Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия -- Ханты-Мансийск<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
371
Б 38

    Беженарь, В. Д. (преподаватель).
    Имитационное моделирование при обучении [Текст] / В. Д. Беженарь // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 15 . - ISSN 0869-5210
УДК
371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ханты-Мансийск
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- имитационное моделирование -- обучение -- задания -- методики -- туризм -- профессиональная деятельность
Аннотация: Решение студентами заданий, имитирующих профессиональную деятельность инструктора по туризму, преподаватели рассматривают как важнейшую предпосылку формирования у них профессиональной технологии. Разработанная методика апробирована в эксперименте со студентами Ханты-Мансийского педагогического колледжа, специализирующимися по туризму.


Доп.точки доступа:
Ханты-Мансийский педагогический колледж

Найти похожие
2.


    Каргаполов, В. Е. (кандидат педагогич. наук).
    Развитие центра дополнительного образования Ханты-Мансийского педагогического колледжа [Текст] / В. Е. Каргаполов // Специалист. - 2009. - N 1. - С. 13-14 . - ISSN 0869-5210
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ханты-Мансийск
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- средние профессиональные учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- педагогическое образование -- дополнительное образование
Аннотация: С 2001 года в Ханты-Мансийском педагогическом колледже ведется работа по созданию обновленной модели Центра дополнительного образования. Определены основные направления деятельности центра.


Доп.точки доступа:
Ханты-Мансийский педагогический колледж; Центр дополнительного образования Ханты-Мансийского педагогического колледжа

Найти похожие
3.


    Смирнова, Ольга.
    Быть юннатом не модно, но актуально [Текст] / Ольга Смирнова // Экология и жизнь. - 2012. - № 5. - С. 40-42
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ханты-Мансийск
   Теория и методика воспитания--Россия--Ханты-Мансийск
Кл.слова (ненормированные):
юные натуралисты -- юннаты -- движение юннатов -- юннатское движение -- экологическое воспитание -- станции юннатов
Аннотация: История и сегодняшнее состояние юннатского движения.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)