Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (6)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=подготовка учителей математики<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

   Ч48
   И269

    Игошев, Борис Михайлович.
    Формирования содержания элективных курсов в системе подготовки учителей математики [Текст] : монография / Б. М. Игошев, М. А. Ушакова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2006. - 184 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 138-158. - ISBN 5-7186-0112-7 (в обл.) : 170.00 р.

ББК Ч481.20
РУБ 51(07)
Рубрики: Высшее педагогическое образование
Учителя математики--Профессиональная подготовка
Математика--Методика преподавания в вузе
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- высшее профессиональное образование -- элективные курсы в вузе -- подготовка учителей математики -- учителя математики
Аннотация: Рассмотрены методические основы и технология формирования содержания элективных курсов, а также ее реализация в системе подготовки студентов в узе и в системе повышения квалификации учителей математики. Издание предназначено для научных работников, преподавателей и студентов вузов, учителей математики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушакова, Мария Александровна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

   51(07)
   В676

    Волкова, Елена Александровна.
    Научно-методические подходы к автоматизации оценки качества обучающих тестов (на примере обучения учителей математики) [Текст] : монография / Е. А. Волкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 126 с. : ил. ; 19 см. - Библиогр.: с. 64-66 (28 назв.). - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0319-0 (в обл.) : 87.00 р.
В прил.: Примеры обучающих тестов по математике. Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177537

ББК Ч402.61в644 + Ч4в644 + Ч402.684.3
РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Обучающие тесты--Автоматизация оценки качества
   Тестовые технологии обучения--Оценка качества--Применение информационных технологий
   Педагогическое тестирование--Обучающие тесты--Применение информационных технологий
   Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучающие тесты по математике -- тестовые технологии обучения -- автоматизация оценки качества обучающих тестов -- оценка качества обучающих тестов -- качество обучающих тестов -- педагогическое тестирование -- педагогические тесты -- оценка качества педагогических тестов -- информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения -- ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) -- ИКТ в процессе обучения -- средства информационно-коммуникационных технологий -- математика в вузе -- учителю математики -- подготовка учителей математики -- обучение учителей математики
Аннотация: В представленной монографии рассматривается научно-методический подход к оценке качества обучающих тестов по математике, реализованный с помощью средств информационно-коммуникационных технологий. Приводится определение качества обучающего теста, методика его определения, функциональная модель автоматизированной системы оценки качества обучающих тестов, апробация предложенной автоматизированной системы в рамках курса обучения учителей. Также рассматриваются методические рекомендации по использованию данной системы для целей самообразования в данной области. Материалы монографии могут быть полезны студентам вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   51(07)
   П781


    Проблемы учебно-методического обеспечения учебного процесса [Текст] : тез. Всерос. семинара преподавателей математики педвузов, 21–26 окт. 1991 г. / М-во образования РСФСР, Моск. гос. заоч. пед. ин-т, Рязан. гос. пед. ин-т им. С. А. Есенина ; [редкол.: А. Г. Мордкович (отв. ред.) и др.]. - Рязань : РГПИ им. С. А. Есенина, 1991. - 151, [1] с. ; 19 см. - 150 экз. - (в обл.) : 3.00 р.

РУБ 51(07)я431
Рубрики: Математика--Методика преподавания в вузе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
учителю математики -- подготовка учителей математики -- математика в вузе -- преподавание математики в вузе -- методика преподавания математики в вузе -- методические пособия по математике -- математический анализ -- методическое обеспечение учебного процесса -- методическое обеспечение самостоятельной работы студентов -- школьные учебники по математике -- учебно-методическое обеспечение учебного процесса -- учебно-методические пособия
Аннотация: Тезисы выступлений участников отражают проблемы составления и использования учебно-методических пособий по математике и методике ее преподавания для студентов вуза.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мордкович, Александр Григорьевич \ред.\; Денисова, Мария Ивановна \ред.\; Назиев, Асланбек Хамидович \ред.\; Суворов, Николай Михайлович \ред.\; Министерство образования РСФСР (Москва); Московский государственный заочный педагогический институт (Москва); Рязанский государственный педагогический институт им. С. А. Есенина (Рязань); Всероссийский семинар преподавателей математики педвузов (21–26 окт. 1991 г.)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ч448
   Ф189


    Факультативные занятия в средней школе. Проблема подготовки учителей [Текст] : сб. науч. тр. / Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т содерж. и методов обучения ; [редкол.: Д. А. Эпштейн, А. А. Каверина, В. М. Монахов]. - Москва : АПН СССР, 1984. - 114 с. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 0.42 р.
    Содержание:
Дифференциация образования в средней школе и проблема подготовки учителя : разд. 1. - С .5-28
Формы подготовки учителей в университетах, педагогических институтах и ИУУ к проведению факультативных занятий : разд. 2. - С .29-112

ББК Ч448.98я43 + Ч420.273я43
Рубрики: Подготовка педагогов по отдельным предметам--Сборники научных трудов
Факультативные занятия в общеобразовательной школе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- подготовка учителей -- факультативы -- самообразование -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации учителей -- подготовка учителей математики -- учителю истории -- учителю математики -- учителю литературы -- учителю русского языка
Аннотация: В сборнике рассмотрены актуальные вопросы дальнейшего совершенствования факультативных занятий, пути повышения уровня теоретической и практической подготовки учителей, обобщен опыт, накопленный университетами и педвузами страны, ИУУ в области подготовки студентов и учителей к ведению факультативных занятий в средней школе. Сборник предназначен для научных сотрудников, преподавателей вузов, методистов ИУУ и учителей, занимающихся проблемой факультативов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Эпштейн, Давид Аркадьевич \ред.\; Каверина, Аделаида Александровна \ред.\; Монахов, В. М. \ред.\; Академия педагогических наук СССР (Москва). Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   А437


    Актуальные проблемы педагогики и психологии [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, 25 апреля 2019 г. / Министерство науки и высшего образования Рос. Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [ответственный редактор И. В. Мешкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 128 с. : ил. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0400-5 (в обл.) : [75.00] р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА „ПЕДАГОГ“ : секция 1
Бызова, Любовь Вадимовна. Исследование уровня коммуникативного контроля / Л. В. Бызова, М. А. Ломакина, Е. В. Малеева. - С .6-10
Дьяченко, Елена Анатольевна. Потенциал олимпиады в высшем образовании / Е. А. Дьяченко, Е. Н. Кузнецова. - С .10-17
Максимова, Татьяна Андреевна. Особенности мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов педагогического вуза / Т. А. Максимова, А. В. Неустроева, И. В. Мешкова. - С .17-23
Прохорова, Ирина Константиновна . Использование кейс-технологии при оценке сформированности профессиональных компетенций у будущих педагогов / И. К. Прохорова. - С .13-31
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ : секция 2
Бызова, Любовь Вадимовна. Проблема становления идентичности у современных подростков / Л. В. Бызова, М. А. Ломакина, Л. А. Рыбакова. - С .37-40
Грошева, Анастасия Валерьевна. Специфика учебной мотивации в подростковом возрасте / А. В. Грошева, Е. А. Дьяченко. - С .41-46
Дикова, Виктория Вячеславовна. Актуальные проблемы современной психологии / В. В. Дикова. - С .47-52
Захарова, Мария Вячеславовна. Влияние внутрисемейных отношений на включенность младших школьников в коллектив сверстников / М. В. Захарова, Е. Н. Кузнецова. - С .52-57
Новикова, Екатерина Александровна. Психологические особенности отношений подростков со сверстниками / Е. А. Новикова, А. Ю. Грибова, И. В. Мешкова. - С .57-62
Рыбакова, Людмила Александровна. Эмпирическое исследование гуманных отношений у первоклассников / Л. А. Рыбакова, Н. В. Соколова. - С .62-66
Толокова, Яна Олеговна. Психолого-педагогические особенности развития эмпатии у младших школьников / Я. О. Толокова, В. В. Дикова. - С .66-72
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШЕГО, СРЕДНЕГО, СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ / секция 3
Быстрова, Елена Алексеевна. Экспериментальное исследование эмоциональной регуляции подростков в экстремальной ситуации (в ситуации экзамена) / Е. А. Быстрова, Л. А. Рыбакова. - С .73-77
Волохин, Яков Васильевич. Проблемы формирования регулятивных УУД в условиях реализации ФГОС НОО / Я. В. Волохин, Е. В. Малеева. - С .78-81
Волошина, Рашида Арзу кызы. Особенности учебной мотивации в младшем подростковом возрасте / Р. А. Волошина, Е. А. Дьяченко. - С .82-86
Давыдова, Татьяна Сергеевна. Психологические особенности личности и коллектива в мире неопределённости / Т. С. Давыдова, А. С. Шумова, М. В. Манакова. - С .86-90
Мешкова, Ирина Владимировна. Особенности развития творческих способностей младших школьников / И. В. Мешкова, П. А. Власова. - С .91-95
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ : секция 4
Башаркина, Елена Александровна. Социальное включение в условиях инклюзивного образования / Е. А. Башаркина, В. В. Юрченко. - С .96-100
Гох, Анатолий Фёдорович. Медиа как автор инклюзивной культуры / А. Ф. Гох, Н. Н. Шестакова, Д. В. Юрков. - С .100-104
СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ : секция 5
Блинова, Татьяна Леонидовна. Особенности подготовки учителя математики в цифровую эпоху / Т. Л. Блинова, И. Е. Подчиненов. - С .105-109
Мальцева, Тамара Александровна. Реформирование системы образования Республики Казахстан: проблемы перехода на обновлённое содержание образования / Т. А. Мальцева. - С .109-114
Прудникова, Александра Алексеевна. Смысложизненные ориентации студентов педагогического вуза как фактор профессионально-личностного развития / А. А. Прудникова, И. В. Мешкова. - С .115-119

ББК Ч4я431 + Ю9я431
Рубрики: Педагогика--Материалы совещаний и конференций
Психология--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
будущий учитель -- будущие педагоги -- формирование профессиональной компетентности -- формирование профессиональной мотивации у студентов -- развитие личности школьника -- психолого-педагогическое сопровождение школьников -- психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями -- инклюзивное образование -- подготовка учителей математики
Аннотация: Сборник содержит тексты научных докладов участников Международной научно-практической конференции. Среди участников конференции есть преподаватели и магистранты из Белоруссии и Казахстана. Доклады сгруппированы по секциям в соответствии с классификацией научных направлений. Сборник адресован студентам, магистрантам, аспирантам, педагогам, работающим в системе общего, дополнительного, профессионального, высшего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мешкова, Ирина Владимировна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы педагогики и психологии" (25 апр. 2019 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   51(07)
   П441


    Подготовка учителя математики: Инновационные подходы [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 032100 "Математика" / [В. В. Афанасьев и др.] ; под ред. В. Д. Шадрикова. - Москва : Гардарики, 2002. - 383, [1] с. : ил. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 368-383. - ISBN 5-8297-0087-5 (в пер.) : 59.43 р.

ББК 51(07)
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено МО РФ -- 032100 -- специальность Математика -- Физико-математический факультет -- ФМФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- подготовка учителей математики -- математика в высшей школе -- математика в вузе -- математическое образование студентов -- профессиональная подготовка учителей математики -- инновационные подходы в обучении учителей математики -- инновации в обучении учителей математики -- обучение учителей математики
Аннотация: С позиции современной педагогической психологии анализируются проблемы профессионализации предметной подготовки в педагогическом вузе учителя математики средней школы. На основе деятельного подхода рассматриваются инновационные концепции построения дидактических систем обучения математики: фундирования В.Д. Шадрикова - Е.И. Смирнова, творческой активности - В.В. Афанасьева, профессионализации - Ю.П. Поваренкова, наглядного моделирования - Е.И. Смирнова. Авторы делают педагогические выводы на основе глубокого психологического анализа и диагностики учебной деятельности студента, системогенеза и практики подготовки учителя математики в педагогическом вузе.

Доп.точки доступа:
Афанасьев, Владимир Васильевич; Поваренков, Юрий Павлович; Смирнов, Евгений Иванович; Шадриков, Владимир Дмитриевич; Шадриков, Владимир Дмитриевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   51(07)
   С568


    Современные проблемы школьного и вузовского математического образования [Текст] : материалы регион. совещания-семинара преподавателей пед. вузов и учителей математики, 18-19 нояб. 1996 г. / [редкол.: Е. Ю. Голованова, И. П. Фролова, З. З. Николаева] ; М-во общ. и проф. образования, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : [НТГПИ], 1997. - 67, [1] с. ; 20 см. - (в обл.) : 10.00 р.

ББК 51(07) + Ч484(2)7я431
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
Высшее образование--Материалы конференции
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- математика -- методика преподавания математики -- преподавание математики -- методика математики -- школьное математическое образование -- математическое образование школьников -- вузовское математическое образование -- подготовка учителей математики -- вузовское образование -- материалы конференций

Доп.точки доступа:
Зыков, В. В.; Ганеев, Х. Ж.; Голованова, Е. Ю.; Подчиненов, И. Е.; Кретинин, О. С.; Заболоцких, В. В.; Титовец, А. П.; Головчанская, Н. А.; Николаева, З. З.; Алексеева, Н. К.; Зыкова, М. И.; Кашина, Е. А.; Кутявина, О. А.; Фролова, Ия Петровна; Беленкова, И. В.; Рожина, И. В.; Гуторов, А. В.; Поспелова, Л. Е.; Райхерт, Т. Н.; Лапенок, М. В.; Афонцев, Э. В.; Назарова, Т. Н.; Назаров, Д. М.; Костенко, О. А.; Закаможная, Д. Р.; Осипова, Н. А.; Паршина, Т. Ю.; Коровина, В. А.; Едигарьева, Н. В.; Аввакумова, И. А.; Никулина, Г. Н.; Потапова, Г. В.; Семенова, И. Н.; Филипова, О. М.; Рожда, Н. А.; Коростелева, Я. Г.; Водичева, Л. В.; Ершова, О. А.; Дорохина, М. Д.; Зинатова, Г. М.; Тырина, Н. Н.; Власова, Э. А.; Полякова, А. Г.; Ананьина, Т. А.; Ткачева, Л. Н.; Вятчанина, А. Н.; Ганеева, С. Ф.; Слепухин, А. В.; Попов, В. Ю.; Шелкова, С. Г.; Блинова, Т. Л.; Липатникова, И. Г.; Голованова, Е. Ю. \ред.\; Фролова, И. П. \ред.\; Николаева, З. З. \ред.\; Министерство общего и профессионального образования (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   51(07)
   П781


    Проблемы межпредметных связей в подготовке учителей математики и физики в педагогических институтах [Текст] : тез. всесоюз. науч. конф., Душанбе, 23-25 окт. 1978г. / М-во просвещ. СССР, М-во нар. обр. Тадж. ССР, Душанбин. гос. пед. ин-т им. Т. Г. Шевченко ; [отв. ред.: В. А. Гусев , Э. И. Кейльман, С. Я. Бендерский]. - Душанбе : [б. и.], 1978. - 278 с. ; 22 см. - Указ. имен: с. 276-278. - (в пер.) : 2.40 р.

ББК 51(07) + 53(07)
Рубрики: Математика --Методика преподавания--Связь с другими предметами--Тезисы докладов
Физика--Методика преподавания--Связь с другими предметами--Тезисы докладов--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи в преподавании математики -- внутрипредметные связи в преподавании физики -- изучение математики в педвузе -- изучение физики в педвузе -- методика преподавания математики -- методика преподавания математики в вузе -- методика преподавания физики -- методика преподавания физики в вузе -- межпредметные связи в вузе -- межпредметные связи в подготовке учителей математики -- межпредметные связи в подготовке учителей математики и физики -- межпредметные связи в подготовке учителей физики -- межпредметные связи в школе -- обучение математике в средней школе -- обучение физике в средней школе -- подготовка учителей математики -- подготовка учителей физики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гусев , В. А. \ред.\; Кейльман, Э. И. \ред.\; Бендерский, С. Я. \ред.\; Министерство просвещения СССР (Москва); Министерство народного образования Таджикской ССР (Душанбе). Душанбинский госпединститут им. Т. Г. Шевченко
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)