Ан, А. (доц.). Информационно-обучающая среда непрерывного физического образования [Текст] / А. Ан, А. Самохин> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 77-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Муром Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- высшие учебные заведения -- непрерывное физическое образование -- физическое образование -- информационно-обучающая среда -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ Аннотация: Представлен опыт работы Муромского института (филиала) Владимирского государственного университета по организации и обеспечению взаимодействия между образовательными учреждениями всех типов с целью создания открытой информационной среды единого образовательного пространства города и региона. Доп.точки доступа: Самохин, А. (проф.); Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета |
Разумовский, В. Г. (акад., проф.). Жизнь в физическом образовании, или решение задач [Текст] / В. Г. Разумовский, Ю. А. Сауров> // Физика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 78-79. - 0; решение задач
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в. 2-я пол. Россия Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- учителя-методисты -- педагоги -- российские ученые -- ученые -- юбилеи Аннотация: Поздравление ученого-педагога Владимира Алексеевича Орлова с юбилеем. Доп.точки доступа: Сауров, Ю. А. (проф.); Орлов, Владимир Алексеевич (проф.) \в. А.\ |
Аветисов, А. А. Заметки по использованию "новых подходов" в физическом образовании [Текст] / А. А. Аветисов> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 48-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- компьютеризация образования -- дисциплины -- естественнонаучные дисциплины -- преподавание дисциплин -- преподавание физики -- информационные технологии -- технологии Аннотация: Обсуждаются некоторые проблемы, связанные с использованием "новых подходов" к преподаванию естественнонаучных дисциплин, в частности, общей физики, с учетом новых реалий и задач, стоящих перед естественнонаучным и физическим образованием. |
Стефанова, Г. П. Обучение учащихся научному методу исследования физических явлений [Текст] / Г. П. Стефанова, И. А. Крутова> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 51-57. - Библиогр.: с. 57 (3 назв. )
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение учащихся -- методики обучения -- методы познания -- познание -- эмпирический метод познания -- теоретический метод познания -- методология -- научное познание -- задачи -- познавательные задачи -- физическое образование -- эксперименты Аннотация: Предложена методика обучения учащихся обобщенному способу исследования физических явлений с использованием эксперимента, позволяющая школьникам овладеть научным методом познания. Доп.точки доступа: Крутова, И. А. |
Смирнов, В. В. Содержание, организация и принципы построения лабораторного практикума по общей физике в университетах [Текст] / В. В. Смирнов> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 58-68
Рубрики: Физика--Физические приборы Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): практикумы -- лабораторные практикумы -- организация практикумов -- принципы построения практикумов -- построение практикумов -- содержание практикумов -- физическое образование -- физические практикумы -- физические задачи -- познавательные задачи -- задачи -- установки -- экспериментальные установки Аннотация: В работе выделены 4 типовые экспериментальные задачи, решаемые в ходе выполнения практикума. Рассмотрены обобщенные способы их решения. |
Ан, А. Ф. Опыт довузовской и инженерной подготовки в системе непрерывного физического образования [Текст] / А. Ф. Ан> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 78-88. - Библиогр.: с. 88 (7 назв. )
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): непрерывное физическое образование -- физическое образование -- инженерное образование -- довузовское образование -- профессии -- обучение -- лицейское обучение -- школьные научные общества -- научные общества -- общества Аннотация: В рамках реализации приоритетных направлений развития образования обсуждаются задачи, структурно-педагогическое сопровождение и некоторые результаты личностно-ориентированной подготовки специалистов в системе непрерывного физического образования. Доп.точки доступа: Владимирский государственный университет \муромский институт\; Муромский институт Владимирского государственного университета; Средняя общеобразовательная школа N 16 |
Китайгородская, Г. И. Проблемы подготовки учителей профильной школы [Текст] / Г. И. Китайгородская> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 118-125
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- подготовка учителей -- учителя физики -- школы -- профильные школы -- обучение -- профильное обучение -- программы -- учебные программы -- специальности -- дисциплины -- курсы -- спецкурсы Аннотация: Рассматриваются проблемы подготовки учителя физики к профессиональной деятельности в условиях профильной школы в системе профессионального педагогического образования и повышения квалификации. Предлагается программа спецкурса для будущих учителей физики "Психолого-педагогические и методические особенности профильного обучения в средней школе". Доп.точки доступа: Коми республиканский институт развития образования и переподготовки кадров |
376 М 71 Мишарина, С. Н. Компетентностный подход в процессе физического образования школьников с нарушенным развитием [Текст] / С. Н. Мишарина, Е. В. Антипова> // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 2 (34). - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25
Рубрики: Образование. Педагогика Физическая культура и спорт Дефектология. Специальные школы Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- школьники с нарушенным развитием -- школьники с ограниченными возможностями -- адаптивная физическая культура -- жизненные компетенции -- физические упражнения Аннотация: Представлены результаты исследования путей повышения уровня социальной адаптации школьников с ограниченными возможностями в процессе занятий физическими упражнениями. Доп.точки доступа: Антипова, Е. В. |
Технология развития способностей школьников самостоятельно учиться, мыслить и творчески действовать [Текст] / В. Г. Разумовский [и др. ]> // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (22 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- учебники -- учащиеся -- творческие способности -- общеобразовательная школа -- развитие способностей -- научные методы -- метод познания -- физическое образование -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- образовательные технологии -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- научный метод познания Аннотация: Технология обучения на основе научного метода познания. Доп.точки доступа: Орлов, В. А.; Сауров, Ю. А.; Майер, В. В.; Разумовский, В. Г. |
(9 ; 2007 ; Санкт-Петербург) Решение IX Международной конференции "Физика в системе современного образования" (ФССО-07) [Текст]> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 4. - С. 3-8 . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): конференции -- международные конференции -- профессиональное физическое образование -- физическое образование -- инженерное образование -- естественно-научное образование -- общее среднее образование -- среднее образование -- педагогические кадры -- кадры -- подготовка педагогических кадров -- информационно-коммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- технологии -- математическое образование -- подготовка физиков -- физики -- современное образование -- система современного образования Аннотация: Представлен отчет и решение 9 Международной конференции "Физика в системе современного образования", проходившей с 4 по 8 июня 2007 года в Санкт-Петербурге на базе Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Доп.точки доступа: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; РГПУ; Физика в системе современного образования, международная конференция \профессиональное физическое образование, секция\; Физика в системе современного образования, международная конференция \особенности содержания и методики математического образования физиков, секция\; Физика в системе современного образования, международная конференция \физика в современной естественно-научной картине мира, секция\; Физика в системе современного образования, международная конференция \информационно-коммуникационные технологии в преподавании физики, секция\; Физика в системе современного образования, международная конференция \физика в системе общего среднего образования, секция\; Физика в системе современного образования, международная конференция \подготовка педагогических кадров по физике, секция\; Физика в системе современного образования, международная конференция \физика в системе естественно-научного образования, секция\; Физика в системе современного образования, международная конференция \физика в системе инженерного образования, секция\ |
Ан, А. (доц.). Формирование ключевых компетенций личности в системе непрерывного физического образования [Текст] / А. Ан, О. Рабинович, А. Самохин> // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 140-144. - Библиогр.: с. 144 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- физическое образование -- компетенции -- ценностно-смысловые компетенции -- учебно-познавательные компетенции -- общекультурные компетенции -- информационные компетенции -- коммуникативные компетенции -- компетенции личного самосовершенствования -- личное самосовершенствование -- самосовершенствование Аннотация: О компетентностном подходе в системе непрерывного физического образования. Доп.точки доступа: Рабинович, О. (доц.); Самохин, А. (проф.) |
Разумовский, В. Г. Борец за качество образования и воспитания детей [Текст] / В. Г. Разумовский> // Физика в школе. - 2008. - N 3. - С. 7-9 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: История образования Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): воспоминания -- преподавательская деятельность -- учебники физики -- ученые-физики -- физическое образование -- преподавание физики -- обучение физике Аннотация: О деятельности И. К. Кикоина в области физического образования. Доп.точки доступа: Кикоин, Исаак Константинович (физик) \и. К.\ |
Информационные и коммуникационные технологии в профессиональном физическом образовании [Текст] / В. А. Гуртов [и др. ]> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 113-124 : Ил.: 6 рис. - Библиогр.: с. 123-124 (15 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Физика Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): профессиональное физическое образование -- физическое образование -- вузы -- физические факультеты -- факультеты -- подготовка студентов -- профессиональная подготовка студентов -- студенты -- технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- электронный учебно-методический комплекс -- учебно-методический комплекс -- комплексы -- ЭУМК -- электронные учебные пособия -- учебные пособия -- пособия -- моделирование -- компьютерное моделирование -- МДП-структуры -- МОП-структуры -- структуры -- вольт-фарадные характеристики -- характеристики структур -- модели -- математические модели -- цифро-аналоговые преобразователи -- преобразователи -- ЦАП Аннотация: На предметном материале учебной дисциплины "Физические основы микро- и оптоэлектроники" раскрыты возможности, которые предоставляет использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональной подготовке студентов физических факультетов вузов. Доп.точки доступа: Гуртов, В. А.; Климов, И. В.; Назаров, А. И.; Ханин, С. Д.; Петрозаводский государственный университет; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена |
Коломин, В. И. Фундаментальная подготовка по курсу общей физики в педагогическом университете [Текст] / В. И. Коломин> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 134-139 : 1 табл. - Библиогр.: с. 139 (4 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- педагогические вузы -- университеты -- педагогические университеты -- физическое образование -- задачи физического образования -- образовательная задача -- развивающая задача -- воспитательная задача -- содержательные линии образования -- виды содержательных линий -- предметно-методическая линия -- мировоззренческая линия -- методологическая линия -- информационно-математическая линия -- фундаментальная подготовка студентов -- подготовка студентов -- студенты Аннотация: Рассмотрена методическая система фундаментальной подготовки по курсу общей физики как основа формирования профессиональной компетентности студентов педагогических университетов. |
Щербаков, Р. Н. (д-р пед. наук). Он был Учителем по призванию... [Текст] : (к 100-летию со дня рождения Л. Д. Ландау) / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физики -- преподаватели -- творческая деятельность -- воспитание -- физическое образование -- преподавание физики -- теорминимум -- теоретический минимум -- программы (образование) -- семинары -- учебная литература -- учебные пособия -- высшая школа -- школьное образование -- физика в школе -- методические представления Аннотация: О жизни гениального физика Л. Д. Ландау, научное творчество которого существенным образом способствовало повышению научного уровня физического образования в целом и школьного - в частности. Доп.точки доступа: Лившиц, Евгений Михайлович (1915-1985) \е. М.\; Ландау, Лев Давидович (1908-1968) \л. Д.\ |
Бутырский, Г. А. Теоретические основы построения современного физического образования [Текст] : рецензия / Г. А. Бутырский, В. Н. Патрушев> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 117-118. - Рец. на кн.: Разумовский, В. Г. Физика в школе: Научный метод познания / В. Г. Разумовский, В. В. Майер.- М.: Владос, 2004.- 463 с.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- научное познание -- обучение физике -- физика в школе -- методика обучения физики -- учебная физика -- рецензии Доп.точки доступа: Патрушев, В. Н.; Разумовский (д-р пед. наук, проф.) \в. Г.\; Майер \в. В.\ |
Зимняков, Д. А. (декан физического ф-та СГУ им. Н. Г. Чернышевского; д-р физ.-мат. наук; проф.). От классической физики - к технологиям ХХI века [Текст] / Д. А. Зимняков> // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 15 : Май. - С. 40-41 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- физическое образование -- радиофизика -- научно-образовательный процесс -- дистанционные образовательные технологии -- дистанционные формы обучения -- образовательные процессы -- компьютерная физика -- физические олимпиады -- международные научные общества Аннотация: В статье рассказывается о физическом факультете Саратовского государственного университета, о дальнейшем развитии физического образования в стенах университета с открытием новых кафедр. Доп.точки доступа: Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского; СГУ им. Н. Г. Чернышевского |
37853004.7 С 60 Солонин В. В.; Рязанский гос. ун-т им. С. А. Есенина. 390000, Рязань, ул. Свободы, 46. E-mail: solons@dialur. etr. ru Эволюция содержания физического образования в связи с использованием Интернета [Текст] / Солонин В. В.; Рязанский гос. ун-т им. С. А. Есенина. 390000, Рязань, ул. Свободы, 46. E-mail: solons@dialur. etr. ru> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 3. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 22-23 (15 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Физика--Общие вопросы физики Вычислительная техника--Компьютерные сети Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- образование -- эволюция образования -- принципы эволюции образования -- принцип персональности -- персональность -- принцип актуальности -- актуальность -- принцип неопределенности -- неопределенность -- принцип компетентности -- компетентность -- принцип инновационности -- инновационность -- Нобелевские лекции -- лекции -- Интернет -- Internet -- сайты -- программы Аннотация: В связи с использованием Интернета выявлены принципы эволюции содержания физического образования, которые дополняют и ограничивают принципы формирования традиционного содержания. |
535378 А 49 Алешкевич В. А.; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, физич. фак., e-mail: ava@genphys. phys. msu. ru Новейшие достижения оптики и их отражение в современном физическом образовании [Текст] / Алешкевич В. А.; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, физич. фак., e-mail: ava@genphys. phys. msu. ru> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 3. - С. 24-40. - Ил.: 11 рис. . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика--Оптика Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- образование -- оптика -- спектроскопия -- интерферометр Майкельсона -- Майкельсона интерферометр -- VIRGO -- сверхсильные световые поля -- световые поля -- поля -- стретчеры -- лазерный термоядерный синтез -- термоядерный синтез -- синтез -- лазерные гравитационные антенны -- гравитационные антенны -- антенны -- LIGO -- лазерное охлаждение -- охлаждение Аннотация: Обсуждаются новейшие достижения в области физики, которые отражены в новом учебнике "Оптика", написанном автором статьи. |
Опыт проектно-организованного обучения на фундаментальной основе [Текст] / Г. Ерофеева [и др. ]> // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 122-127. - Библиогр.: с. 127 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- инженерное образование -- обучение физике -- физическое образование -- новые информационные технологии -- новые информационные технологии -- информационные технологии -- проблемно-ориентированное обучение -- проектно-организованное обучение -- элитное техническое образование -- техническое образование -- элитное образование Аннотация: Представлен опыт Томского политехнического университета по проектно-организованному обучению элитных специалистов на фундаментальной основе. Доп.точки доступа: Ерофеева, Г. (проф.); Крючков, Ю. (проф.); Тюрин, Ю. (проф.); Чернов, И. (проф.); Томский политехнический университет \факультет естественных наук и математики; кафедра общей физики\; Кафедра общей физики факультета естественных наук и математики ТПУ; ТПУ; Факультет естественных наук и математики \кафедра общей физики тпу\ |