Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=кредиты (образование)<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Рыжова, Наталия Анатольевна.
Что может дать библиотечному образованию кредитно-модульная система? [Текст] / Наталия Анатольевна Рыжова // Библиотековедение. - 2007. - N 6. - С. 118-121 : фото. - Библиогр.: с. 121 (4 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- вузы культуры и искусств -- вузы культуры -- библиотекари -- Болонский процесс -- профессия библиотекаря -- кредиты (образование) -- кредитно-модульная система (образование) -- модульное обучение
Аннотация: О переходе российского высшего библиотечного образования на кредитно-модульную систему. Рассмотрено соотношение модульности и системности в образовании. Сделана попытка обозначить базовые (обязательные) курсы для изучения на библиотечно-информационных факультетах вузов культуры и искусств.

Найти похожие

Овакимян, Юрий Оганесович (доктор педагогических наук).
Место электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе на примере кредитной технологии обучения [Текст] / Ю. О. Овакимян, О. В. Насс // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 19-25 : рис. - Библиогр.: с. 25 95 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
система зачетных единиц -- зачетные единицы -- кредитная технология -- нелинейные системы обучения -- объем учебной работы -- единицы измерения (образование) -- кредиты (образование) -- кредит-часы -- бакалавры -- магистры -- электронные образовательные ресурсы -- ретиальная технология -- ретиальные технологии обучения -- система зачетного перевода -- презентация курсов по выбору -- курсы по выбору -- лекторы -- тьюторы -- эдвайзеры -- дистанционное обучение
Аннотация: Дано описание кредитной технологии, созданной по модели Европейской системы оценки объема усвоенных знаний посредством зачетных единиц (кредитов). Показано повышение роли электронных образовательных ресурсов в рамках данной технологии обучения и, как следствие, увеличение организационной и методической составляющей в деятельности педагога.

Доп.точки доступа:
Насс, Оксана Викторовна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Степанова, С. Н. (кандидат психологических наук).
Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России [Текст] / С. Н. Степанова // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 100-107

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Великобритания--США
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- Болонский процесс -- многоуровневая подготовка -- модернизация образования -- кредитные единицы (образование) -- кредиты (образование) -- кредитная система -- студенты -- университеты -- трехуровневая система образования -- учителя -- подготовка учителей -- система образования -- система высшего образования -- бакалавры -- степень бакалавра -- магистры -- степень магистра -- доктора наук -- степень доктора наук
Аннотация: В статье рассматриваются особенности высшего педагогического образования в Великобритании, США и России, исходя из основных положений Болонского соглашения.

Найти похожие

Захожая, Т. М. (кандидат исторических наук).
Система зачетных единиц в образовательном процессе вуза [Текст] / Т. М. Захожая // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 72-79. - Библиогр.: с. 79 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- зачетные единицы -- кредитные единицы -- кредиты (образование) -- высшее образование -- кредитная система (образование) -- количественная оценка трудозатрат -- зачетная система -- трудоемкость образовательных программ -- университеты -- педагогические университеты -- система зачетных единиц -- расчет деятельности преподавателей -- нагрузка преподавателей -- бессессионная система -- система непрерывной аттестации -- система контроля -- непрерывная аттестация -- непрерывный контроль -- рейтинговая система контроля -- рейтинг-контроль
Аннотация: В статье описывается опыт использования системы зачетных единиц для структурирования учебной нагрузки преподавателя и реорганизации образовательного процесса: сокращение аудиторной нагрузки и увеличение доли самостоятельной работы студента, реализация системы непрерывной аттестации, использование бессессионного обучения, рейтингового контроля.

Доп.точки доступа:
Сургутский государственный педагогический университет; СурГПУ

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)