Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания физической культуры<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации [Текст] : приложение к письму от 08. 10. 2010, N ИК-1494/19 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2011. - N 16. - С. 47-51 . - ISSN 0234-7512
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- методические рекомендации -- учебная нагрузка по физкультуре -- недельный объем учебной нагрузки -- физическая культура в школе -- третий час физической культуры -- обучение физической культуре -- преподавание физической культуры -- методика преподавания физической культуры -- медицинские группы


Найти похожие

2.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    [О введении третьего часа физической культуры] [Текст] : письмо от 28.12.2011, № 19-337 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2012. - № 10. - С. 82-87. - Прил. . - ISSN 0234-7512
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- физическая культура в школе -- третий час физической культуры -- обучение физической культуре -- преподавание физической культуры -- методика преподавания физической культуры


Найти похожие

3.


    Лопухина, Александра Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая).
    Новые подходы к улучшению качества физкультурного образования школьников [Текст] / А. С. Лопухина, В. С. Беляев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 29-30, 47 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 47 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
занятия физической культурой -- исследования -- качество физкультурного образования -- методика преподавания физической культуры -- общеобразовательные учреждения -- планирование проектной деятельности -- преподавание физической культуры -- проектная деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- учебные предметы -- физическое воспитание -- физкультурное образование -- школьная проектная деятельность -- школьное физическое воспитание -- школьное физкультурное образование -- школьные предметы
Аннотация: Цель исследования - выявление способов планирования проектной деятельности по предмету "Физическая культура" в общеобразовательных организациях как наиболее эффективного средства, улучшающего качество физкультурного образования школьников.


Доп.точки доступа:
Беляев, Василий Степанович (доктор биологических наук; профессор; заведующий)

Найти похожие

4.


    Михалева, Е. А. (учитель физической культуры).
    Практические аспекты развития учащихся на уроках физической культуры [Текст] : обучение прыжкам в длину / Е. А. Михалева, М. Д. Кудрявцев // Начальная школа. - 2016. - № 11. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- двигательные действия -- деятельностный подход -- методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- педагогические эксперименты -- первоклассники -- прыжки в длину -- развивающее обучение -- уроки физической культуры -- эксперименты
Аннотация: В статье рассматриваются особенности технологии развивающего обучения в преподавании физической культуры в начальной школе. Представлены результаты педагогического эксперимента по указанной технологии при обучении прыжкам в длину.


Доп.точки доступа:
Кудрявцев, М. Д. (доктор педагогических наук, профессор)

Найти похожие

5.


    Михалева, Е. А. (учитель физической культуры).
    Обучение младших школьников метанию мяча на основе теории учебной деятельности [Текст] / Е. А. Михалева, М. Д. Кудрявцев, Н. А. Песняева // Начальная школа. - 2017. - № 3. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
исследования (образование) -- метание мяча -- методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- теория учебной деятельности -- уроки физической культуры -- учебная деятельность -- учебные диалоги
Аннотация: В статье рассмотрены этапы обучения младших школьников метанию мяча. Показаны отличия традиционного подхода к обучению от подхода на основе теории учебной деятельности. Рассмотрены особенности учебного диалога как возможности организации общеклассной или групповой дискуссии по решению учебных задач в ходе обучения школьников метанию мяча. Сформулированы выводы, полученные в ходе исследования.


Доп.точки доступа:
Кудрявцев, М. Д. (доктор педагогических наук, профессор); Песняева, Н. А. (кандидат педагогических наук, доцент)

Найти похожие

6.


    Минаева, Е. Э.
    Влияние физической культуры и спорта на детей с депривацией зрения [Текст] / Е. Э. Минаева // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 7/8. - С. 4-7
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- методика преподавания физической культуры -- преподавание физической культуры в коррекционой школе -- уроки физической культуры -- коррекционные школы -- дети с нарушением зрения -- дети с депривацией зрения
Аннотация: Об организации занятий физкультурой с детьми с нарушением зрения в коррекционно-образовательных учреждениях.


Найти похожие

7.


    Гугин, А. А.
    Обучение общеразвивающим и подготовительным упражнениям [Текст] / А. А. Гугин // Начальная школа. - 2019. - № 4. - С. 59-63. - Первоначально статья была опубликована в журнале "Начальная школа", 1975, № 4 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- комплексы упражнений -- методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- общеразвивающие упражнения -- первоклассники -- подготовительные упражнения -- утренняя гимнастика -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физкультминутки
Аннотация: Элементарные движения руками, ногами, туловищем и головой используются в школе как подготовительные (к более сложным двигательным действиям) и общеразвивающие упражнения, начиная с I класса. В статье даются методические рекомендации по правильному подбору таких упражнений для первоклассников. Представлены два тематических комплекса, составленных из общеразвивающих упражнений, - "В летнем лагере" и "Космонавты". Данные виды упражнений могут быть использованы как на уроках физкультуры, так и в утренней гимнастике, физкультминутках, гимнастике до занятий.


Найти похожие

8.


    Антуфьев, Д. А. (учитель физической культуры; почетный работник образования Российской Федерации).
    Соревнуясь, учимся прыгать [Текст] / Д. А. Антуфьев // Начальная школа. - 2021. - № 2. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- прыгучесть -- прыжки -- соревнования по прыжкам -- уроки физической культуры
Аннотация: В статье речь идет об использовании прыжков на уроках физической культуры в начальной школе. Предлагаются варианты соревнований по прыжкам, которые могут быть проведены как во время урока, так и во внеурочное время.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)