНижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   О-538

    Олешков, Михаил Юрьевич.
    Образовательный процесс: теории, системы, технологии [Текст] : (краткий терминологический словарь) / М. Ю. Олешков ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Каф. педагогики, Каф. рус. яз. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1999. - 63 с., включ. обл. ; 21 см. - На обл. авт. не указан. - Библиогр.: с. 58-60 (48 назв.). - 200 экз. - (в обл.) : 13.00 р., [30.00] р.
Есть автограф: Экз. ВИ6004324 : Олешков, Михаил Юрьевич (д-р филол. наук, канд. пед. наук, проф.)

ББК Ч30/49я212
Рубрики: Педагогика--Терминологические словари
Кл.слова (ненормированные):
брошюры -- образовательный процесс в терминах -- словари по педагогике -- педагогические словари -- понятия педагогические -- педагогические понятия -- педагогические термины -- термины педагогические -- педагогическая терминология -- терминология педагогическая -- педагогическая лексика -- лексика педагогическая -- терминологические словари по педагогике
Аннотация: Краткий терминологический словарь содержит около 500 словарных статей по теории и практике современных инновационных процессов в сфере образования. Широко представлена психологическая и научно-педагогическая терминология по личностно ориентированной педагогике, образовательным технологиям, блочно-модульному обучению, методологии педагогического исследования и т. п. Может служить справочным пособием для научных работников, студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и специалистов смежных отраслей знаний.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Кафедра педагогики; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Кафедра русского языка
Экземпляры всего: 3
АБ (2), РедФ (1)
Свободны: АБ (2), РедФ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   О-538

    Олешков, Михаил Юрьевич.
    Образовательный процесс: теории, системы, технологии [Текст] : (краткий терминологический словарь) / М. Ю. Олешков ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Каф. педагогики. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1997. - 32 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 31-32 (37 назв.). - 100 экз. - (в обл.) : 3000.00 р., 3.00 р., [10.00] р.
Есть автограф: Экз. ВИ6004864 : Олешков, Михаил Юрьевич (д-р филол. наук, канд. пед. наук, проф.)

ББК Ч4я212
Рубрики: Педагогика--Терминологические словари
Кл.слова (ненормированные):
педагогические словари -- образовательный процесс в терминах -- словари по педагогике -- терминологические словари по педагогике -- терминологические педагогические словари -- понятия педагогические -- педагогические понятия -- педагогические термины -- термины педагогические -- педагогическая терминология -- терминология педагогическая -- педагогическая лексика -- лексика педагогическая
Аннотация: Краткий терминологический словарь содержит более 200 словарных статей по теории и практике современных инновационных процессов в сфере образования. Широко представлена психологическая и научно-педагогическая терминология по личностно ориентированной педагогике, образовательным технологиям, блочно-модульному обучению, методологии педагогического исследования и т. п. Может служить справочным пособием для научных работников, студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и специалистов смежных отраслей знаний.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Кафедра педагогики
Экземпляры всего: 5
АБ (4), МБ (1)
Свободны: АБ (4), МБ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   П24


    Педагогические технологии в трудовом, профессиональном и дополнительном образовании [Текст] : материалы городской науч.-практ. конф. (29 марта 2005 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [В. М. Уваров (отв. ред.) и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 99 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 54.00 р.
    Содержание:
Манакова, Марина Владимировна. Развитие творческой личности в процессе обучения: поиск новых образовательных технологий / М. В. Манакова
Милютина, Татьяна Николаевна. Компетентностный подход как методология проектирования педагогических технологий / Т. Н. Милютина, Е. В. Хлопотова
Олешков, Михаил Юрьевич. Адаптивная школа и педагогическая технология: проблемы корреляции / М. Ю. Олешков
Уваров, Владислав Михайлович. Об особенностях методического обеспечения современных образовательных технологий / В. М. Уваров
Арефьева, А. Особенности проектирования тестовой технологии / А. Арефьева
Буткевич, Н. В. К вопросу о внедрении в ДШИ пос. Горноуральский составительской программы по истории искусств / Н. В. Буткевич
Даниловых, В. А. Профильное обучение: проблемы и перспективы сотрудничества общеобразовательной школы с учреждениями профессионального образования / В. А. Даниловых
Журавлева, Е. В. Технология обучения профессии, основанная на компетенциях / Е. В. Журавлева, Г. Е. Уварова
Иваногло, Т. Дистанционное обучение: сущность, особенности реализации / Т. Иваногло
Камалова, Н. Использование педагогических программных средств при изучении курса "Декоративно-прикладное творчество" / Н. Камалова, Ю. Чмутова
Карпова, Л. Г. Некоторые аспекты технологии индивидуализированного обучения художественному творчеству / Л. Г. Карпова
Куприянова, Г. Особенности использования информационных технологий при изучении раздела "Основы предпринимательства" / Г. Куприянова
Лошкарева, В. Л. Использование игровых технологий при изучении курса "Технология" / В. Л. Лошкарева, Л. Куценко
Могилевич, Н. В. Применение информационных технологий в трудовом обучении / Н. В. Могилевич
Наумов, Герман Васильевич. Особенности изучения учащимся технологии механической обработки материалов резанием / Г. В. Наумов
Пестов, Сергей Алексеевич. О некоторых особенностях применения педтехнологий в образовательном процессе / С. А. Пестов
Скворцова, М. Дидактические особенности организации и проведения занятий по технологии со слабоуспевающими учащимися / М. Скворцова
Тюрина, Т. Рабочая тетрадь как средство активизации познавательной деятельности учащихся / Т. Тюрина
Хохрякова, Ю. Особенности развития интеллектуальных особенностей учащихся в процессе проектирования на уроках технологии / Ю. Хохрякова
Шершунова, О. Психолого-педагогические особенности развития продуктивного мышления на уроках технологии / О. Шершунова
Бухарова, О. Г. Применение метода проектов на занятиях начальным техническим моделированием / О. Г. Бухарова
Гультяева, Т. В. Интегративный подход в творческом объединении "Успех" как средство самореализации учащихся / Т. В. Гультяева
Жукова, Г. П. Использование игровых технологий в кружках учреждений дополнительного образования / Г. П. Жукова
Коварина, Л. Ф. Организация педагогического сотрудничества с родителями в работе детского творческого объединения / Л. Ф. Коварина, М. Е. Панфилова
Шепель, Л. В. Развитие творческого потенциала детей в процессе применения игровых и эвристических методов обучения / Л. В. Шепель
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Развитие познавательной самостоятельности студентов на основе применения в образовательном процессе информационных технологий / Л. А. Бахтеева
Евдокимов, В. В. Факторы, влияющие на социальную адаптацию и профессиональный рост молодого специалиста / В. В. Евдокимов, А. Ю. Метелев
Евдокимов, В. В. Новые подходы в организации производственной практики на базе колледжа / В. В. Евдокимов
Крыженкова, А. Информационные технологии как средство развития учебной мотивации / А. Крыженкова
Пестов, Анатолий Дмитриевич. Психофизиологические основы деятельности человека и качество образования / А. Д. Пестов
Пунтус, Юрий Альбертович. Проектирование как средство пополнения материально-технической базы факультета технологического образования / Ю. А. Пунтус
Уваров, Владислав Михайлович. О некоторых особенностях "мягких" и "жестких" технологий / В. М. Уваров
Шарова, О. Компьютерные технологии как средство развития познавательного интереса студентов / О. Шарова

ББК Ч421.201я431 + Ч481.201я431
РУБ 6(07)
Рубрики: Педагогические технологии--Материалы совещаний и конференций
Высшее образование--Педагогические технологии--Материалы совещаний и конференций
Технология--Методика преподавания в школе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- внутривузовские издания -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- технология в школе -- методика преподавания технологии в школе -- преподавание технологии в школе -- методика технологии в школе -- уроки технологии в школе -- дополнительное образование учащихся -- учреждения дополнительного образования -- УДО (учреждения дополнительного образования) -- уроки обслуживающего труда в школе -- обслуживающий труд в школе -- трудовое обучение детей -- технический труд в школе -- уроки технического труда в школе -- педагогические технологии в профессиональном образовании
Аннотация: В сборнике рассматриваются теоретические и практические вопросы одной из важнейших и новых для современной педагогики проблем - педагогические технологии в трудовом, профессиональном и дополнительном образовании: технологии управления познавательной деятельностью; особенности реализации различных педагогических технологий и их элементов на уроках технического, обслуживающего труда, на занятиях в кружках технического и прикладного творчества, в профессиональном обучении. Сборник адресован учителям технологии, педагогам дополнительного образования, преподавателям и студентам факультета технологического образования педагогического вуза.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уваров, Владислав Михайлович \ред.\; Бахтеева, Любовь Анатольевна \ред.\; Милютина, Татьяна Николаевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Городская научно-практическая конференция (29 марта 2005 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш10
   О-753


    Основы функциональной лингвистики: дискурсивный аспект [Текст] : [учеб. пособие для фак. рус. яз. и лит.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. М. Ю. Олешков. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 145 с. - Библиогр.: с. 136-145. - ISBN 5-8299-0065-3 (в обл.) : 74.00 р.

ББК Ш107я73-1
Рубрики: Лингвистика текста--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
функциональная лингвистика -- функциональная грамматика -- лингвопрагматика -- текст/дискурс -- анализ текста/дискурса
Аннотация: Учебное пособие "Основы функциональной лингвистики: дискурсивный аспект" знакомит студентов с основными понятиями и категориями речевой деятельности и ее структурой, представляющей собой последовательность речевых актов, подробно описывая социально значимое содержание последних и их прагматическую классификацию. В учебном пособии рассмотрены основы теории функциональной лингвистики, дано описание структуры коммуникативного акта и коммуникативных событий в институциональной сфере коммуникации (на материале дидактических текстов). Показана связь функциональной лингвистики с философией, когнитологией, психологией и т. д. Дается представление об основах коммуникативного взаимодействия в сфере институциональных дискурсов. Предназначено для студентов филологических факультетов и специалистов в области связей с общественностью, социальной работы, регионоведения, журналистики, лингвистики и межкультурной коммуникации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Олешков, Михаил Юрьевич \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч34(2)
   С693


    Социокультурные проблемы в образовании [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [Л. А. Бахтеева [и др.] ; под ред. А. А. Вербицкого, Н. В. Жуковой]. - Москва : МГОПУ им. М. А. Шолохова ; Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 129 с. - Авт. указаны на с. 129. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-0046-7 (в обл.) : 60.00 р.
    Содержание:
Вербицкий, Андрей Александрович. Гуманизация образования в новой образовательной парадигме / А. А. Вербицкий, Н. В. Жукова
Вербицкий, Андрей Александрович. СКП-диагностика и задачи школьной психологической службы / А. А. Вербицкий, М. И. Каргин
Калашников, Виталий Григорьевич. Контекстный подход к моделированию личности специалиста в условиях полиэтнического пространства / В. Г. Калашников, Т. Д. Дубовицкая
Малеев, Анатолий Львович. Психологические аспекты в изучении этнической нетерпимости подростков / А. Л. Малеев
Григорьева, Наталья Александровна. Проблемы социализации подростков-девиантов / Н. А. Григорьева
Рыбакова, Людмила Александровна. Взаимосвязь детско-родительских отношений и школьных страхов младших школьников / Л. А. Рыбакова
Уткин, Анатолий Валерьевич. Миссия учителя: социокультурный аспект / А. В. Уткин
Олешков, Михаил Юрьевич. Основные параметры модели профессиональной коммуникации / М. Ю. Олешков
Дикова, Виктория Вячеславовна. Факторная структура агрессии как профессиональная деформация личности учителя / В. В. Дикова
Постников, Петр Григорьевич. Профессионально-образовательный потенциал будущих учителей истории / П. Г. Постников
Манакова, Марина Вячеславовна. Субъективное удовлетворение человека своей жизнью: историко-эволюционный смысл / М. В. Манакова
Бахтеева, Любовь Анатольевна. О программе развития познавательного интереса на стыке содержания двух культур / Л. А. Бахтеева
Родин, Олег Федорович. Профессиональная ориентация молодых иностранцев в системе их интеграции в германское общество / О. Ф. Родин
Лаврова, Татьяна Борисовна. Реализация принципов единства образования и воспитания и от знаний к пониманию в интеркультурной педагогике современной Германии / Т. Б. Лаврова
Филатова, Людмила Петровна. Теория и практический опыт художественного обучения детей в США / Л. П. Филатова

ББК Ч34(2)01я43
Рубрики: Организация образования--Социокультурные проблемы
Аннотация: Данная публикация предлагает читателям статьи теоретического и практического характера, которые объединены общей проблематикой, отражающей взаимосвязь образования и культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бахтеева, Любовь Анатольевна; Вербицкий, Андрей Александрович; Григорьева, Наталья Александровна; Дикова, Виктория Вячеславовна; Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна; Вербицкий, Андрей Александрович \ред.\; Жукова, Наталья Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

   Ш141.2-7
   П781


    Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве [Текст] : материалы межвуз. науч. конф., 28–29 марта 2006 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. рус. яз. и лит. ; [отв. ред. Т. С. Кириллова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 148 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 5-8299-0064-5 (в обл.) : 70.00 р.
    Содержание:
Секция 1. Культура речи и эффективное речевое поведение
Авдеева, Галина Анатольевна. К вопросу о разграничении речевой ошибки и речевого приема / Г. А. Авдеева
Антонова, Светлана Михайловна. Интерпретативная деятельность как стратегия и тактика образования креативной языковой личности филолога / С. М. Антонова
Братухина, Ирина Анатольевна. Специфика языковой нормы в юридическом тексте / И. А. Братухина
Бушев, Александр Борисович. Социальные задачи лингвистики и риторики / А. Б. Бушев
Головаш, Лариса Борисовна. Уклонение от прямого ответа в рамках речевой нормы / Л. Б. Головаш
Гусева, Наталья Васильевна. Специфика создания коллективного творческого портрета / Н. В. Гусева
Дунев, Алексей Иванович. Гиперкорректность как характеристика речевого поведения говорящего / А. И. Дунев
Дьяченко, Людмила Ивановна. Журналист как языковая личность в криминальной хронике / Л. И. Дьяченко
Журавская, Ольга Сергеевна. Употребление речевых ошибок в публицистических текстах: языковой прием или небрежность? / О. С. Журавская
Кузнецова, Алевтина Сергеевна. Культура речи врача / А. С. Кузнецова
Кутькова, Анастасия Владимировна. Социолингвистические и психолингвистические аспекты изучения речевых стереотипов / А. В. Кутькова
Неустроева, Валентина Петровна. Культура профессиональной речи преподавателя иностранного языка / В. П. Неустроева
Носырь, Анастасия Анатольевна. Интонация и смысл высказывания / А. А. Носырь
Семенюк, Маргарита Павловна. Вежливость при осуществлении речевых актов вопроса / М. П. Семенюк
Тимиргалеева, Елена Рифовна. Влияние средневекового сознания на языковую картину мира (на примере английского языка) / Е. Р. Тимиргалеева
Титова, Елена Юрьевна. Гуманистический смысл понятия "педагогическое общение" / Е. Ю. Титова
Уманская, Марина Валерьевна. К вопросу об исторической взаимосвязи коммуникативно-направленных дисциплин / М. В. Уманская
Урумашвили, Евгения Валерьевна. Типология ошибок в деловой письменной речи / Е. В Урумашвили
Фомина, Юлия Алексеевна. Номинативные предложения как способ выражения оценки в русской речи / Ю. А. Фомина
Чижова, Инна Леонидовна. Особенности профессиональной речи тагильских мастеров подносного промысла (на примере составных наименований) / И. Л. Чижова
Шигина, Светлана Юрьевна. Состояние речевой культуры в СМИ / С. Ю. Шигина
Секция 2. Речевые средства создания текста
Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Роль речевой характеристики героя в создании целостного художественного образа (на примере романа И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев") / Т. С. Афанасьева
Барышева, Светлана Геннадьевна. Ложные имена в художественном пространстве современной русской прозы как речевая и личностная характеристика героев (архетип Пустоты) / С. Г. Барышева
Бобырева, Екатерина Валерьевна. Корреляция инициальной и финальной реплики молитвы / Е. В. Бобырева
Григорьева, Ольга Владимировна. Доместическая метафора Д. Д. Моррисона в дискурсе контркультуры США в 1960-х гг. / О. В. Григорьева
Коноплева, Оксана Сергеевна. Прозвища и оценочные характеристики как средства создания образов героев в "Уральских рассказах" Д. Н. Мамина-Сибиряка / О. С. Коноплева
Романова, Оксана Владимировна. Средства выражения диалогичности в публицистическом интервью / О. В. Романова
Тэйц, Светлана Александровна. Этикетные фразеологизмы как отражение культуры уральских рабочих (на материале произведений А. П. Бондина) / С. А. Тэйц
Чусовитина, Татьяна Дмитриевна. Жанровые особенности объявлений / Т. Д. Чусовитина
Секция 3. Методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе
Ахметова, Ольга Владимировна. Проблемы и методы формирования культуры речи в гимназическом образования / О. В. Ахметова
Беляева, Валентина Николаевна. Совершенствование речевых умений и навыков студентов-юристов (в процессе работы над курсами "Русский язык и культура речи", "Риторика и основы профессиональной речи юриста") / В. Н. Беляева
Вол, Наталья Ефимовна. Контрольная работа как аксиологический элемент освоения культуры речи / Н. Е. Вол
Зарипов, Сергей Назарович. Новые информационные технологии как средство формирования речевой культуры школьников / С. Н. Зарипов
Киоссе, Екатерина Владимировна. Агрессия как проблема сохранения культуры речи школьников / Е. В. Киоссе
Кириллова, Татьяна Сергеевна. Лингво-риторическая составляющая подготовки PR-специалиста / Т. С. Кириллова
Косянова, Ольга Михайловна. К вопросу о формировании профессиональной коммуникативной компетентности студентов правовых специальностей / О. М. Косянова
Крым, И. А. Формы активизации познавательной деятельности студентов-естественников в рамках курса "Культура речи" / И. А. Крым
Монзина, Римма Ивановна. Литературный образец как одно из средств развития речевой культуры школьников на уроках литературы / Р. И. Монзина
Плотникова, Галина Григорьевна. К вопросу о формировании культуры речи специалиста телевидения в процессе обучения в вузе / Г. Г. Плотникова
Ряпосова, Анна Борисовна. Исследование языка средств массовой информации (из опыта работы с творческой группой студентов специальности "Связи с общественностью") / А. Б. Ряпосова
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Методические рекомендации различным типам слушателей / Т. Д. Сегова
Секция 4. Дискурсивный анализ речевых феноменов
Боярских, Оксана Сергеевна. Способы трансформации прецедентных феноменов со сферой-источником "Литература" (на материале российских печатных СМИ) / О. С. Боярских
Будаев, Эдуард Владимирович. Дискурсивная устойчивость метафорических моделей в политической коммуникации / Э. В. Будаев
Денисова, Эльвира Степановна. О состоянии речевой культуры в современном газетном дискурсе (на материале Неузуального словообразования) / Э. С. Денисова
Лутовинова, Ольга Васильевна. "Креатифф" как жанр виртуального дискурса / О. В. Лутовинова
Олешков, Михаил Юрьевич. Основные параметры институционального дискурса / М. Ю. Олешков
Рязанова, Мария Сергеевна. Прецедентные имена в названиях предприятий сервисно-досуговой сферы / М. С. Рязанова
Соколов, Евгений Васильевич. Метафорическое моделирование концепта "чужой" в стихотворении Цветаевой М. И. "Двух станов не боец" / Е. В. Соколов
Стрельников, Александр Михайлович. Вербальная оценка в дискурсе президентских выборов / А. М. Стрельников
Сурина, Анна Владимировна. Приемы манипулирования как показатель речевой культуры политика в мемуарах постсоветского периода / А. В. Сурина
Чудакова, Наиля Муллахметовна. Идите-ка вы "к черту на кулички", или проблемы нейминга / Н. М. Чудакова

ББК Ш141.2-72я431
Рубрики: Культура речи--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- речевое поведение -- речевая культура -- речевые средства -- речевые стереотипы -- развитие речевой культуры -- формирование культуры речи
Аннотация: В сборнике представлены материалы межвузовской научной конференции "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 - 29 марта 2006 года. На конференции обсуждены актуальные вопросы современной речевой культуры: культура речи и эффективное речевое поведение, речевые средства создания текста, дискурс и анализ его речевых феноменов, методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам, которые занимаются изучением культуры речи и риторики в вузе и школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кириллова, Татьяна Сергеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет русского языка и литературы; Межвузовская научная конференция "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве" (28–29 марта 2006 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   О-538

    Олешков, Михаил Юрьевич.
    Образовательный процесс: теории, системы, технологии [Текст] : (краткий терминологический словарь) / М. Ю. Олешков ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., Ин-т развития регион. образования, Нижнетагил. фил., Каф. педагогики. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Нижний Тагил : НТФ ИРРО, 2003. - 60 с. - Библиогр.: с. 59-60. - (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ч30/49я212
Рубрики: Педагогика--Терминологические словари
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- словари по педагогике -- педагогические словари -- понятия педагогические -- педагогические понятия -- педагогические термины -- термины педагогические -- педагогическая терминология -- терминология педагогическая -- педагогическая лексика -- лексика педагогическая -- терминологические словари по педагогике
Аннотация: Краткий терминологический словарь содержит около 600 словарных статей по теории и практике современных инновационных процессов в сфере образования. Широко представлена психологическая и научно-педагогическая терминология по личностно ориентированной педагогике, образовательным технологиям, блочно-модульному обучению, методологии педагогического исследования и т. п. Может служить справочным пособием для научных работников, студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и специалистов смежных отраслей знаний.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области (Екатеринбург); Нижнетагильский филиал Института развития регионального образования (Нижний Тагил). Кафедра педагогики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч30/49
   С568


    Современный образовательный процесс [Текст] : основные понятия и термины / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [авт.-сост.: М. Ю. Олешков, В. М. Уваров]. - Москва : Спутник, 2006. - 189, [1] с. - Библиогр. : с. 153-158. - Предм. указ. : с. 159-190. - ISBN 5-364-00329-9 (в обл.) : 170.00 р.

ББК Ч31я2
Рубрики: Педагогика--Справочники
Аннотация: Краткий терминологический словарь содержит более 1000 словарных статей по теории и практике современных инновационных процессов в сфере образования. Широко представлена психологическая и научно-педагогическая терминология по личностно ориентированной педагогике, образовательным технологиям, методологии педагогического исследования, в том числе, в образовательной области "Технология", блочно-модульному обучению и т. п. Может служить справочным пособием для научных работников, студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и специалистов смежных отраслей знаний.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Олешков, Михаил Юрьевич \авт.-сост.\; Уваров, Владислав Михайлович \авт.-сост.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра русского языкаНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра методики технологии и предпринимательства
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-41 41-41

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)