Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личностное взаимодействие<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Лидерс, А. Г.
    Обратная связь участников обучающей программы как оценка эффективности тренинга личностного роста [Текст] / А. Г. Лидерс // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 19-46
УДК
^a159.983
^a159.983
ББК 88.492 + 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- психологи -- упражнения -- обучающие программы -- личностный рост -- психологические тренинги -- обратные связи -- старшеклассники -- эмоциональное взаимодействие -- подростки -- личностное взаимодействие -- личностные тренинги -- знакомства
Аннотация: Одним из подходов к оценке эффективности тренинга является получение обратной связи от его участников, но в работе использовался прием сбора обратной связи не от участников тренинга, а от "сопереживающих зрителей", т. е. участников обучающих программ больше наблюдающих за тренингом, чем участвующих в нем.


Найти похожие
2.


    Королева, Л. П.
    Диалог как гуманитарная практика воспитательной деятельности педагога [Текст] / Л. П. Королева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 16-17
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная деятельность -- личностное взаимодействие -- диалог -- общение
Аннотация: Автор статьи выдвигает предположение, что наиболее действенным в воспитательной работе является такая форма как диалог, которая предполагает общение с объектом воспитания как с самостоятельной личностью.


Найти похожие
3.


    Ершова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Способы организации педагогического взаимодействия [Текст] = Ways of organizing pedagogical interaction / О. В. Ершова // Педагогика. - 2021. - №6. - С. 80-89. - Библиогр.: с. 87-88 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная образовательная среда -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- коммуникационные технологии -- личностное взаимодействие -- медиаинтерактивный способ -- онлайн обучение -- организация педагогического взаимодействия -- педагоги -- педагогическое взаимодействие -- сетевое педагогическое взаимодействие -- способы педагогического взаимодействия -- студенты -- телекоммуникационные технологии -- электронное обучение -- эпистолярно-электронный способ
Аннотация: В статье рассматривается эволюция способов организации педагогического взаимодействия, средства их реализации, а также влияние, которые они оказывают на образовательный процесс и его субъекты. В описание этих способов вводится терминологический ряд, соотносящийся с физическим присутствием обучающего и обучаемого в образовательном процессе.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)