Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=нравственно-правовое воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Середина, Ирина (учитель истории и обществознания).
    Преодоление правового нигилизма [Текст] / Ирина Середина, Надежда Хайбулина // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 231-235. - О формах нравственно-правового воспитания школьников, используемых учителями истории и обществознания СОШ N 4 города Полярные Зори Мурманской области.
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Мурманская область--Полярные Зори
   Теория и методика воспитания--Россия--Мурманская область--Полярные Зори
Кл.слова (ненормированные):
правовой нигилизм -- правовое воспитание -- общеобразовательные школы -- нравственно-правовое воспитание -- гражданско-правовое воспитание -- школьники -- правовое просвещение -- юридический нигилизм


Доп.точки доступа:
Хайбулина учитель, Надежда; СОШ

Найти похожие
2.


    Горбенко, В. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Формирование основ культуры прав человека во внеурочной деятельности [Текст] / В. В. Горбенко // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- внеурочная деятельность -- культура прав человека -- младшие школьники -- начальная школа -- новогодние сказки -- нравственно-правовое воспитание -- права человека -- правовая культура -- правовое воспитание -- сказки
Аннотация: Организация в школе нравственно-правового пространства, где учащиеся узнают о своих правах, осознают важность их для каждого человека, учатся ими пользоваться, невозможна без интеграции урочной и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность по основам культуры прав человека характеризуется разнообразием форм работы. В статье кратко описаны две из них - беседа и использование сказочного жанра. Автором предлагается также новогодняя сказка с задействованием темы прав человека.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)