Т    Т647     Тош, Джон.     Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка [Текст] / Джон Тош ; пер. с англ. М. Л. Коробочкина ; ред. В. А. Русев. - Москва : Весь мир, 2000. - 294, [1] с. - (Тема) (CEU). - Библиогр. англ.: с. 291-294. - Пер.изд.: The Pursuit of History. Aims, Methods and New Direction in the Study of Modern History / Tosh John. - London, 1984, 1991, 2000. - ISBN 5-7777-0093-4 (в пер.) : 82.00 р.ББК Т01 + С031 + Т3р30 Рубрики: Методология исторической науки    Историческое познание    История--Методика преподавания в вузе Кл.слова (ненормированные): история -- историческая наука -- методология исторической науки -- теория исторической науки -- историческое исследование -- гносеологические проблемы исторического исследования -- историческая наука и другие науки -- исторический факт -- историческая гипотеза -- гипотеза историческая -- философия истории -- философская история -- историософия -- методология истории -- теория истории -- философские основы исторического познания -- историческое познание -- историческое сознание -- историческое мышление -- историческое мировоззрение -- историческое знание -- школы и направления исторической науки -- направления исторической науки -- история исторической науки -- историография -- историк (профессия) -- профессиональный историк -- мастерство историка -- исторический процесс -- направленность исторического процесса -- смысл истории -- интерпретация смысла истории -- изложение смысла истории -- интерпретация исторических событий -- изложение исторических событий -- истолкование смысла истории -- историзм -- нарратив -- нарративное мышление -- повествовательный процесс -- повествование -- историческое повествование -- историческое описание -- историописание -- историческая история -- устная история -- устная традиция -- традиция устная -- устные предания -- предания устные -- устные исторические источники -- устные источники -- устные свидетельства -- свидетельства очевидца -- сбор устных данных -- устные данные - сбор -- сбор устной информации -- устная информация - сбор -- источниковедение -- исторические источники -- работа с историческими источниками -- работа с источниками историческими -- направления развития источниковедения -- история и социальная теория -- социальная теория -- методика и техника исторического исследования -- методика исторического исследования -- техника исторического исследования -- методы исторического исследования -- методы изучения истории -- количественные методы исторического исследования -- математические методы исторического исследования -- статистические методы исторического исследования -- исторические данные -- изучение истории в вузе -- история в вузе -- методика преподавания истории в вузе -- методика истории в вузе -- преподавание истории в вузе -- историческое образование студентов -- вузовское историческое образование Аннотация: Историки - это скрупулёзные мастеровые, составляющие из разных деталей, порой мельчайших, сложную конструкцию - историческое исследование. Стать мастером своего дела удаётся далеко не каждому. Как, какими методами изучать историю? Что такое исторический факт? Какие школы и направления в изучении истории существовали в прошлом и какие появились совсем недавно? Эти и многие другие вопросы рассматривает в своей книге известный британский историк Джон Тош. Его цель - помочь студентам и начинающим историкам достичь мастерства в своей профессии. Эрудиция, талант лектора, беспорное литературное дарование позволили автору написать увлекательную книгу. Она будет полезна не только учащимся и преподавателям, но и самым широким читательским кругаи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Коробочкин, М. Л. \пер.\; Русев, В. А. \ред.\; John, Tosh Экземпляры всего: 1 Лаб. ист. инф. (1) Свободны: Лаб. ист. инф. (1)

С    С594     Соколова, Марина Валентиновна.     Теория и методология истории. Историческая память [Текст] : учебное пособие для академ. бакалавриата : [для студ., обучающихся по гуманитар. направлениям] / М. В. Соколова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2018. - 112, [1] с. ; 22 см. - (Бакалавр. Академический курс). - ISBN 978-5-534-05473-6 (в пер.) : [1.00] р.ББК С03я73-1 Рубрики: Философия истории--Учебники и пособия    Историческая память--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): философия истории -- методология истории -- историческая память -- культурная память -- коллективная память -- социальная память -- историческое сознание -- методология памяти -- устная история -- устная традиция -- нарратив -- историческая психология Аннотация: Учебное пособие, являясь междисциплинарным по своему характеру, рассматривает одну из самых занимательных тем гуманитарных исследований — историческую память. Цель пособия — познакомить студентов с теорией исторической памяти. В нём проанализированы соотношение индивидуальной и коллективной памяти, отличия истории от исторической памяти и устной традиции. Представлены взгляды философов на проблему памяти, начиная с античности и до нашего времени, работы социологов по привнесению в гуманитарные исследования понятия коллективной памяти. Рассмотрены вопросы изучения памяти в зарубежной и отечественной психологии, значение категории памяти в трудах историков в контексте культурно-исторических исследований. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным направлениям, и всех интересующихся вопросами исторической психологии, истории и культурной памяти. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10)