Шамина, С. В. Формирование естественно-научного мышления студентов в рамках различных вариантов интеграции содержания физического образования [Текст] / С. В. Шамина> // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): естественно-научное мышление -- естественно-научные дисциплины -- критериально-ориентированный тест -- медицинские вузы -- междисциплинарные связи -- научно-исследовательская деятельность -- нормативно-ориентированный тест -- образовательный процесс -- учебный процесс -- физическое образование -- эмпирические знания Аннотация: Представлены варианты организации содержания физического образования, в соответствии с которыми возможно осуществлять реализацию учебного процесса и формировать естественно-научное мышление студентов. |