Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (14)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманитарные специальности<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
   Ч77
   Ю691

    Юренева, Тамара Юрьевна.
    Музееведение [Текст] : учеб. для гуманит. спец. вузов / Т. Ю. Юренева. - Москва : Академический проект, 2004. - 558, [1] с., [8] л. ил. : ил., фот. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 528-541. - Имен. указ.: с. 542-547. - Предм. указ.: с. 548-554. - ISBN 5-8291-0322-2 (в пер.) : 216.00 р.
ББК Ч77я73-1
Рубрики: Музееведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные специальности -- История музеев мира -- История музейного дела -- музееведение -- музейное дело -- музеология -- музеи мира -- коллекционирование в античную эпоху -- коллекции -- частные собрания -- общественные собрания -- экспонирование и показ общественных собраний -- коллекционирование в эпоху Средневековья -- храмы и их сокровищницы -- светские сокровищницы -- частное коллекционирование -- возникновение музеев -- кабинеты и галереи эпохи Возрождения -- ренессансные экспозиции -- студиоло -- антикварии -- галерея Уффици -- кунсткамеры -- естественнонаучные кабинеты 16-17 вв. -- художественное коллекционирование в 17 в. -- музеография -- западноевропейские музеи в 18 в. -- публичные музеи -- музеи Англии -- картинные галереи Германии и Австрии -- картинные галереи Австрии -- музеи Италии -- музеи Франции -- российские музеи -- возникновение российских музеев -- Петербургская кунсткамера -- Императорский музей Эрмитаж -- Эрмитаж -- кабинеты учебных и научных учреждений -- Иркутский музеум -- европейские музеи 19 в. -- музейное строительство -- музей Наполеона -- пинакотека Брера -- рейксмузеум -- прадо -- реституция культурных ценностей -- Старый музей и Новый музей в Берлине -- Глиптотека и Старая пиакотека в Мюнхене -- музеи национальной истории и культуры -- музеи национального искусства -- наука и музей -- музей и наука -- музеи науки и техники -- комплектование и экспонирование музейных собраний -- музеи слепков -- музеи и просвещение -- музей и образование -- музеи Америки и Австралии -- музеи США -- музеи Австралии -- африканские музеи -- музеи стран Азии -- музеи Индии -- музеи Турции -- музеи Японии -- музеи Китая -- музеи мира в 20 в. -- музеи в 20 в. -- культурные центры -- детские музеи -- экомузеи -- музейная коммуникация -- классификация музеев -- государственная музейная сеть -- научно-исследовательская работа в музее -- фонды музея -- научная организация музейных фондов -- изучение музейных предметов -- комплектование фондов музея -- учет музейных фондов -- хранение музейных фондов -- режим хранения музейных фондов -- консервация и реставрация -- упаковка и транспортировка музейных предметов -- система хранения музейных фондов -- музейная экспозиция -- художественное проектирование музейных экспозиций -- культурно-образовательная деятельность музеев -- формы культурно-образовательной деятельности музеев -- музейная аудитория -- менеджмент и маркетинг в музейном деле -- музейный менеджмент -- музейный маркетинг
Аннотация: Книга является первым учебником, в котором излагаются не только теоретические основы музееведения и методика музейной работы, но и история музеев мира. На обширном фактическом материале автор анализирует причины и обстоятельства возникновения музеев в различных регионах мира, прослеживает становление и развитие музея как социокультурного института, показывает его место и роль в каждой конкретной исторической эпохе. Рассматриваются социальные функции музеев, их научно-исследовательская работа, вопросы фондовой, экспозиционной и культурно-образовательной деятельности, а также менеджмента и маркетинга. Книга иллюстрирована, снабжена именным и предметным указателем, а ее содержание соответствует Государственному образовательному стандарту Министерства образования РФ. Учебник адресован прежде всего студентам гуманитарных вузов, изучающих музееведение как общеобразовательную дисциплину. Вместе с тем он может использоваться и при подготовке музейных специалистов в качестве учебного пособия по дисциплинам "История музеев мира" и "История музейного дела", а также как введение в специальность в системе учебных дисциплин кафедр музееведения и музейной педагогики педагогических университетов и университетов культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Ч77
   С816

    Столяров, Борис Андреевич.
    Музейная педагогика. История, теория, практика [Текст] : учеб. пособие для пед. и гуманит. вузов / Б. А. Столяров. - Москва : Высшая школа, 2004. - 215, [1] с. - (Образование через искусство). - Библиогр.: с. 198-203. - ISBN 5-06-005235-4 (в обл.) : 154.00 р.
ББК Ч77я73-1
Рубрики: Музейная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- гуманитарные специальности -- музейная педагогика -- культура и музей -- образовательная деятельность музея -- музейно-образовательная деятельность -- профессиональные музеи -- педагогические музеи -- школьные музеи -- детские музеи -- Международный совет музеев (ICOM) -- icom (международный совет музеев) -- гуманистическая педагогика -- музей и школа -- художественные музеи -- педагогика художественного музея -- музейные экскурсии -- типы музейных экскурсий -- дошкольники в музее -- дети младшего школьного возраста в музее -- дети среднего школьного возраста в музее -- студенты в музее -- учитель в музее -- учитель и музей -- музейные педагоги -- профессиональная подготовка музейного педагога -- подготовка музейного педагога в педагогическом вузе
Аннотация: В книге, которая является первым в отечественной практике учебным пособием по дисциплине, формирующейся на стыке музееведения и педагогики, дан анализ, обобщение и интерпретация образовательной деятельности художественного музея на фоне и в контексте ее глубокого и противоречивого опыта. Изложенный материал осмыслен с тщательностью историка культуры и педагога, имеющего большой опыт художественного образования. Для студентов гуманитарных и педагогических вузов, факультетов и кафедр искусствоведения и музейной педагогики, преподавателям художественных школ и музейных работников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
   5(07)
   П781

   
    "Проблемы и методика преподавания естественно-научных и математических дисциплин студентам гуманитарных специальностей" [Текст] : материалы науч.-практ. конф. (ноябрь, 2005 г.) / Уральский ин-т экон., упр. и права. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2005. - 178, [1] с. : ил. - ISBN 5-7525-1469-X (в обл.) : 70.00 р.
РУБ 50(07) + 51(07)
Рубрики: Естественные науки в целом--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
   Математика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
математика -- естествознание -- информатика -- конференции -- гуманитарные специальности -- методика
Аннотация: В сборнике представлены тезисы и тексты докладов, посвященные обсуждению проблем преподавания математики, информатики, естественных наук в гуманитарных вузах. Сборник представляет интерес для преподавателей математики, информатики, естественно-научных дисциплин, находящихся в творческом поиске по совершенствованию методов и форм преподавания в гуманитарном вузе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уральский институт экономики, управления и права (Екатеринбург)
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
   С
   В24

   
    Введение в теорию устойчивого развития [Текст] : курс лекций : учеб. пособие для вузов по направлению "Гуманит. и соц.-экон. науки" / [Н. П. Ващекин и др.] ; сост., отв. ред. Н. М. Мамедов. - Москва : Ступени, 2002. - 238 с. ; 20 см. - (Образование для устойчивого развития). - Авт. указаны на 3 с. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-94713-021-1 (в обл.) : 66.00 р.
ББК С023я73
РУБ 50.1
Рубрики: Устойчивое экологическое развитие--Учебники и пособия
   Глобальная экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- вузовские учебники -- курс лекций -- допущено МО РФ -- гуманитарные специальности -- для аспирантов -- устойчивое экологическое развитие -- экологобезопасное устойчивое развитие -- экологическое развитие -- экоразвитие -- устойчивое развитие -- теория устойчивого развития -- концепция устойчивого развития -- коэволюция -- биосфера и эногенез -- этногенез и биосфера -- ноосфера -- учение о ноосфере -- ноосферогенез -- социальные науки -- социальная философия -- общество и природа -- природа и общество -- взаимосвязь природы и общества в истории человечества -- взаимодействие общества и природы -- социальная экология -- экология социальная -- социоприродное единство -- глобальная экология -- глобальные проблемы экологии -- глобализация -- глобальная безопасность -- безопасность глобальная -- всеобщая безопасность -- экологическая безопасность -- экологические проблемы -- проблемы безопасности -- обеспечение безопасности -- выживание человечества -- международные проблемы -- проблемы современной цивилизации -- экологическое сознание -- экологизация сознания -- гуманизация сознания -- общественное сознание -- культура устойчивого развития -- экологическая культура -- ценность природы -- миропонимание -- мировоззрение -- взаимодействие человека с природной средой -- взаимодействие человека с окружающей средой -- духовность общества -- духовность -- духовная деятельность -- развитие духовности -- нравственное совершенствование -- образование 21 в. -- образование в России 21 в. -- философия образования -- опережающее образование -- экологическое образование -- ноосферное образование -- образовательная система 21 в. -- образование для устойчивого развития -- образование устойчивого развития -- гуманизм 21 в. -- экогуманизм -- экологический гуманизм -- экологизация общества -- информатизация общества -- информационное общество -- экологическое общество -- экоцивилизация -- показатели устойчивого развития -- индикаторы устойчивого развития -- информационная картина мира -- картина мира информационная -- информационные ресурсы -- информация и устойчивое развитие -- философия права -- право и устойчивое развитие -- правовое равенство -- справедливость и право -- экологическое право -- Европейское Сообщество -- ЕС -- Европейский Союз -- международно-правовые отношения в области окружающей среды -- международноправовые отношения в области окружающей среды -- международные правоотношения в области окружающей среды -- международноправовое сотрудничество по вопросам охраны окружающей среды -- сотрудничество по вопросам охраны окружающей среды -- сотрудничество в области охраны окружающей среды -- международноправовое регулирование -- международно-правовое регулирование -- охрана природы -- охрана окружающей среды -- природоохранное законодательство международное -- международно-правовая охрана окружающей среды -- международные организации -- международные экологические организации -- ЕЭК ООН -- Европейская экономическая комиссия ООН -- регион ЕЭК ООН -- многосторонние соглашения по окружающей среде -- МСОС -- гармонизация экономики -- экологизация экономики -- экономика и экология -- экология и экономика -- экономическое развитие -- экологическое развитие -- экологические потребности -- потребности -- экологический менеджмент -- менеджмент экологический -- экономика предприятия -- экономика фирмы -- предприятия -- фирмы -- экологическая стратегия развития предприятия -- управление предприятием -- управление фирмой -- стратегическое планирование -- экологическая политика -- экологическое управление -- устойчивое развитие России -- экологическая устойчивость России -- экономически устойчивое развитие России
Аннотация: Современное человечество осознало необходимость экологобезопасного устойчивого развития. Переход к устойчивому развитию предполагает в первую очередь реформирование системы образования, её целей и содержания. Образование становится определяющим социальным механизмом выхода цивилизации из глобального кризиса. Пособие предназначено студентам и аспирантам вузов, а также всем тем, кому не безразлично будущее человечества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ващекин, Н. П.; Виноградова, Е. Г.; Гирусов, Э. В.; Лосев, К. С.; Мамедов, Н. М.; Мастушкин, М. Ю.; Олейник, Е. М.; Пасхин, Е. Н.; Петрищева, Г. Ф.; Романович, А. Л.; Урсул, А. Д.; Урсул, Т. А.; Мамедов, Н. М. \сост., ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)