Ш6(2)6 К664 Корецкий, Данил Аркадьевич. Разящий удар [Текст] : [повести] / Данил Корецкий. - Москва : ЭКСМО, 1995. - 419, [2] с. - (Черная кошка). - ISBN 5-85585-300-4 (в пер.) : 65.00 р. Содержание: Принцип карате Свой круг Рубрики: Боевики российские (х. л.) Детективные романы и рассказы (х. л.) Криминальные романы и рассказы (х. л.) Уголовный розыск (х. л.) Кл.слова (ненормированные): боевики -- русские боевики -- российские боевики -- российские детективы -- русские детективы -- детективные романы криминальные -- детективы криминальные -- детективы -- криминальные детективы -- восточные единоборства (х. л.) -- милиционеры (х. л.) -- милицейские романы -- уголовный розыск -- уголовные расследования -- следователи прокуратуры (х. л.) -- следователь прокуратуры Корнилов (лит персонаж) -- Корнилов следователь прокуратуры (лит персонаж) -- инспектор уголовного розыска Крылов (лит. персонаж) -- Крылов инспектор уголовного розыска (лит. персонаж) Аннотация: Убийство есть убийство, независимо от того, совершено оно разящим ударом карате или молниеносным выпадом кортика. Секреты восточных единоборств, таинственный футляр из энергозащитной ткани, фальсификация виз смешиваются в сложном клубке, распутываемом инспектором уголовного розыска Крыловым и следователем прокуратуры Корниловым. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч5 Ф505 Физическая культура и безопасность жизнедеятельности: пути взаимодействия [Текст] : материалы Всерос. научно-практ. конф. 9–10 нояб. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всерос. научно-практ. конф. ; [отв. ред. М. Ю. Глухова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 180 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0223-3 (в обл.) : 170.00 р. Содержание: Физическая культура и безопасность жизнедеятельности: пути взаимодействия Жильцова, Е. А. Теоретические аспекты профессиональной компетентности преподавателей / Е. А. Жильцова, О. Б. Мухина. - С .6-10 Глухова, М. Ю. Предмет физическая культура в свете новых образовательных стандартов / М. Ю. Глухова. - С .11-14 Кадникова, Е. А. Занятия по карате-до как средство формирования культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения / Е. А. Кадникова. - С .14-17 Китаева, А. В. Роль спортивного клуба в образовательном пространстве по формированию здорового образа жизни на примере НТГСПА / А. В. Китаева. - С .18-20 Кряжева, М. Я. Хореографический тренаж как средство оздоровления и физического развития студентов НТГСПА / М. Я. Кряжева, Н. И. Перминова. - С .21-25 Никифорова, С. А. Педагогическая технология формирования здорового стиля жизни студентов в процессе занятий физическим воспитанием / С. А. Никифорова, О. В. Киекпаева, О. В. Кулешова. - С .26-29 Перминова, Н. И. Предметы "Физическая культура" и "Основы безопасности жизнедеятельности" – партнеры в воспитании здорового поколения / Н. И. Перминова. - С .29-34 Ревинзон, А. Р. Взаимодействие учебных дисциплин физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности в рамках системы военно-профессиональной ориентации школы / А. Р. Ревинзон. - С .34-38 Рогачева, Е. А. Динамические паузы как обязательная составляющая урока теоретического курса "Основы безопасности жизнедеятельности" / Е. А. Рогачева, С. Н. Швецов. - С .38-40 Сафронова, И. Р. Обоснование программы профилактики наркомании средствами физической культуры / И. Р. Сафронова, В. С. Быков. - С .41-45 Федюнин, Владимир Александрович. Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в области безопасности жизнедеятельности / В. А. Федюнин. - С .46-51 Фещенко, Е. А. Региональная олимпиада по физической культуре и ОБЖ / Е. А. Фещенко. - С .51-55 Гафнер, В. В. Физическая культура и безопасность жизнедеятельности – пути научного взаимодействия в педагогике безопасности / В. В. Гафнер. - С .55-61 Физическая культура Антропова, Е. В. Педагогические основы самоподготовки тренера-преподавателя / Е. В. Антропова, О. Ю. Берсенева, Р. Г. Шайхетдинов. - С .62-67 Быков, В. С. Профессиональная компетенция преподавателя физической культуры / В. С. Быков, В. Ю. Кокин. - С .67-72 Пуртова, Л. А. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программно-целевым методом / Л. А. Пуртова. - С .72-75 Власова, О. П. Последовательность обучения элементам структурных групп без предмета на этапе начальной подготовки в художественной гимнастике / О. П. Власова. - С .76-81 Голубина, Н. В. Особенности проведения занятий по лыжной подготовке в сельской местности / Н. В. Голубина. - С .81-83 Громов, В. А. Основные функции спорта / В. А. Громов, В. С. Быков. - С .83-87 Крюков, В. А. Современные технологии обучения бегу на короткие и длинные дистанции / В. А. Крюков. - С .87-92 Перезолов, А. Е. Компетентностная модель реализации программы СПО по специальности "Физическая культура" / А. Е. Перезолов. - С .92-96 Позднякова, А. Ю. Система отслеживания учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе / А. Ю. Позднякова. - С .96-101 Семкин, А. В. Нужна ли Спартакиада сегодня? / А. В. Семкин. - С .101-103 Фетисов, Д. А. Формирование у обучающихся навыков самооценки на уроках физической культуры / Д. А. Фетисов. - С .104-108 Иванчева, О. В. Физическая культура как средство оздоровления студентов / О. В. Иванчева. - С .108-113 Созинов, М. В. Влияние велосипеда на здоровье / М. В. Созинов. - С .113-117 Безопасность жизнедеятельности Арефьева, Н. Н. Формирование ценностно-смысловых компетенций в преподавании ОБЖ, КБЖ / Н. Н. Арефьева. - С .118-123 Белоусов, С. О. Юнармейское самоуправление в образовательном учреждении / С. О. Белоусов. - С .123-128 Белоусов, С. О. Роль образования в гражданском становлении личности / С. О. Белоусов. - С .128-133 Буйнова, Е. А. Роль занятий физической культурой и спортом в формировании патриота и гражданина / Е. А. Буйнова. - С .134-136 Витухина, Татьяна Викторовна. Формирование информационной компетентности у учащихся на уроках безопасности жизнедеятельности / Т. В. Витухина. - С .136-139 Косачев, В. В. Организация работы с родителями по формированию у учащихся безопасного поведения на дорогах и в общественном транспорте / В. В. Косачев. - С .139-142 Малыгин, К. А. Заболеваемость школьников и гигиеническая организация учебного процесса в школах Нижнего Тагила / К. А. Малыгин, Л. С. Кропотова. - С .142-147 Черепанова, А. В. Формирование личности безопасного типа методами интегрированного обучения / А. В. Черепанова. - С .148-151 Современные проблемы организации уроков физической культуры в общеобразовательных учреждениях . - С .151-152 Мелинг, О. В. Межпредметные связи на уроках ОБЖ / О. В. Мелинг. - С .152-155 Мишина, Е. Г. Донзологический подход к оценке здоровья учащейся молодежи / Е. Г. Мишина, О. М. Рощектаева. - С .156-160 Новикова, Н. М. Вопросы правовой компетентности и безопасности жизнедеятельности / Н. М. Новикова. - С .160-166 Пудовкин, С. И. Формирование личности безопасного типа на примере подвигов советских спортсменов в годы Великой Отечественной войны / С. И. Пудовкин. - С .166-173 Сорокина, Л. А. Реализация компетентностного подхода в формировании готовности подростков к безопасному поведению / Л. А. Сорокина. - С .173-179 Рубрики: Физическая культура--Материалы совещаний и конференций Безопасность жизнедеятельности--Материалы совещаний и конференций Здоровый образ жизни--Воспитание--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- безопасность жизнедеятельности -- здоровый образ жизни Аннотация: Подготовка специалистов по безопасности жизнедеятельности – одна из насущных проблем современности. Безопасность жизнедеятельности неразрывно связана с физической культурой. Во время проведения городской научно-практической конференции рассмотрены современные подходы в подготовке учащихся образовательных учреждений по безопасности жизнедеятельности, а также роли физической культуры в этой подготовке, обобщены результаты деятельности, как учителей общеобразовательных школ, так и преподавателей вузов и педагогов дополнительного образования. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, учителям, студентам, и всем, кого интересует воспитание личности безопасного типа, то есть личности, не способной причинить вред ни людям, ни природе, ни самой себе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Глухова, М. Ю. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (9–10 нояб. 2011 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |