Ч421.38    А947     Афонькин, Сергей Юрьевич.     Оригами и аппликация [Текст] / С. Ю. Афонькин, Л. В. Лежнева, В. П. Пудова. - Санкт-Петербург : Кристалл, 2001. - 302, [1] с. : ил. - (Библиотека развивающих игр : от 3 до 9 лет). - На пер. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 297, 298-303. - ISBN 5-306-00052-5 : 43.00 р.ББК Ч421.385.3 + Ч411.351 Рубрики: Оригами    Бумага--Художественное конструирование    Конструирование из бумаги    Игрушки самодельные--Конструирование из бумаги    Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Воспитание художественно-творческих способностей Кл.слова (ненормированные): художественно-творческие способности -- оригами -- искусство складывания из бумаги -- работа с бумагой -- ручной труд -- объемные фигуры из бумаги -- бумажные фигуры -- бумажные игрушки -- техника оригами -- бумажное моделирование -- классическое оригами -- уроки оригами в детском саду -- уроки оригами в начальной школе -- аппликация -- виды аппликации -- аппликации в технике оригами -- развитие пространственного воображения -- пространственное воображение -- чтение чертежей -- умение читать чертежи -- игра -- творческие игры -- фольклор -- устное народное творчество -- стихотворения -- литературные тексты -- загадки -- приметы Аннотация: Наверное, каждый из нас в детстве складывал из бумаги птичку, самолетик, кораблик. А всем ли известно, что это - древнее японское искусство оригами? Именно из Японии к нам "пришли", "прилетели" и "приползли" бумажные игрушки, фигурки и украшения. Если вы хотите научиться складывать их, изучите нашу книгу, и вы увидите, как легко, просто и быстро у вас получатся те фигурки и украшения, которые с виду казались сложными и замысловатыми. Попробуйте сложить наши модели сами, а потом научите это делать своих детей. Или же пусть дети складывают из бумаги вместе с вами - картинки и схемы в нашей книге предельно просты. Искусство оригами приучит ребенка быть аккуратным, привьет художественный вкус и трудолюбие. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лежнева, Людмила Викторовна; Пудова, Валентина Петровна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Т1    К658     Копосов, Николай Евгеньевич.     Как думают историки [Текст] : научное издание / Н. Е. Копосов. - Москва : Новое литературное обозрение, 2001. - (Научная библиотека). - Рез. англ. - Имен. указ.: с. 317-325. - ISBN 5-86793-162-5 : 182.00 р. Научное приложение к журн. "Новое литературное обозрение". Вып. 31.ББК Т1(0) + С031 Рубрики: Историческая наука--Всеобщая история, 17-20 вв.    Историческое познание Кл.слова (ненормированные): метаистория -- социальная история -- историография Европы -- европейская историография -- история исторической науки в Европе -- историческая наука -- европейская историческая наука -- европейская историческая мысль -- историческая мысль Европы -- история исторической мысли Европы -- история исторического сознания -- методология истории -- теория истории -- философия истории -- философская история -- историософия -- философские основы исторического познания -- историческое познание -- историческое сознание -- историческое мышление -- историческое мировоззрение -- нарратив -- нарративное мышление -- нарративная концепция -- повествование -- повествовательный процесс -- историческое воображение -- историографические стили -- историческое повествование -- историческое описание -- историописание -- историческая история -- пространство историческое -- историческое пространство -- ментальное пространство -- пространственное воображение -- французская социальная история 1960-х гг. -- социальная история Франции -- социоисторизм -- школы и направления исторической науки -- школы исторической науки -- исторические школы -- направления исторической науки -- герменевтика -- историзм -- критическая философия истории -- немецкая критическая философия истории -- немецкий историзм -- немецкие историки -- философы истории -- немецкие философы -- философия жизни -- школа "Анналов" -- французские историки -- французские философы -- лингвистический поворот историографии -- "парадигма социального" -- "социальное" -- лингвистическая парадигма -- теория разума–культуры -- разум–культура, теория -- концепция разума–культуры -- историки -- исторические мыслители -- классики историографии -- Блок М. (1886-1944) франц. историк -- Бродель Ф. (1902-85) франц. историк -- Вебер М. (1864-1920) нем. социолог, историк, экономист и юрист -- Дильтей В. (1833-1911) нем. историк культуры и философ -- Дюркгейм Э. (1858-1917) франц. социолог -- Зиммель Г. (1858-1918) нем. философ, социолог -- Ранке Л. фон (1795-1886) нем. историк -- Рикер П. (р. 1913) франц. философ -- Риккерт Г. (1863-1936) нем. философ -- Февр Л. (1878-1956) франц. историк -- Уайт Х. (р. 1928) амер. историк Аннотация: В книге содержится анализ конфликта и взаимодействия лингвистических дескриптивных механизмов и внелингвистического пространственного воображения в мышлении современных историков. Прослеживается связь между формами пространственного воображения и эволюцией проекта "глобальной истории" в историографии 19 - 20 вв. Исследуется формирование и развитие понятия "социальное" в европейской мысли 17 - 20 вв. и его влияние на свойственные социальным наукам фигуры мысли. Книга адресованы научным работникам, преподавателям и студентам исторических, философских, психологических, социологических и филологических специальностей, а также всем интересующимся историей и внутренними противоречиями современной мысли. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 Лаб. ист. инф. (1) Свободны: Лаб. ист. инф. (1)