Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая мысль России<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
| Я54
Н607
Смирнов, Владимир Иванович.
Учебная книга в системе дидактических средств [Текст] / В.И. Смирнов // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. . - 2001. - С. 6-18
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- учебная книга -- дидактические средства -- образование -- развитие образования -- печатные учебные издания -- виды учебных книг -- типы учебных книг -- учебник -- назначение учебника -- целевое назначение учебника -- функции учебной книги -- образовательная функция учебника -- развивающая функция учебника -- воспитательная функция учебника
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
2.
| Я54
Н607
Калашников, Игорь Жоржович.
Курс "Психология отклоняющегося поведения" в профессиональной адаптации студентов педвуза. [Текст] / И.Ж. Калашников // Ученые записки Нижнетагилького пединститута. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 56-58
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- поведение -- отклоняющееся поведение -- студенты -- адаптация студентов -- профессиональная адаптация студентов
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
3.
| Я54
Н607
Смирнова, Лариса Владимировна.
Ситуация успеха в понятийно-терминологическом аппарате теории педагогического стимулирования. [Текст] / Л.В. Смирнова // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 42-52. - Библиогр.:25 назв.
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- психология -- ситуация успеха -- педагогическое стимулирование -- эмоции -- мотивации учения -- стимулирование -- мотивация достижения успеха -- мотивация поведения -- приходские училища Нижнетагильского округа -- заводские училища -- состав учащихся заводских училищ -- преподаватели горнозаводских школ -- материальное положение горнозаводских школ
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
4.
| Я54
Н607
Шемякин, Борис Павлович.
Опыт интеграции научно-исследовательской работы и профессиональной подготовки будущих учителей. [Текст] / Б.П. Шемякин // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 39-41
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- научно-исследовательская работа -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка учителей -- образовательные программы -- ПиМНО
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
5.
| Я54
Н607
Калашникова, Ольга Владиславовна.
Использование потенциала курса "Педагогическая психология" в развитии профессионально значимых качеств личности у студентов педагогического вуза. [Текст] / О.В. Калашникова // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 53-55
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- педагогическая психология -- становление личности -- профессиональная подготовка -- профессиональные функции педагога -- педагогическая деятельность
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
6.
| Я54
Н607
Жукова, Наталья Владимировна.
Регуляция мыслительной деятельности студентов в профессиональной подготовке студентов. [Текст] / Н.В. Жукова // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 59-61. - Библиогр.: 4 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- деятельность студентов -- подготовка студентов -- эксперимент -- формирующий эксперимент
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
7.
| Я54
Н607
Малеев, Анатолий Львович.
Психологические подходы к диагностике качества знаний учащихся. [Текст] / А.Л. Малеев // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. . - 2001. - С. 62-64. - Библиогр.: 5 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- психология -- качество знаний -- диагностика качества знаний -- принципы диагностики -- принципы развития знаний -- психологическая диагностика
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
8.
| Я54
Н607
Стрельцова, Ирина Петровна.
Трудные ситуации и некоторые психологические особенности способов их преодоления в юношеском возрасте. [Текст] / И.П. Стрельцова // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. . - 2001. - С. 65-69. - Библиогр.: 9 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- юношеский возраст -- психологические особенности юношеского возраста -- трудные ситуации -- классификация трудных ситуаций -- копинг-поведение -- копинг-стратегия
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
9.
| Я54
Н607
Уткин, Анатолий Валерьевич.
Индивидуально-типологические особенности личности как основа индивидуально ориентированного обучения. [Текст] / А.В. Уткин // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. . - 2001. - С. 70-73. - Библиогр.: 9 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- личность -- особенности личности -- индивидуально ориентированное обучение -- индивидуальный подход -- типология
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
10.
| Я54
Н607
Смирнов, Владимир Иванович.
Чему и как учили в Нижнетагильском горнозаводском училище в дореформенный период (18-первая половина 19 века). [Текст] / В.И. Смирнов // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. . - 2001. - С. 80-91. - Библиогр.: 58 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- горнозаводские училища -- Нижнетагильские школыа -- Нижнетагильские школы 18-19 в. -- программы обучения в Нижнетагильских школах 18 века
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
11.
| Я54
Н607
Лебедев, Сергей Владимирович.
Реализация идей гуманистической педагогики в "новых школах" России в начале ХХ века [Текст] / С. В. Лебедев // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 92-95. - Библиогр.: 10 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- гуманистическая педагогика -- идеи гуманистической педагогики -- воспитание -- цель воспитания -- гуманизация образования -- "новые школы" России начала ХХ века -- типы "новых школ" в России начала ХХ века
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
12.
| Я54
Н607
Овчинникова, Людмила Николаевна.
Историко-педагогический анализ проблемы формирования здорового образа жизни. [Текст] / Л.Н. Овчинникова // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 96-99. - Библиогр.: 17 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный