6(07) С422 Скакун, Владислав Александрович. Методика преподавания специальных и общетехнических предметов (в схемах и таблицах) [Текст] : [учеб. пособие для нач. проф. образования] / В. А. Скакун. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2007. - 125 с. : схем., табл. - (Начальное профессиональное образование. Металлообработка). - ISBN 978-5-7695-3798-1 (в обл.) : 197.00 р. Рубрики: Технология--Методические пособия Аннотация: В пособии в табличной и схематизированной форме раскрыты основные структурные составляющие функций, логики и содержания процесса преподавания специальных и общетехнических предметов. Подробно рассмотрены организационные формы, методы и средства обучения, вопросы становления и развития педагогического мастерства преподавателей, участия их в методической работе учебных заведению. Для преподавателей специальных и общетехнических предметов, руководителей и методистов учебных заведений начального, среднего профессионального образования, а так же для работников других образовательных учреждений, профессиональная деятельность которых связана с подготовкой квалифицированных рабочих и специалистов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 20 АБ (20) Свободны: АБ (20) |
Ч421.4 С422 Скакун, Владислав Александрович. Основы педагогического мастерства [Текст] : [учеб. пособие для сред. проф. образования] / В. А. Скакун. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2008. - 206, [1] с. - (Профессиональное образование). - Библиогр.: с. 205-206. - ISBN 978-5-91134-207-4 (ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-003298-6 (ИНФРА-М) : 136.00 р. Рубрики: Педагогическое мастерство--Учебники и пособия Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены способы, методы и методические приемы, применение которых обеспечивает высокую эффективность обучения учащихся, студентов профессиональных учебных заведений на всех этапах и во всех звеньях учебного процесса - все, что составляет основу слагаемых педагогического мастерства мастеров профессионального (производственного) обучения и преподавателей. Особо выделены методические приемы и способы, направленные на активизацию учебной деятельности обучающихся, развитие их мышления, самостоятельности, эффективное использование получаемых знаний для формирования их профессиональных умений и навыков. Отражены вопросы тактики и стратегии оценки учебных успехов учащихся. Рассмотрены организация, пути и способы становления и повышения педагогической квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения. Предназначено для студентов профессионально-педагогических колледжей и техникумов, готовящих мастеров профессионального (производственного) обучения, а также для преподавателей специальных и общетехнических предметов и мастеров производственного обучения профессиональных учебных заведений - практиков, не имеющих специального педагогического образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |