Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мировоззренческие универсалии<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Осипов, Н. Е. (к. ф. н.; доцент).
О диалектике формационных и цивилизационных изменений в развитии общества [Текст] / Н. Е. Осипов // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 5. - С. 266-278. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0869-8120

УДК

^a11/12

ББК 87.21
Рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
развитие общества -- духовная культура -- корреляция -- мировоззренческие универсалии
Аннотация: Диалектика формационных изменений в развитии общества.

Найти похожие

Байтуганов, В. И.
Культуросообразность в содержании современного школьного образования [Текст] / В. И. Байтуганов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (11 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
философия культуры -- традиционная культура -- ценностная ориентация -- мировоззренческие универсалии -- культурологический подход -- социокультурная компетентность -- этнокультурные образовательные стандарты -- образовательные программы -- учебные планы -- русская традиционная культура
Аннотация: В статье рассмотрена традиционная культура как педагогическая система, необходимая практике образования, обоснованной культурологическим подходом через моделирование воспитательного пространства. Реализация данного подхода возможна на основе этнокультурного образовательного стандарта, требований к результатам освоения его содержания, выраженных в социальной и социокультурной компетентности учащихся.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)