Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (10)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=биоритмы<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

   С
   Х737

    Холостова, Евдокия Ивановна.
    Социальная геронтология [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "Социальная работа" / Е. И. Холостова, В. В. Егоров, А. В. Рубцов. - Москва : Дашков и К°, 2004. - 295, [1] с. - Библиогр. в конце глав. -Библиогр.: с. 292-294. - ISBN 5-94798-497-0 : 86.24 р.

ББК С542.18я73-1
Рубрики: Социальная геронтология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
геронтология -- онтогенез -- старение -- старость -- здоровье человека -- люди пожилого возраста -- деонтология -- профилактика старения -- биоритмы -- биологические ритмы -- питание пожилых людей -- долголетие -- долгожители -- активность пожилого человека -- обслуживание пожилых людей -- пенсионный период -- пенсионеры -- социальная реабилитация
Аннотация: Учебное пособие содержит изложение основных проблем социальной геронтологии, а также профилактики старения и социалной работы с пожилыми людьми. Для студентов гуманитарных вузов, преподавателей, ведущих подготовку и переподготовку специалистов по данному напралению, а также для специалистов социальной сферы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егоров, В. В.; Рубцов, А. В.
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

   5
   Л615

    Липовко, Петр Османович.
    Практикум по естествознанию [Текст] : [учебно-метод. пособие] / П. О. Липовко. - Изд. 3-е, доп. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2001. - 319 с. : ил. - Библиогр. в конце практ. работ. - ISBN 5-222-01549-1 (в пер.) : 53.00 р., 48.00 р.

РУБ 50
Рубрики: Естествознание--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- наука о природе -- концепции естествознания -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- дисциплина Концепции современного естествознания -- естественнонаучные исследования -- методы естественнонаучных исследований -- методология естественнонаучного исследования -- методология естествознания -- методология научного исследования -- методы теоретического исследования -- теоретическое исследование -- кибернетические методы исследования -- методы теории информации -- теория информации -- прикладная теория информации -- информационный подход в естествознании -- информационные методы исследования -- методы научного исследования -- методы научных исследований -- математические методы исследования -- математическое моделирование -- математическая модель -- физические методы исследования -- физическая модель -- физическое моделирование -- метрология -- научное познание -- научная теория -- научные теории -- теоретические методы познания -- научные исследования -- познание научное -- научное познание -- биологические авторитмы -- авторитмы -- природные ритмы -- автоматические ритмы (природные) -- хронобиология -- биоритмология -- биоритмы -- биологические ритмы -- биофизика -- теория систем -- динамика систем -- самоорганизации -- самоорганизация биосистем -- самоорганизация живых систем -- саморегуляция живых систем -- организация живых систем -- биосистемы -- живые системы -- закрытые системы -- открытые системы -- ритмическая самоорганизация -- моделирование популяций -- популяции -- модели популяций -- динамика популяций -- популяционные волны -- планковские константы -- космическая метрология -- астрофизика -- Вселенная -- космология -- теоретическая астрофизика -- модели Вселенной -- теория относительности -- происхождение жизни -- историческое развитие организма (филогенез) -- филогенез (историческое развитие организма) -- моделирование филогенеза -- клеточные автоматы (мат. модель) -- интеллект -- разум -- моделирование интеллекта -- симметрия организмов -- асимметрия организмов -- асимметрия человека -- теория катастроф -- катастрофа теория -- моделируемые системы
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов вузов при обучении по дисциплине "Концепции современного естествознания" в соответствии с действующими стандартами высшего образования РФ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие

   57.026
   Ч493

    Чернова, Нина Михайловна.
    Экология [Текст] : [учеб пос. для биол. спец. вузов] / Н. М. Чернова, А. М. Былова. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1988. - 271 с. : рис., схем., черт. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр.: с.265 . - Предм. указ.: с.266. - ISBN 5-09-000648-2 (в пер.) : 0.85 р.

РУБ 57.026
Рубрики: Экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
среда обитания -- биоритмы -- жизненные формы -- популяции -- биоценозы -- экосистемы -- биосфера -- природопользование -- ноосфера

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Былова, Александра Михайловна
Экземпляры всего: 52
АБ (52)
Свободны: АБ (52)
Найти похожие

   57.026
   Ч493

    Чернова, Нина Михайловна.
    Экология [Текст] : [учеб пос. для биол. спец. вузов] / Н. М. Чернова, А. М. Былова. - Москва : Просвещение, 1981. - 255 с. : рис., схем., черт. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр.: с.253. - (в пер.) : 0.75 р.

РУБ 57.026
Рубрики: Экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
среда обитания -- биоритмы -- жизненные формы -- популяции -- биоценозы -- экосистемы -- биосфера -- природопользование -- ноосфера

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Былова, Александра Михайловна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   57.04
   К68

    Коробков, Анатолий Витальевич.
    Атлас по нормальной физиологии [Текст] : [пос. для студ. мед. и биол. спец. вузов] / А. В. Коробков, С. А. Чеснокова ; Под ред. Н. А. Агаджаняна. - Москва : Высшая школа, 1987. - 351 с. : рис., цв. ил. - (в пер.) : 3.70 р.

РУБ 57.043
Рубрики: Физиология--Атласы
Кл.слова (ненормированные):
кровообращение -- физиология сердца -- физиология сосудов -- дыхание -- пищеварение -- выделение -- метаболизм -- терморегуляция -- нервная система -- железы -- ткани (биол.) -- анализаторы -- биоритмы
Аннотация: В рисунках, схемах и таблицах представлен учебный материал по физиологии человека и животных: характеристика структуры и деятельности систем организма, механизмов нервной, гуморальной и условно-рефлекторной регуляции, процессы , отражающие взаимодействие организма с внешней средой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чеснокова, Софья Александровна; Агаджаняна, Н. А. \под ред.\
Экземпляры всего: 18
АБ (18)
Свободны: АБ (18)
Найти похожие

   5А
   Е741

    Ермолаев, Юрий Анатольевич.
    Возрастная физиология [Текст] : учеб. пособие для высш. и сред. проф. учеб. заведений физ. культуры / Ю. А. Ермолаев. - Москва : СпортАкадемПресс, 2001. - 443 с. : ил., табл. - Библиогр.: с.409-410. - Предм. указ.: с. 427-439. - ISBN 5-8134-0062-1 (в пер.) : 185.00 р.

РУБ 5А2.42(075.3)
Рубрики: Физиология возрастная--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
физиология детей -- физиология подростков -- рост детей -- рост подростков -- развития детей -- развитие подростков -- возрастная периодизация -- наследственность -- физиология нервной системы -- физиология анализаторов -- эндокринная система -- вегетативные функции -- биоритмы -- биологические ритмы -- работоспособность
Аннотация: В книге рассмотрены предмет, задачи и значение курса возрастной физиологии, дан краткий исторической очерк развития связей физиологии с проблемами обучения и воспитания детей и подростков, изложены общебиологические закономерности индивидуального развития человека, раскрыта роль наследственности и среды в развитии физических и психических особенностей ребенка. Главный акцент сделан на тех вопросах возрастной физиологии, некоторые имеют наибольшее значение для практической деятельности учителей и воспитателей, в том числе работников физической культуры и спорта, занимающихся тренерской работой с детьми и подростками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Х991

    Хэйс, Ники.
    Популярная прикладная психология [Текст] / Ники Хэйс : [пер. с англ. Н. Буравовой]. - Москва : ФАИР-ПРЕСС : ГРАНД, 2005. - 365, [1] с. : ил. - (Популярная психология). - Доп. тит. л. англ. - Сайты в конце глав. - Предм.-имен. указ.: с. 361-[366]. - Пер. изд. : Applied psychology / N. Hayes. - 2003. - ISBN 5-8183-0878-2 (в пер.). - ISBN 0-340-86873-2 (англ.) : 123.18 р.

   Р
   Э219

    Эдлунг, Мэтью.
    Солнечные часы успеха [Текст] / М. Эдлунг ; [пер. с англ. В. Артемова]. - Москва : Эксмо, 2005. - 318, [1] с. - (Эзотерика успеха). - ISBN 5-699-09031-2 (в обл.) : 90.00 р.

ББК Р78
Рубрики: Хрономедицина
Кл.слова (ненормированные):
биоритмы -- биологические часы -- сон -- режим дня -- работоспособность -- физическая активность -- совы и жаворонки -- жаворонки и совы
Аннотация: Солнечный свет влияет на все жизненные процессы, происходящие на нашей планете. Биологические ритмы всех живых органимов, в том числе и человека, во многом зависятот "солнечных часов", по которым Земля вращается относительно Солнца. Эти часы сильно влияют на все аспекты жизни : на умственную, физическую, творческую и даже половую активность. Внутренние часы каждого человека очень индивидуальны. Поэтому когда мы ориентируемся только на "механическое" время и стараемся жить "как все", то этим не только наносим большой вред своему здоровью, но иногда просто не можем полностью реализовать свой потенциал и добиться успеха в жизни. Эта книга поможет вам разобраться в себе, больше узнать о предпочтениях своего организма и настроить свои биологические часы в соответствии со своими индивидуальными особенностями, в согласии с природой и максимальной пользой для себя

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Артемов, В. \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч404(2)
   С291

    Селиверстова, Галина Петровна.
    Хронобиологические и синергетические аспекты здоровьесбережения в образовании [Текст] : монография / Г. П. Селиверстова, С. В. Куницкая ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акд. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 153 с. : табл., граф., схем. ; 21 см. - Библиогр.: с. 125-141 (212 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0442-2 (в обл.) : 98.00 р.
В прил.: Шкала психологического стресса Ридера ; Тест "Насколько вы уверены в себе" ; Пример оформления учебного модуля из курса "Экология человека в системе здорового образа жизни".

ББК Ч404.4(2Рос) + Ч400.55
Рубрики: Здоровьесберегающая деятельность в образовательных учреждениях--Российская Федерация
Здоровый образ жизни--Воспитание у учащихся
Кл.слова (ненормированные):
здоровье обучающихся -- здоровье участников образовательного процесса -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесбережение в образовании -- здоровый образ жизни -- антропосинергизм -- синергетика -- хронобиология -- хронопедагогика -- биоритмология -- биоритмы -- стрессы -- психофизиология -- механизм адаптации -- образовательное пространство -- модульное обучение
Аннотация: В монографии представлены теоретико-методологические основы организации здоровьесберегающего образовательного пространства, биоритмологический и синергетический механизмы обеспечения здоровья обучающихся, диагностические возможности биоритмологических исследований, технология модульного обучения как здоровьесберегающее процессуальное средство. Предназначена студентам, преподавателям, физиологам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Куницкая, Светлана Владимировна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

10.

   Ю9
   Л886

    Лысуенко, Светлана Анатольевна.
    Саморазвитие и самоорганизация личности [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов очн. и заочн. формы обучения по напр. подгот.: 44.03.01 Педагогическое образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / С. А. Лысуенко ; М-во просвещен. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та. - Москва : Знание-М, 2021. - 154 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 119-123. - ISBN 978-5-00187-091-3 (в обл.) : 1.00 р.

ББК Ю9802я73 + Ю940я73
Рубрики: Психология--Саморазвитие личности--Учебно-методические пособия
Студенты--Технология собственной карьеры--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
биоритмы человека -- личностное развитие -- личность специалиста -- организационное поведение -- практическая психология -- профессиональная карьера -- профессиональная мотивация -- профессиональная психология -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное развитие личности -- психология личности -- развитие личности -- самоорганизация личности -- самопознание -- саморазвитие и личностный рост -- саморазвитие личности -- селф-менеджмент -- тайм-менеджмент
Аннотация: Соответствует содержанию курса "Технология саморазвития и самоорганизации", содержит вопросы для самопроверки после каждой темы, а также практические задания, позволяющие студентам углубить полученные теоретические знания и овладеть методами и техниками саморазвития и самоорганизации. Для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя порфилями подготовки) и 44.03.01 Педагогическое образование, уровень подготовки бакалавриат.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.

   Ю9
   Л886

    Лысуенко, Светлана Анатольевна.
    Организация и проведение психолого-педагогического исследования в рамках учебной практики "Научно-исследовательская работа по педагогике и психологии" [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов пед. вуза очной и заочной форм обучения по напр. подг.: 44.03.05 Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки), 44.03.01 Педагогическое образование / С. А. Лысуенко ; М-во просвещен. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та. - Москва : Знание-М, 2023. - 119 с. : табл., схем., диагр. ; 21 см. - Библиогр.: с.97-98. - ISBN 978-5-00187-677-9 (в обл.) : 1915.00 р.

ББК Ю9802я73 + Ю940я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Дидактика--Учебно-методические пособия
Педагогика высшей школы--Педагогическая практика--Учебно-методические пособия
Психология--Методология исследования--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
биоритмы человека -- личностное развитие -- личность специалиста -- организационное поведение -- практическая психология -- профессиональная карьера -- профессиональная мотивация -- профессиональная психология -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное развитие личности -- психология личности -- развитие личности -- самоорганизация личности -- самопознание -- саморазвитие и личностный рост -- саморазвитие личности -- селф-менеджмент -- тайм-менеджмент -- психолого-педагогическое исследование -- педагогическая практика студентов -- научная работа учащихся -- научно-исследовательская практика
Аннотация: Соответствует содержанию курса "Технология саморазвития и самоорганизации", содержит вопросы для самопроверки после каждой темы, а также практические задания, позволяющие студентам углубить полученные теоретические знания и овладеть методами и техниками саморазвития и самоорганизации. Для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 44.03.01 Педагогическое образование, уровень подготовки - бакалавриат. Структура и содержание учебно-методического пособия соответствует содержанию учебной практики, реализуемой как часть учебного плана в процессе подготовки будущих педагогов и включает в себя 3 раздела: "Характеристика психолого-педагогического исследования и этапы его проведения", "Методы психолого-педагогического исследования", "Содержание и оформление результатов психолого-педагогического исследования в отчете по учебной практике". Пособие содержит приложения, которые будут полезны студентам для подготовки отчета по учебной практике "Научно-исследовательская работа по педагогике и психологии".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)