Сливинский, Е. (проф.). Подготовка инженеров к организации патентно-лицензионной работы [Текст] / Е. Сливинский, А. Зайцев> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 64-67
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Липецкая область Елец Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- подготовка инженеров -- будущие инженеры -- инженеры -- научно-исследовательская деятельность -- изобретательская деятельность -- патентно-лицензионная работа -- конструкторские бюро -- железнодорожный транспорт Аннотация: Об организации патентно-лицензионной работы в Елецком государственном университете им. И. А. Бунина. Доп.точки доступа: Зайцев, А. (доц.); Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина \студенческое конструкторское бюро\Студенческое конструкторское бюро Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина |
Матушкин, Н. (д-р техн. наук, проф.). НИРС как составляющая формирования компетенций специалиста [Текст] / Н. Матушкин, И. Столбова, Т. Ульрих> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 5. - С. . 3-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв. ). - 0; Научно-исследовательская работа студентов как составляющая формирования компетенций специалиста
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- вузы -- специалисты -- выпускники -- компетенции -- общенаучные компетенции -- инструментальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- социально-личностные компетенции -- общекультурные компетенции -- научно-исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- инновации -- НИРС -- исследования научные -- научные исследования Аннотация: Обучение в вузе с систематическим целенаправленным участием студентов в научной и научно-технической деятельности создает условия для становления новой образовательной системы, реализующей принципы компетентностного подхода. Доп.точки доступа: Солбова, И. (канд. техн. наук, проф.); Ульрих, Т. (канд. техн. наук) |
Киселев, Н. Признанный лидер классического университетского образования [Текст] / Н. Киселев> // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 27-30
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Архангельск Кл.слова (ненормированные): классическое университетское образование -- университетское образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- классические университеты -- университеты -- научно-исследовательская деятельность -- международная деятельность -- подготовка государственных служащих -- государственные служащие -- подготовка муниципальных служащих -- муниципальные служащие -- управленческие кадры -- переподготовка управленческих кадров -- повышение квалификации Аннотация: Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова показан как один из лидеров российских вузов, следующих традициям классического университетского образования. Доп.точки доступа: Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова; ПГУ им. М. В. Ломоносова \центр подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных и муниципальных служащих\; Центр подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных и муниципальных служащих, ПГУ им. М. В. Ломоносова |
Голдин, В. (проф., проректор). Современный университет на Севере и наука [Текст] / В. Голдин> // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 38-41. - Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Архангельская область Архангельск Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- научно-исследовательская деятельность -- естественно-научные исследования -- научные исследования -- северные исследования -- исследования -- североведение -- междисциплинарные проекты -- международное сотрудничество Аннотация: Рассматривается развитие научных исследований в Поморском государственном университете им. М. В. Ломоносова и их воздействие на изменение имиджа вуза в стране и за рубежом. Доп.точки доступа: Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова |
Непорожняя, Г. В. (заместитель директора по УР). Яковлевскому педагогическому колледжу 20 лет [Текст] / Г. В. Непорожняя [и др. ]> // Специалист. - 2007. - N 8. - С. . 10-13. - Вклеены 4 л. цв. ил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование, 1987-2007 гг. Россия Белгородская область Яковлево (поселок городского типа) Кл.слова (ненормированные): колледжи -- педагогические колледжи -- предметно-цикловые комиссии -- педагогическая деятельность -- научно-методическая работа -- научно-исследовательская деятельность -- специальности -- педагогическая практика -- внеучебная воспитательная работа -- воспитательный процесс -- воспитательная работа Аннотация: Основные направления Яковлевского педагогического колледжа в 1987-2007 гг. Доп.точки доступа: Маслова, Т. П. (заместитель директора по УПР); Литвинова, Д. С. (заместитель директора по ВР); Овчинникова, Н. М. (заместитель директора по научной работе); Постникова, С. Н. (председатель ПЦК "Иностранный язык"); Калашникова, Н. И. (председатель ПЦК "Дошкольное образование"); Гречихина, М. В. (председатель ПЦК специальных дисциплин "Технология") |
Михайлова, Е. (доц.). Инновационные формы послевузовской подготовки [Текст] / Е. Михайлова, В. Ревякина> // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 109-111
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Томск Кл.слова (ненормированные): послевузовское образование -- послевузовская подготовка специалистов -- подготовка специалистов -- инновационные формы -- научно-педагогические кадры -- кадры высшей квалификации -- научные школы -- научно-исследовательская деятельность Аннотация: О внедрении методики повышения качества подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации в практику работы Института теории образования ТГПУ. Доп.точки доступа: Ревякина, В.; Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) \институт теории образования\Институт теории образования ТГПУ; Сибирская школа молодого ученого ТГПУ; ТГПУ |
Будко, А. А. "Сокровищница медицинской науки" [Текст] / А. А. Будко, М. Д. Бергман, Л. Д. Иванова ; худож. А. И. Вепхвадзе> // Московский журнал. История государства Российского. - 2007. - N 10. - С. . 38-45. - Ил.: 17 фот., тит. л., автогр., репрод.
Рубрики: Музейное дело--Общие вопросы музейного дела, 1799 г. Россия Москва Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): музеи -- медицинские музеи -- юбилеи -- здания -- архитекторы -- часовни -- фонды музеев -- персональные фонды -- архивы -- военно-медицинские документы -- запросы граждан -- экспозиции -- история медицины -- натурные экспонаты -- врачи -- войны -- картины -- одежда медиков -- научно-исследовательская деятельность -- издательская деятельность Аннотация: История Федерального государственного учреждения культуры и искусства "Военно-медицинский музей Министерства обороны Российской Федерации", отмечающего в этом году 65-летний юбилей. Фонды, архивы и экспозиции музея. Научно-исследовательская и издательская деятельность. Доп.точки доступа: Бергман, М. Д.; Иванова, Л. Д.; Вепхвадзе, А. И. (художник) \.\; Пирогов (выдающийся русский врач, хирург) \н. И.\; Никонов (художник) \к. М.\; Львов (художник) \е. А.\; Вепхвадзе (художник) \а. И.\; Бидлоо, Николай Ламбертович (лейб-медик Петра I) \н. Л.\; Демерцов (архитектор) \ф. И.\; Журавлев (архитектор) \б. Н.\; Чайко (архитектор) \и. М.\; Военно-медицинский музей Министерства обороны Российской Федерации; ФГУКиИ ВММ МО РФ; Музей медицины России и Военно-медицинской службы; Справочное Бюро о раненых и больных; Государственный архив Российской Федерации \архив военно-медицинских документов\; Архив военно-медицинских документов; "Медицина России и Санкт-Петербурга", экспозиция; Медицина России и Санкт-Петербурга, экспозиция |
Вараксина, Т. Дорогу осилит идущий [Текст] : обучение одаренных детей в профильных классах / Т. Вараксина> // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 38-39. - Фото
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- одаренные дети -- профильное обучение -- профильные классы -- саморазвитие Аннотация: Работа с одаренными детьми в условиях профильного обучения. |
378 К 48 Кленевская, Л. К. (директор музея истории ПГЛУ). Храм связи поколений [Текст] / Л. К. Кленевская, В. Е. Бригиневич> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - N 6 (36). - С. 15-16
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): музеи -- вузы -- музейная работа -- воспитание -- студенты -- научно-исследовательская деятельность -- викторины -- клубы Аннотация: О воспитательной деятельности Музея истории Пятигорского государственного лингвистического университета. Доп.точки доступа: Бригиневич, В. Е. (методист музея истории ПГЛУ); Пятигорский государственный лингвистический университетПГЛУ; Музей истории ПГЛУ |
371.3 Б 69 Блинкова, И. Организация внеурочной деятельности по истории [Текст] / И. Блинкова> // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 74-77
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- внеклассная работа -- внеурочная деятельность -- внеурочные мероприятия -- деятельность учащихся -- игры -- изучение истории -- научно-исследовательская деятельность -- правовые игры -- учебная мотивация Аннотация: Рассматриваются различные виды деятельности учащихся в процессе изучения обществоведческих дисциплин на примере интересного внеурочного материала. |
372.8 К 60 Колдина, Т. Г. Формирование ключевых компетенций учащихся в экологической деятельности [Текст] / Т. Г. Колдина> // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 10. - С. 35-39
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экология в школе -- экологическое образование -- экологическая деятельность -- образовательный процесс -- исследовательская деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- самостоятельность в обучении -- компетентность учащихся -- коммуникативные умения -- ключевая компетентность -- самоопределение учащихся -- профессиональное самоопределение Аннотация: Исследовательская деятельность стала одной из самых востребованных в педагогическом сообществе, так как именно она в наибольшей степени способствует подготовке учащихся к жизни в современном мире, давая им возможность сформировать и развить основные ключевые компетенции (информационную, проектировочную, оценочную, коммуникативную). При правильной организации и своевременной обученности учащихся основам научно-исследовательской деятельности позволит овладеть фундаментальными знаниями в различных областях, смешанных с экологией, но и научиться эффективно использовать полученные знания, развивать самостоятельность и коммуникативные умения. |
378 К 83 Кротов, В. Н. (ректор Костромского государственного технологического университета). Идти в ногу - значит работать с опережением [Текст] / В. Н. Кротов> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - N 5 (35). - С. 2-5
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Кострома--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- история вуза -- научно-исследовательская деятельность -- подготовка специалистов -- студенты -- текстильные институты -- университеты Аннотация: Ректор Костромского государственного технологического университета рассказал о прошлом и настоящем вуза, о проблемах и планах на будущее. Доп.точки доступа: Портнов, В. В. \.\ |
Летута, С. (проф.). Субъект регионального инновационного процесса [Текст] / С. Летута> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 49-53 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- региональные вузы -- университеты -- финансирование науки -- наука -- научно-инновационная деятельность -- инновационная деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- технопарки Аннотация: Рассматриваются вопросы вхождения Оренбургского государственного университета в региональный инновационный процесс. Доп.точки доступа: Оренбургский государственный университет \технопарк\; Технопарк ОГУ; ОГУ |
Преображенская, Э. Л. (преподаватель). Научно-исследовательская деятельность - важная часть образовательного процесса [Текст] / Э. Л. Преображенская, Л. В. Авчухова, О. М. Ермолова> // Специалист. - 2008. - N 4. - С. 23 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград Организация образования Кл.слова (ненормированные): колледжи -- медицинские колледжи -- учебные заведения -- медицинское образование -- среднее профессиональное образование -- научно-исследовательская деятельность Аннотация: В Волгоградском медицинском колледже N 2 сложился опыт руководства научно-исследовательской деятельностью с учетом организационных и содержательных особенностей образовательного учреждения. Доп.точки доступа: Авчухова, Л. В. (зам. директора по научно-методической работе); Ермолова, О. М. (старший методист); Волгоградский медицинский колледж N 2 |
Журавлев, А. Л. (директор Института психологии РАН). Основные тенденции развития психологических исследований в Институте психологии РАН [Текст] / А. Л. Журавлев> // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 6. - С. 5-18 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): психологическая наука -- психологические исследования -- научно-исследовательская деятельность -- институты Аннотация: Подводятся итоги научной деятельности подразделений Института психологии РАН, дается их оценка и намечаются перспективы развития отечественной психологической науки. Доп.точки доступа: Институт психологии РАН |
Саватюгин, Л. М. (докт. географ. наук). Полвека антарктической станции Восток [Текст] / Л. М. Саватюгин, М. А. Преображенская> // Природа. - 2008. - N 2. - С. 60-70. - Библиогр.: с. 70 (13 назв. ) . - ISSN 0032-874Х
Рубрики: География История географии--Антарктида--Восток, озеро--Восток, станция; Мирный, станция Наука. Науковедение История науки, 20 в. Кл.слова (ненормированные): внутриконтинентальные станции -- научно-исследовательские станции -- научно-исследовательская деятельность -- реликтовые озера -- озера -- полярники Аннотация: Об открытии и работе станции Восток единственной российской антарктической внутриконтинентальной станции. Доп.точки доступа: Преображенская, М. А.; Сидоров \в. С.\; Антарктическая станция Восток; Восток, антарктическая станция |
Фельдштейн, Д. И. Диссертационные исследования [Текст] : качество перерастает в количество / Д. И. Фельдштейн> // Профессиональное образование. - 2008. - N 3. - С. 16-17
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Кл.слова (ненормированные): научная деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- статистическая информация -- психологические науки -- педагогика Аннотация: О состоянии и путях улучшения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии. |
Краевский, В. В. Четкость понятий - условие успеха [Текст] / В. В. Краевский> // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 13-14
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогическая практика -- инновационная деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- педагогический опыт -- научные исследования Аннотация: Рассматривается инновационная деятельность в педагогике. |
Авдеева, Е. В. (заслуженный учитель РФ). Учебно-исследовательская деятельность в условиях лицея [Текст] / Е. В. Авдееа, А. С. Кремень> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленск Общеобразовательная школа--Россия--Смоленск Кл.слова (ненормированные): типы общеобразовательных школ -- лицеи -- педагогические лицеи -- педагогические эксперименты -- инновационный поиск -- педагогические технологии -- индивидуальное развитие личности -- творческий потенциал -- научно-исследовательская деятельность -- формы исследовательской работы Аннотация: Смоленский общеобразовательный педагогический лицей сегодня относится к новой школе, сущность работы которой - поиск оптимальной образовательной системы, соответствующей запросам общества. Поэтому лицеист рассматривается как субъект собственного развития, общечеловеческие ценности - как среда, творческая деятельность - как средство воспитания качеств личности. И именно научно-исследовательская деятельность становится приоритетным направлением работы лицея. Доп.точки доступа: Кремень, А. С. |
Насиров, Р. Н. Эксперимент межпредметного характера на занятиях кружка [Текст] / Р. Н. Насиров, Г. К. Баймукашева, Э. Ф. Матвеева> // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 64-70 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 70 (5 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- студенты -- лабораторные работы -- межпредметные связи -- коррозия металлов -- пищевые продукты -- научно-исследовательская деятельность -- преподавание химии -- экспериментальные исследования -- практические работы -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические кружки -- оксидирование -- чипсы -- эксперименты по химии -- электрохимическое окрашивание -- анализ чипсов Аннотация: Методика использования химического эксперимента в практике обучения студентов. Доп.точки доступа: Баймукашева, Г. К.; Матвеева, Э. Ф. |