Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=литературно-творческая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Соболева, О. В.
    Беседы о чтении [Текст] : (к проблеме понимания текста) / О. В. Соболева // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 68-71 : Рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: NN 8-12, 2007; N 1, 3, 2008 . - ISSN 978-5-859
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- творческое развитие -- общеобразовательная школа -- коллективное творчество -- творческое воображение -- приемы обучения -- уроки чтения -- фантазирование -- литературное чтение -- читательские способности -- литературно-творческая деятельность
Аннотация: О включении детей в творческую деятельность, развивающую читательские способности на уроке.


Найти похожие
2.


    Новлянская, Зинаида Николаевна.
    Литературно-художественное творчество как фактор становления личности подростка [Текст] / З. Н. Новлянская, А. А. Адаскина // Психология и школа. - 2012. - № 1. - С. 3-32. - Библиогр.: с. 32 (18 назв.)
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие подростки -- подростковый возраст -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- личностное развитие -- проблемы личностного развития -- становление личности подростков -- литературно-творческая деятельность -- литературное творчество -- художественное творчество
Аннотация: В статье обсуждается проблема личностного развития младших подростков с помощью специально организованного приобщения к литературному творчеству в процессе обучения по авторскому курсу З. Н. Новлянской. Выделены и проанализированы взаимосвязанные показатели развития личности подростка - освоение ценностных образцов (нравственных норм), понимание собственного внутреннего мира и понимание другого человека, выявлена и описана специфика их проявления.


Доп.точки доступа:
Адаскина, Анна Анатольевна

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)