Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=погружение в текстовую среду<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Амлинский, Лев Захарович (доктор педагогических наук; кандидат технических наук; профессор; директор).
Пространственная организация библиотечных зданий в современной информационной среде [Текст] / Л. З. Амлинский // Научные и технические библиотеки. - 2016. - № 2. - С. 83-88 . - ISSN 0130-9765

УДК

^a02

ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные здания -- информационная инфраструктура -- библиотечное пространство -- внутренняя архитектура -- трансформация библиотечного пространства -- многоцелевое использование библиотечных фондов -- кооперация библиотечных фондов -- погружение в текстовую среду
Аннотация: Проанализированы связи между информационной инфраструктурой общества и пространственной организацией библиотечных зданий. Показано, что трансформация таких связей определяется переходом от понимания библиотеки как пространства для книги к пониманию ее как пространства для читателя и библиотекаря. Рассмотрены вопросы взаимодействия библиотек с другими организациями при проведении совместных мероприятий и формирования многоцелевых пространств в общей структуре библиотечного здания. В качестве положительного примера многоцелевого использования библиотечного пространства рассмотрено здание Белорусской национальной библиотеки в Минске.

Доп.точки доступа:
Белорусская национальная библиотека

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)