Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Фаустова, Н. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кузовлев, В. П.
    Проблемная лаборатория как путь приобщения учителя к использованию информационных технологий в образовательном процессе [Текст] / В. П. Кузовлев, Н. П. Фаустова // Педагогическая информатика. - 2009. - N 1. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 11-12
УДК
ББК 74.2 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Липецкая область, 21 в. нач.
   Общеобразовательная школа

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- аппаратные средства -- программное обеспечение
Аннотация: В данной статье рассматривается один из путей приобщения учителя к использованию информационных технологий в образовательном процессе. Раскрыто содержание и результаты работы лаборатории.


Доп.точки доступа:
Фаустова, Н. П.; Использование современных информационных технологий в образовательной школе: лаборатория

Найти похожие

2.


    Фаустова, Н. П.
    Проектирование страниц школьного сайта воспитательной направленности и их роль в интенсификации воспитательной работы в школе [Текст] / Л. Н. Александрова, И. И. Васильева // Педагогическая информатика. - 2009. - N 1. - С. 25-35. - Библиогр.: с. 34-35
УДК
ББК 74.2 + 74с + 371.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Общеобразовательная школа

   Применение вычислительной техники в педагогике

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школьные сайты -- проектная деятельность -- коммуникативная деятельность -- самопрезентация учащегося
Аннотация: В статье рассматривается процесс проектирования страниц школьного сайта воспитательной направленности, представлены рекомендации по их содержательному наполнению и методах использования школьным педагогом в организации воспитательной работы.


Доп.точки доступа:
Александрова, Л. Н.; Васильева, И. И.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)