Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культура речи учителя<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
   Ч421.4
   С136


    Савостьянов, Александр Иванович.
    Техника речи в профессиональной подготовке учителя [Текст] / А. И. Савостьянов. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 141, [1] с. - (Педагогическая мастерская). - Библиогр.: с. 141-142. - ISBN 5-691-00287-2 : 35.00 р.
ББК Ч421.42 + Ш141.2-7
Рубрики: Учителя--Техника речи
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- культура и техника речи учителя -- культура речи учителя -- техника речи учителя -- учителя -- речевое дыхание и голос -- работа над речевым дыханием и голосом -- методика работы над речевым дыханием и голосом -- дикция -- орфоэпия -- недостатки речи студентов -- литературное произношение -- нормы литературного произношения -- ударение в слове -- владение техникой речи -- овладение техникой речи -- речевая культура
Аннотация: Педагогическое мастерство складывается из множества компонентов, среди которых весьма существенное место занимают культуа и техника речи учителя. Грамотная, логичная, лексически и интонационно богатая, живая и образная речь учителя на уроке и вне его позволит решать многие важные учебно-воспитательные задачи. Книга предназначена для учителя, а также будет полезна студентам педагогических и театральных вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ш141.2-7
   Д377


    Десяева, Наталья Дмитриевна.
    Культура речи педагога [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов по спец. 032900 - Рус. яз. и лит.] / Н. Д. Десяева, Т. А. Лебедева, Л. В. Ассуирова. - Москва : Академия, 2003. - 189, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. : с. 189-190. - ISBN 5-7695-0986-4 (в пер.) : 80.70 р., 80.35 р.
ББК Ш141.2-72я73
Рубрики: Культура речи--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
032900 -- специальность Русский язык и литература -- Филологический факультет -- ФЛФ -- педагогические специальности -- культура речи учителя -- культура речи педагога -- педагогическая речь -- речевое общение -- речь педагога -- речь учителя -- профессиональная речь педагога -- профессиональная речь учителя -- речевая деятельность -- речевые ситуации -- коммуникативные качества речи -- жанры речи -- жанры педагогической речи -- речевые жанры -- подготовка педагогической речи -- инвенция -- диспозиция -- элокуция
Аннотация: В учебном пособии раскрывается риторико-стилистическая концепция курса "Русский язык и культура речи", учебный материал излагается как система знаний о речи, речевой коммуникации, риторических моделях педагогического общения. Содержание понятий дается на примерах анализа профессиональной педагогической речи различных жанров и стилей. Практические задания к каждому разделу направлены на формирование умений анализировать речь, использовать различные приемы и модели ее подготовки с учетом норм литературного языка и экстралингвистической основы речи. Может быть интересно учителям школ и преподавателям средних и высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лебедева, Татьяна Алексеевна; Ассуирова, Лариса Владимировна
Экземпляры всего: 20
ЧЗ (1), АБ (19)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (19)
Найти похожие

3.
   Ч421.4
   В977


    Вэскер, Алла Борисовна.
    Открывая занавес урока [Текст] : энциклопедия актерско-педагогического мастерства учителя : учеб.-метод. пособие / А. Б. Вэскер. - Москва : Центр гуманитарной литературы, 2004. - 157, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 155-156. - ISBN 5-94916-037-1 (в обл.) : 53.00 р.
ББК Ч421.42я81
Рубрики: Педагогическое мастерство--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- педмастерство -- актерско-педагогическое мастерство учителя -- речь педагога -- речь учителя -- культура речи педагога -- культура речи учителя -- техника речи педагога -- техника речи учителя -- формирование техники речи педагога -- формирование техники речи учителя -- осанка педагога -- осанка учителя -- формирование осанки педагога -- формирование осанки учителя -- невербальная выразительность в работе педагога -- невербальная выразительность в работе учителя -- коммуникативные жесты -- сенситивные способности педагога -- сенситивные способности учителя -- общение -- навыки общения -- развитие навыков общения -- общение педагога с классом -- общение учителя с классом -- педагогическая импровизация -- профессиональное мастерство учителя -- формирование профессионального мастерства учителя
Аннотация: Эта книга задумана как путеводитель по разнообразным дорогам самовоспитания, узнавания и расширения природных возможностей человека, стремящегося жить в искусстве под названием "педагогика", вернее педагогика нового века. Каждый, кому по-настоящему дорого будущее страны, не может не думать сегодня о школе. Однако и теоретические проблемы и прикладные методики овладения искусством воспитания пока разработаны очень слабо, а студентоам педагогических вузов либо вовсе не помогают овладеть педагогическим искусством, либо делают это бессистемно. Предлагаемая вниманию читателей книга в какой-то мере заполняет этот серьезный пробел. Основная идея книги - формирование экспрессивно-выразительных способностей учителя, педагогического артистизма как качества личности творческого педагога, на основе обращения к резервам театральной педагогики, мыслям и рекомендациям ее корифея К. С. Станиславского.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ш141.2-9
   Т338


   
    Теория и практика обучения русскому языку [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 032900 (050301) - Рус. яз. и лит. / [Е. В. Архипова, Т. М. Воителева, А. Д. Дейкина и др.] ; под ред. Р. Б. Сабаткоева. - Москва : Академия, 2005. - 318, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0953-8 (в пер.) : 222.00 р.
ББК Ш141.2-9я73-1
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
методика русского языка -- методы обучения русскому языку -- учебники и учебные пособия по русскому языку -- школьный курс русского языка -- методика обучения фонетике -- методика обучения графике -- методика обучения орфоэпии -- методика изучения лексики -- методика изучения фразеологии -- методика изучения словообразования -- методика изучения морфологии -- методика изучения синтаксиса -- формирование орфографической грамотности -- формирование пунктуационной грамотности -- речевая деятельность учащихся -- стилистика и культура речи на уроках русского языка -- культура речи учителя -- углубленное изучение русского языка
Аннотация: В учебном пособии представлена методика преподавания всех основных разделов школьного курса русского языка - фонетики, лексики, словообразования, морфологии, синтаксиса, орфографии, пунктуации, стилистики и культуры речи. Стержневой для всей книги является проблема формирования и развития лингвистической, коммуникативной и культуроведческой компетенции. Авторы попытались обобщить последние достижения теории и практики обучения русскому языку в общеобразовательных учреждениях. Для студентов филологических факультетов педагогических вузов. Может быть рекомендовано учителям-словесникам, преподавателям вузов, педагогических колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Архипова, Елена Викторовна; Воителева, Татьяна Михайловна; Дейкина, Алевтина Дмитриевна; Сабаткоев, Р. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

5.
   Ш141.2-7
   О-538


    Олешков, Михаил Юрьевич.
    Педагогический дискурс [Текст] : учеб. пособие / М. Ю. Олешков ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филол. и массовых коммуникаций ; Каф. филол. образования. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 310 с. - Библиогр.: с. 194-209. - ISBN 978-5-8299-0238-4 (в пер.) : 657.27 р.
ББК Ш141.2-7я73 + Ю984.0я73
Рубрики: Культура речи--Учебники и пособия
   Педагогическое общение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- культура речи педагога -- культура речи учителя -- метафора в педагогическом тексте -- устный педагогический текст -- педагогический текст -- анализ устного педагогического текста
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы анализа институционального (педагогического) дискурса в культурологическом, когнитивном и прагматическом аспектах. Представлены теоретические и прикладные варианты исследования устных дидактических текстов как результатов профессиональных дискурсивных практик учителей общеобразовательных школ. Для студентов-филологов, магистрантов и аспирантов лингвистических, культурологических и др. гуманитарных специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций ; Кафедра филологического образования
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)