Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=игровые формы (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Дусадбикова, Р. Н.
    Классный час "Основной закон страны" [Текст] / Р. Н. Дусадбикова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 5. - 0; Основной закон страны
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
право (образование) -- методика преподавания правоведения -- классные часы -- игра-политбой (образование) -- игровые формы (образование)
Аннотация: Предлагается методика проведения классного часа в игровой форме.


Найти похожие
2.


    Ивашова, О. А. (канд. пед. наук, доц.).
    Применение исследовательских заданий в занимательной форме для становления вычислительной культуры у младших школьников [Текст] / О. А. Ивашова // Начальная школа. - 2009. - N 8. - С. 19-25 : 4 рис. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- дети -- обучение -- математика (образование) -- уроки математики -- исследовательские задачи (образование) -- вычислительная культура -- исследовательская деятельность (образование) -- учебная исследовательская деятельность -- игровые формы (образование) -- старинные задачи (математика) -- математические задачи -- игровые задачи (математика) -- занимательные задачи (математика)
Аннотация: Рассматриваются два способа, как можно сделать сложную для младших школьников исследовательскую деятельность на уроках математики более доступной и привлекательной. Первый способ состоит в предъявлении исследовательских задач в игровой форме, второй - в использовании старинных задач и исторических сведений.


Найти похожие
3.


    Касаткина, С. В. (педагог ДО МОУ ДОД "Центр развития творчества детей и юношества "Ровесник").
    Использование игровых форм в процессе обучения и воспитания [Текст] / Касаткина С. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 7. - С. 27-32 : 2 ч/б фото
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- игры (образование) -- игровые формы (образование) -- детские объединения -- дидактические игры -- декоративно-прикладное искусство (образование)
Аннотация: Об использовании игр на занятиях в детском объединении декоративно-прикладной направленности. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)